本书依据济宁地域特色、高中阶段学生特点，编撰十二个章节，每章节的标题代表一个主题，十二章的主题内容大致遵循从立德修身到齐家治国平天下，从学、问到思、辨、行，从内敛品格到外显昂扬品德的逻辑思维方式进行构思编排。每章内容按照 经典再现 、 博学多闻 、 家风视界 和 乐学笃行 四个部分编写，其中 经典再现 主要是儒家经典论述，另有围绕主题的 说文解字 加以补充完善，主要考虑从字源、字形、字义等方面激发学生兴趣，引入家教故事。
