本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
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《唐诗 宋词三百首》是 美丽国学 系列中的一本。《唐诗 宋词三百首》遴选中国流传广、韵律优美的唐诗宋词,把读者耳熟能详的经典诗词收罗其中,向读者展现了中国文学史上的不朽丰碑。 随着近几年国学热的深入,这些别具魅力的古典诗词走入了中国的千家万户。该书就是以此为基础编撰而成,把中国几千年来经典、耳熟能详的唐诗宋词收罗在内,并配以解读,让读者对这些诗词有更为全面和深入的了解。由于开本印张限制,有一些名家名作没能收入其中,算是一点遗珠之憾!但从所选的古典诗词中,可让读者对中国古诗词有一个大概的认识,从中感悟到中国古典诗词的魅力。
小学英语100篇系列 由英语教育专家、外国语学校校长、中学英语高级教师以及工作在*线的小学英语骨干教师联合策划编写而成。它包含英语听力、阅读和会话各100篇,内容接近儿童生活、思想积极向上,语言热情活泼并极富感染力。本书既深受孩子们的喜爱,因为:1)每篇阅读短文都配有简明的插图,可以引发他们的想象;2)每篇阅读短文的语言是那么亲切、幽默和风趣,令他们感到想学、爱学和易学。3)每篇阅读短文都为生词标注了音标和释义,帮助他们学习,并提供至少两种题型(正误题、选择题和问答题)以训练他们的阅读理解能力,培养良好的思维习惯,并为进一步学习和应用英语打下扎实的基础。本书又深受老师们的欢迎,因为:1)它的内容丰富,为老师提供了教授阅读的良好素材。2)每篇阅读短文自成一体,既包含词语练习,又包含单句和整篇
《小学英语阅读100篇》旨在通过生动有趣的故事、寓言、科普小品等内容,让学生接触一些英语短文,了解西方文化,体验学习英语的乐趣,完全体现了新课程标准的理念: ★ 始终贯穿 玩中学 的理念:以小学生日常生活学习为主线进行编排,使英语学习在日常生活中自然而然地实现; ★ 由浅入深,由简到难:每《小学英语阅读100篇》分蜗牛篇、鹦鹉篇、百灵篇三个梯度,可以帮助小读者增强信心,逐步提高语言能力,也有利于教师因材施教; ★ 内容时尚,语言地道:语言材料由有外国生活经验的教师精心采集,配套磁带由外籍专家精心录制,让学生掌握地道的英语发音,学会听、说,从小培养良好的英语语感。
本书是我国儿童文学家张天翼先生的最后一部童话作品,也是他在儿童文学创作上的代表作,被认为是中国当代童话的奠基之作。故事主要围绕少年王葆展开。有一天,王葆突然得到了一个神奇的宝葫芦,让他的生活发生了翻天覆地的变化。在宝葫芦的帮助下,王葆想要什么就能有什么。不过即使这样,得到宝葫芦的王葆过得并不开心 语言朴素纯净、幽默诙谐,兼具时代性和现实性,深入浅出地传达给广大少年儿童真、善、美的含义,具有深远的教育意义。
神话故事是一个民族和国家宝贵的精神财富,在文学史上有着极为重要的地位。《中国古代神话》选取了多篇耳熟能详的神佛传说和民俗神话。这一个个脍炙人口的神话故事陪伴着我们度过天真无邪的孩提时期,让我们对世界充满天真淳朴的想象,对美好生活怀着无尽的向往,是了解古代中国人的丰富的想象力及中国古代历史传承、社会风俗、生活面貌的百科全书。
本书是韩兴娥 课内海量阅读丛书 之一,选取*有代表性的十四位宋代著名词作家,如柳永、范仲淹、欧阳修、王安石、晏殊、苏轼、秦观、岳飞、陆游、李清照、辛弃疾、宋祁、晏几道等,将其生平故事及其著名词作创作背后的奇闻轶事,以幽默丰富的语言娓娓道来,将知识溶于故事之中,并设置有词人生卒年代对照表、故事关键词、生平小计、词人生平图、关键词大搜索等丰富多彩的栏目,使小读者在手不释卷中感受中华优秀传统文化的恒久魅力。出版后,可以作为《宋词一百首》的配套用书,互为补充,相得益彰。
《外教社 朗文小学英语分级阅读》是我社与培生出版社合作开发、面向国内小学的一套图书。该丛书从零起点开始,学生学完全套12册,阅读水平将达到《英语课程标准》三级的要求。该系列图书遵循外语教学和儿童身心发展的双重规律,提供充满童趣的生活场景,全彩色设计。图书一般包含4个简单易懂而情节精彩生动的小故事,每课配有形式多样的练习,书后提供课文译文与练习参考答案。出版后的多年来,该系列图书的市场反响很好。为更好地服务读者,我社对该系列进行了页面注释、导读与读后练习等修订,以使其更加契合不同层次读者的需求。本次改编后的《外教社 朗文小学英语分级阅读(新版)》为每篇课文都配上了读前和读中练习,调整并增加了读后练习。