本书是幼小衔接数字描红，主要是让幼儿认识数字0到50。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识，再次让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置 练一练 ，通过几道简单的练习题，让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。
吉美学前教育研发组编著的《数学(1)》从基础知识入手，题型生动有趣，培养学前儿童学习数学的兴趣，循序渐进、步步深入，稳步提升学前儿童数学能力，助其顺利完成幼小衔接。
\\\\\\\"良好的口算能力是数学学习的基础，也是发展孩子智力、智能 的方式之一。因此，本套图书针对学龄前儿童及小学低年级学生口算学习的特点，对0-20以内加减法、20-100以内加减法、100以内乘除法三个训练内容进行科学合理的编排，通过无图大字算式的形式，保证孩子学习过程中的专注力和感知能力，旨在通过日常性、反复性的训练，提高运算速度和准确性，增强数学思维能力。盒卡上附有口算卡的学习方法，既适用于孩子家庭日常学习，也适用于教师的课堂教学活动。\\\\\\\"
8大内容归类学习：颜色？形状、数字？数量、比较关系、分类概念、规律概念、空间关系、部分和整体、认识时间7大数学能力提升：数理知识运用能力、分析比较能力、规律总结能力、空间感知能力、推理判断能力、生活实践能力、创新思维能力每个分册2个学习内容，16个主题场景学习+16个主题场景练习+16个实践训练+2个综合练习+4个大综合测试 专为“零基础”孩子打造的数学概念学习书，以趣味场景为引导，激发孩子内在的数学学习兴趣； 系统性、科学性的内容编排，精美大图、清晰大字的版面设计，提升孩子数学思维训练效果。
适合学前儿童使用，紧扣学习要点，知识点涵盖全面，循序渐进地将学前的数学内容涵盖在每一部分的练习中，让孩子在反复练习和复习牢固地掌握知识，帮助孩子轻松迈入理想学校大门
为了帮助幼儿攻克计算难关、培养数学思维、应对名校面试，我们根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合《小学数学新课程标准》 学段目标（1～2年级），针对幼升小儿童的学习特点和思维特点，编写了这套\\\\\\\"趣味计算 幼升小”丛书。本书是《10以内加减法》， 部分设三个专项，按先认数、再计算的顺序，由游戏带入，好玩不累；激发兴趣，培养习惯；转化思维，衔接未来。第二部分和第三部分都是测评卷，既可了解幼儿对知识的掌握情况，也能让幼儿提前适应小学的学习节奏，进而 好地适应小学的学习生活。
吉美学前教育研发组编著的《数学(1)》从基础知识入手，题型生动有趣，培养学前儿童学习数学的兴趣，循序渐进、步步深入，稳步提升学前儿童数学能力，助其顺利完成幼小衔接。
