我国拥有着悠久、厚重的博物学传统,从春秋战国时期的《山海经》《诗经》到西晋的《博物志》,大量的中国古代博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情等都做了深入的解读。 古诗词则是我们给孩子打开这个神秘东方博物世界的一把钥匙,因为它们不仅用灵动鲜活的笔墨给我们现代人展示了艺术的魅力,更盈溢着古代文人对大自然细致入微的观察力。在他们的笔下,山川有了色彩,动植物有了神韵,亭台楼榭也都有了独属于自己的味道。 本书精选了120首传诵度广、知名度高的古诗词,以其中涉及的自然和人文现象为切入点,融合科普与人文知识,以幽默生动的语言,为孩子们打开一扇深入了解古人生活,观察大自然万事万物的大门。
内含中考文言文命题热点精练(全四册):智能教辅,包含课内文言文、课内古诗词、课外文言文、课外古诗词共4本,课内文言文从实词、虚词、断句翻译、文意理解四个命题热点展开练习。课内古诗词针对具体的课内诗歌篇目,总结梳理高频题型。课外文言文和课外古诗词各6大主题,每个主题下设主题解读、真题再现、分级训练(10篇)三个部分。通过题型训练,建立由课内到课外的迁移。初中文言文三维默写本+初中 文言文背记手册:三维默写本图书内容涵盖初中各学期课内文言文的相关默写练习,正序型默写、倒序型默写和理解型默写三个维度进行练习。 文言文背记手册则涵盖初中各学期课内文言文的原文和重点字词的解释,以及诗歌鉴赏热点的分析解读。初中文言文 解读:本书选编了 人教版初中语文教材七至九年级中的文言文,从“作者介绍”“题目解
紧贴当下小学教学大纲,精选古诗300首,涵盖小学教材内所有古诗文,按季节顺序编排,并配有图片,设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解,阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性,同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计“背诵提醒表”,教给孩子记忆的方法和技巧。
《学而思秘籍 小学语文阅读与写作 7级(1-24)》 《学而思秘籍·小学语文阅读与写作》是小学生的语文思维和能力培养的一套系统用书。“学而思网校”历经多年沉淀,建立了小学语文学习的“12级”体系。本书基于该体系,以部编教材为蓝本,运用视频讲解和图书内容相结合的方式,进行阅读、写作、基础知识等语文知识、思维和方法的讲练。 “文学常识”补充语文知识背景;“走进作品”是对作品人物、主要内容进行简要梳理; “作品赏析”通过对文本的理解和分析,结合典型例题具体讲解考点、题型的解题思路技巧;“知识精讲”部分对本讲的知识点进行详解。多模块对知识点进行覆盖,让孩子学懂、学会。 《学而思秘籍小学语文阅读与写作 8级(全21册)》 《学而思秘籍·小学语文阅读与写作》是小学生的语文思维和能力培养的一套系统用书。“学而思网校”
《学而思秘籍·小学数学思维培养 9级》属于数学思维培养系列图书,书籍坚持“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念,培养学生的观察力、理解力、和解题能力,让学生获得自信心和成就感。以高于校内同步的思维拓展体系,解决学生难题没思路、没技巧的问题,重在思维培养。好未来国际教育集团原旗下品牌“学而思培优”历经 7 年沉淀,于 2010 年推出行业领先的小学数学思维培养十二级体系。《学而思秘籍·小学数学思维培养 9级》为小学数学五年级用书,结合专家的建议和数学能力培养的需要,学而思课程体系把整个小学阶段需要掌握的内容分成了八大问题,以此培养学生的数学思维能力。
《宋荦全集》(附宋氏家集)》宋荦全集部分主要分为内编、外编、闰编两部分:正编收入首先宋荦晚年自订诗文集《西陂类稿》,并收入宋荦诗文辑佚补遗成果,外编收入宋荦杂著,如《豫章祀纪》《如山于公年谱》《文康府君年谱》《商丘宋氏西陂藏书目》及《漫堂藏书目》等;闰编收入宋荦友朋书札如《宝鉴斋录存所藏宋牧仲存札》十卷,《和松庵存札》等。附录收入宋荦研究资料辑录。宋氏家集收入宋纁《庄敏公遗集》《古今药石》《四礼初稿》,宋沾《福山公遗集》,宋权《文康公遗集》,宋炌《西湄草堂诗》,宋至《纬萧草堂诗集》,宋筠《绿波园诗集》,宋起《遥青园诗草》,宋华金《青立轩诗稿》,宋韦金《授研斋诗》等宋氏家族十六人的著作以及各人研究资料,另附有家族研究资料。
《诗词大有文化》以中小学生 诗词为载体统摄中国传统文化的通识教育读本,选取工匠技艺、名山大川、历史人物、嬉戏娱乐等主题,从多个维度解析隐藏于诗词中的文化密码,帮助读者开阔审美视野,丰富人文知识,熟悉诗词文化规律,体会意象之美。 意象是文化符号,也是打开诗词意境的密钥,通过一百多首诗词的赏析,一百多个文化符号的解读,数百个趣味知识点的认知,融会贯通地理解、学习、领悟数千年来海量诗词宝库里的华夏文明意蕴和中国精神,让古今互为观照,关联少年儿童读者的学习、生活,力求激发年轻读者对传统文化的探究兴趣和热爱,从而焕发华夏文明的新光彩、新生机。
《学而思秘籍.小学数学思维培养 1级》由学而思教研中心编写组编著
《诗词大有文化》以中小学生 诗词为载体统摄中国传统文化的通识教育读本,选取工匠技艺、名山大川、历史人物、嬉戏娱乐等主题,从多个维度解析隐藏于诗词中的文化密码,帮助读者开阔审美视野,丰富人文知识,熟悉诗词文化规律,体会意象之美。 意象是文化符号,也是打开诗词意境的密钥,通过一百多首诗词的赏析,一百多个文化符号的解读,数百个趣味知识点的认知,融会贯通地理解、学习、领悟数千年来海量诗词宝库里的华夏文明意蕴和中国精神,让古今互为观照,关联少年儿童读者的学习、生活,力求激发年轻读者对传统文化的探究兴趣和热爱,从而焕发华夏文明的新光彩、新生机。
《诗词大有文化》以中小学生 诗词为载体统摄中国传统文化的通识教育读本,选取工匠技艺、名山大川、历史人物、嬉戏娱乐等主题,从多个维度解析隐藏于诗词中的文化密码,帮助读者开阔审美视野,丰富人文知识,熟悉诗词文化规律,体会意象之美。 意象是文化符号,也是打开诗词意境的密钥,通过一百多首诗词的赏析,一百多个文化符号的解读,数百个趣味知识点的认知,融会贯通地理解、学习、领悟数千年来海量诗词宝库里的华夏文明意蕴和中国精神,让古今互为观照,关联少年儿童读者的学习、生活,力求激发年轻读者对传统文化的探究兴趣和热爱,从而焕发华夏文明的新光彩、新生机。
《新加坡数学(1-3)》由(新加坡)艾伦·谭,(新加坡)蒂娜·明编著