本书在具体编排上根据每课的生字安排了笔画、部首、组词、造句等内容；同时还严格按照小学低、中、高三个年龄段的学习特点，增添了一些非常有趣味性的内容；并且为了加强与同学们的互动，我们增加了卡通不干胶贴纸，将有效地调动同学们练字的积极性。本书既方便同学们练习规范的楷体字，又可以帮助同学们扩充、拓展自己的语文知识和能力，其功效可以说是一举两得，甚至多得。

《小学生每周一课学书法丛书：小学生硬笔正楷字练习》根据*关于小学生“首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字”的书法教育要求编写，并适应小学生的需要和特点，从点画开始，步步深入地引导他们了解汉字的美感和特征，对照图例，由浅入深地讲授硬笔正楷字的书写技巧，辅导小读者逐渐做到把字写得规范、端正、整洁。

《写字 10 分钟》是广东教育出版社课程资源研发中心根据九年义务教育语文*教材编写。所使用的范字由广东省著名硬笔书法家陈志永先生书写。 《写字 10 分钟》采用全新理念，将汉字读写与汉字文化相结合，使学生在静心书写中掌握生字，在潜移默化中陶冶性情，塑造优良品质。另外，本套图书亲近国学， 10 分钟让学生轻松学好语文课中的生字、难字，一手好字助你轻松应试。

《写字大课堂：小学生硬笔书法练习（3年级下）（J版）》在具体编排上根据每课的生字安排了笔画、部首、组词、造句等内容；同时还严格按照小学低、中、高三个年龄段的学习特点，增添了一些非常有趣味性的内容；并且为了加强与同学们的互动，我们增加了卡通不干胶贴纸，将有效地调动同学们练字的积极性。《写字大课堂：小学生硬笔书法练习（3年级下）（J版）》既方便同学们练习规范的楷体字，又可以帮助同学们扩充、拓展自己的语文知识和能力，其功效可以说是一举两得，甚至多得。

《小学生硬笔书法练习-二年级(2013春下)(B版)》，本册严格按照《*关于在中小学开展书法教育的意见》和《》确定的硬笔书法字标准，注重系统，全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理，每章分为 我会写 、 我会认 、 词语积累 等栏目，通过书法练习，融合拼音，笔画，部首，结构等小学生应该掌握的知识，字帖书写规范，端庄秀美，非常适应小学生临摹。

本册严格按照《*关于在中小学开展书法教育的意见》和《》确定的硬笔书法字标准，注重系统，全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理，每章分为“我会写”“我会认”“词语积累”等栏目，通过书法练习，融合拼音，笔画，部首，结构等小学生应该掌握的知识，字帖书写规范，端庄秀美，非常适应小学生临摹。

组词造句 临写描摹 教材配套 同步生字 注音笔画 结构部首

《写字大课堂：小学生硬笔书法练习（1年级下）（J版）》在具体编排上根据每课的生字安排了笔画、部首、组词、造句等内容；同时还严格按照小学低、中、高三个年龄段的学习特点，增添了一些非常有趣味性的内容；并且为了加强与同学们的互动，我们增加了卡通不干胶贴纸，将有效地调动同学们练字的积极性。《写字大课堂：小学生硬笔书法练习（1年级下）（J版）》既方便同学们练习规范的楷体字，又可以帮助同学们扩充、拓展自己的语文知识和能力，其功效可以说是一举两得，甚至多得。

这套书与小学教材同步配套，根据小学年龄段的特点编写，对小学阶段学习的知识进行了合理的归纳和整理，分为：“名人名言”、“古诗词”、“国学启蒙”、“新诗散文”、“成语”等几部分。让学生在习字的同时读读背背，反复记忆，使学生在有限的练习时间內，既巩固了识字，又练习了书法，取得语文学习和书法练习双赢的效。

本册严格按照《*关于在中小学开展书法教育的意见》和《》确定的硬笔书法字标准，注重系统，全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理，每章分为“我会写”、“我会认”、“词语积累”等栏目，通过书法练习，融合拼音，笔画，部首，结构等小学生应该掌握的知识，字帖书写规范，端庄秀美，非常适应小学生临摹。

漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，了是学生学习语文和其它课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，是现代公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。 《小学生硬笔书法练习：6年级（下）（2013春）（S版）》是根据国家**教学大纲及*小学语文教材同步编写。具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。