本书为《音乐高考 新谱视唱》第二版,共分为三部分。部分为无调号、无变音记号的基础级新谱视唱。第二部分为无调号、有临时变音记号的提高级新谱视唱,这也是本书重要的部分,其难度贴近各地音乐统考的实际难度。第三部分为一个升降号的强化级新谱视唱。本书主要针对各音乐院校、师范院校相关专业的入学考试,可作为各省艺术高考的考生和培训机构考前训练 看谱即唱 的教材。
本书自*版出版以来,得到了广大读者朋友的认可与鼓励,很多高等院校和有声语言艺术培训机构将本书作为学生晨练指定教材。本次修订主要对内容进行了两个方面的优化:*,完善理论体系。结合近年来日新月异的专业理论发展态势,本书对一些理论知识点进行了细化梳理,使之在原有基础上更加系统与精练。第二,优化练习材料。书中示例讲解及训练材料内容得到了大幅度的调整,新增了大量的古今经典作品及近年来所涌现的文学佳作,更新了很多时效性强的新闻练习稿件,更加有利于读者随身练习提高。 目录: *章 普通话语音 *节 声母 字音准确的基础 第二节 韵母 字音响亮的关键 第三节 声调 字音抑扬的核心 第四节 语流音变 语言流动的表征 第二章 播音发声 *节 呼吸控制练习 第二节 口腔控制练习 第三节 喉部控制练习 第四节 共鸣控制练
“基本乐理”是全国高等音乐院校及高等师范专科等艺术院校在招收新生中必考的一门课程。由于各院校乃至各种不同的专业对新生入学考试的要求不一致,因此考试中出现的考题深浅不一,存在着较大的差距。为适应这一客
近年来由于招生人数的不断扩大,决大多数院校采取了色彩默写的考试方式,内容主要集中在静物和风景两大块,以便体现公平、公正、公开的原则。由于默写的知识是建立在写生的基础之上,所以训练还得从写生开始,而且应该从素描风景开始,这样,一些没有上过美术中专的考生可以弥补风景素描画得少的缺陷,有利于后阶段的提高。在有了一个阶段的素描风景写生训练以后,考生应在专业老师的有效帮助之下,循序渐进地转入色彩的写生和默写训练,其中写生的时间还不能过短,同时还适当作一些风景的临摹。 本书中分类叙述是为了让考生们对色彩风景练习的各个环节有一个详细的了解,但在实际练习时各部分内容是相互交叉、互有关联又各有侧重的,考生切莫机械地对待艺术知识。广大考生只有自己在学习中主动分析与体会,不断加以总结,并且制定
《色彩教案(色彩教学)》由李家友主编,本书结合系统的色彩学习理论知识和教学流程,配合典型的教学案例,详解各个学习阶段需要掌握的技法与技巧,从理论到实践力学生提供了色彩静物的学习指导。本书集百家之长,提供了多种风格的优秀作品,其题材丰富、涉及方面广泛,适合各个学习阶段的学生进行临摹学习。《色彩教案(色彩教学)》构架如下:1.学习要点(构图、空间、色调):2.临摹·写生·默写;3.考场突击(备考指南、考题详解)。
由容文志著作的《速写风暴(考题与动态)/敲门砖速写风暴系列美术丛书》收录了各省历年的人物速写联考考题,并对考题中的动态进行了概括和总结。《速写风暴(考题与动态)/敲门砖速写风暴系列美术丛书》将考题分为五大类型:运动类动态考题、劳动类动态考题、学习类动态考题和其它生活类动态考题。每类动态考题都有相应的题型归纳、考察重点分析,及该类考题的应对技巧,对有代表性的考题都作了步骤示范和解析,方便广大考生在学习和临摹中轻松把握考题方向。