《剑桥美国文学史》对涵盖美国文学所有分支、涉及新兴的和业已确立的种种趋势的广阔范围进行了探讨，其中包括一些学者以及批评家的论述，正是在这些学者以及批评家的努力下，这一领域已经成为并将继续成为文学学术研究的一个重要组成部分。这些作者在作品集近三十年来美国文学批评之大成，因此即代表两代学术成就之间存在的分歧讲话，也代表两代学术成就之间保持的连续性发言。叙述部分在书中战友了很大比例，使本书和以前的版本所能做到的相比，对于美国文学史的探讨既有了更加广阔的视野，又有了磅礴的气势。与此同时，传统文学批评的声音虽然构成了这些叙述部分的背景，但是这个声音也与形成当代文学研究特色的多样化兴趣共同发挥着作用。 《剑桥美国文学史》对美国多种文学流派以及各个时期的文学作品进行了广泛的、跨学科的论
本书是对海德格尔哲学思想的全面介绍。著名海德格尔专家彼得·特拉夫尼基于文本，从海德格尔最早期的实际性的解释学到最晚期的四合思想，对生活的实际性、存在之意义、存在之历史、技术的本质等基本主题做了深入浅出的勾勒与描述，涉及海德格尔在各个时期的关键思想。 全书谋篇精致、比例恰当、思路清晰、不落俗套，有全面的把握，也有深入的思考，对于专门进行哲学学习的人，他们在理解海德格尔时可以从本书中获益，对于那些对哲学有着热爱的人，他们同样能在书中获得激发。
书号:9787100220095 书名:现代货币理论译丛 货币国定论 定价:78 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
《剑桥美国文学史》对涵盖美国文学所有分支、涉及新兴的和业已确立的种种趋势的广阔范围进行了探讨，其中包括一些学者以及批评家的论述，正是在这些学者以及批评家的努力下，这一领域已经成为并将继续成为文学学术研究的一个重要组成部分。这些作者在作品集近三十年来美国文学批评之大成，因此即代表两代学术成就之间存在的分歧讲话，也代表两代学术成就之间保持的连续性发言。叙述部分在书中战友了很大比例，使《剑桥美国文学史》和以前的版本所能做到的相比，对于美国文学史的探讨既有了更加广阔的视野，又有了磅礴的气势。与此同时，传统文学批评的声音虽然构成了这些叙述部分的背景，但是这个声音也与形成当代文学研究特色的多样化兴趣共同发挥着作用。 《剑桥美国文学史》对美国多种文学流派以及各个时期的文学作品进行了广泛
本教材分为上、下两册。上册三部分，包含英语语音、英语词汇和英语口语；下册三部分，包含英语语法、英语阅读和英语写作。教材编写的主要目的在于培养学生的英语综合运用能力，以“夯实基础，提高能力”的思路，以“知识（语音、词汇、语法）+技能（说、读、写）”为框架，以“实用为主，够用为度”为方向，进一步 新观念， 新内容， 新要求，帮助学生打下坚实的基础，加深对英语的理解。本教材难度偏低，易学易懂，同时选材多样，突出知识性与趣味性，重视语言学习是以交际为目的的教学原则，注重提高学生的应用能力。
本书为《基础有机化学（第4版）》（上、下册)的配套习题辅导书，全书共27章，各章由内容提要和习题解析两部分组成。“内容提要”的编排与第4版教材的章节一致，用极简的语言突出概述教材中的基本概念和知识点，以帮助学习者复习概念、梳理思路、掌握知识的重点和要点。“习题解析”包括习题和答案，所有的习题与教材的习题基本一致，协助读者在学习过程中深入了解有机化学反应的基本规律，巩固所学习的知识点和内容，检验自己的学习效果。 本书可作为高校化学、化工、医学、生物等专业本科基础课有机化学的参考书，也可作为考研辅导教材。
内容简介 书号:9787301272121 书名:21世纪化学规划基础课系列 基础有机化学(第4版)(上) 定价:89 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
内容简介 《王雪青／郑美京精品课程》系列教材，体现了作者围绕着“中国、时代、国际”的目标，对中国当代设计教学改革从教学理念到教学方法的新思考与新解读，展示了作者对课程独具风格特色的设计与把控，以及激发学生的创造性与学习积极性的方法与手段。该教材的内容体现并展示了当今国内这个课程最前沿、最新颖的教学与研究成果。 在21世纪的今天，如何能够使我们的素描教学真正地冲破传统的束缚与禁锢？从时代的意义上有所革新？如何能够从实际的意义上对设计类专业学生的需求有的放矢？《设计素描基础》以全新的思路向我们展示了面对未来设计专业需求的素描教学方法，素描的训练作为一种思维方式，一种表现手段的培养在今天的教学中的具体体现。尤其是在对多样化手段的学习，对学
内容简介 《中国现代文学经典1915—2022》（精编版）（第二版），是与朱栋霖主编的《中国现代文学史1917—2016》（上、下）、《中国现代文学史1915—2020》（精编版）相配套的作品选，在《中国现代文学经典1917—2010》（精编版）的基础上修订而成。此次修订，一是删掉了若干篇旧作，二是增加了若干篇在当下看来变得重要了的作品，尤其是从近十年发表或出版的作品中挑选了数篇，以示本教材的与时俱进，更适合当下的课堂教学，迎合当下学生的阅读趣味。该书的读者对象为中国语言文学各专业方向、新闻传播学各专业方向、戏剧影视学专业等。除了选入1915—2022年这一时段诗歌、散文、小说、戏剧等大量经典文学作品外，本书的重要亮点是，其中许多重要作品都附有二维码，内含关于作品的导读文字（包括“
内容简介 《王雪青／郑美京精品课程》系列教材，体现了作者围绕着“中国、时代、国际”的目标，对中国当代设计教学改革从教学理念到教学方法的新思考与新解读，展示了作者对课程独具风格特色的设计与把控，以及激发学生的刨造性与学习积极性的方法与手段。该教材的内容体现并展示了当今国内这个课程最前沿、最新颖的教学与研究成果。 本书收录大量最新案例，全面系统地介绍了新媒体时代里标志的类别与表现形式、呈现形态与手段、基本的设计程序与规律等重要内容，并以课堂小练习为切人点，帮助学生先从逻辑上了解标志设计的思路与方法，掌握合适的图形表现语言，再根据具体的设计需要、对象的属性特征去切入设计、展开设计。因此，《符号与标志设计》可用作艺术设计专业的教科书及相关
以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书均为正版，请放心购买！ 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！ 基本信息 书 名 欧洲文艺复兴美术 出版社 北京大学出版社有限公司 作 者 刘伟冬著 出版时间 20201001 I S B N 9787301316788 定价 88 开 本 16开 185*260 装 帧 平装 版 次 1 字 数 230 (千字)
内容简介 《王雪青／郑美京精品课程》系列教材，体现了作者围绕着“中国、时代、国际”的目标，对中国当代设计教学改革从教学理念到教学方法的新思考与新解读，展示了作者对课程独具风格特色的设计与把控，以及激发学生的创造性与学习积极性的方法与手段。该教材的内容体现并展示了当今国内这个课程最前沿、最新颖的教学与研究成果。 “三维设计基础”包含了原“三大构成”中“立体构成”的相关知识，但从时代意义上进行了知识更新，以全新的思路进行三维范围内与体积、空间、材质相关的多样化表现手段与创造能力的训练，并在课程的设置方面由浅入深、循序渐进，具有独到之处。《三维设计基础》出版以来，受到广大设计院校师生的欢迎。在教学实践中，王雪青、郑美京教授继续不断地完善
本书将会讨论一些C#编程重要的后端技能，并且在典型情形（重构一个代码库，以确保其安全，整洁和可读）中练习应用这些技能。本书包括6部分，第1部分位基础知识讲解，第2部分为代码设计和改进，第3部分为访问数据库，第4部分为存储模式，第5部分为服务层讲解，第6部分为控制器类讲解。在完成这些内容和练习之后，读者将对C#语言具有更深刻的理解，并且可以准备学习更高水平的内容。
内容简介 书号:9787301279434 书名:基础有机化学(第4版)下册 定价:82 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
本书由德国当代著名法学学者约翰·布劳恩耗时三十年根据19世纪德国著名法学家爱德华·甘斯现存所有“自然法与普遍法历史”讲座学生笔记整理而成。原书一经出版便被评价为是当今德国古典哲学研究领域的“巨大收获”(吕迪格·布伯纳语)，是“所有从事黑格尔及其弟子研究之人的幸事”(米夏埃尔·帕夫利克语)。本书将帮助我们更好地理解黑格尔，也将带领我们认识爱德华·甘斯这位不应被遗忘的法学家，同时填补黑格尔与马克思之间一处重要的研究空白。
内容简介 本图书的主要内容是眼科、耳鼻咽喉头颈外科常见病多发病的病因、病理机制、临床表现、治疗与护理。读者对象主要是护理本科生和新入职五官科的临床护士、医生等。内容突出三基五性。本教材以护理程序为主线，强调护理评估过程的全面性、科学性和逻辑性，护理问题的提出和护理措施的采用注重帮助学生理解其内在原因，使护生理解采取护理措施的科学依据是什么，知其然也知其所以然，从而帮助护生和临床护士形成缜密的逻辑思维和临床思维，培养和提高护生的评判性思维能力，为保证进入临床后的护理质量打下坚实的基础。
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《新概念英语语法同步互动习题集》系列的试题均来自各种英语考试的真题及模拟题，逐册进阶。在选取例句时既注意其与所对应课文的关联性，又注意语言的地道和凝练，确保其具有代表性。句型工整而又富于变化。本系列的重点在于在 程度上细分并解析句子结构，讲解其中包含的字词用法和语法知识，梳理句中要素之间的内在逻辑关系，使学习者认识到句型的精练、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语对话、写作和翻译之中。并且进一步扩充词汇解释、短语和习语的实战运用，为考生征服各类英语考试打下扎实的基础。
本书在Weir提出的效度验证框架——社会一认知框架下理解与构思服务于某种测试目的的听力能力构念，以剑桥大学英语考评部(Cambridge ESOL，简称“考评部”)的系列考试为研究对象，对跨越不同水平等级的听力考试以及社会一认知框架在实践中的应用进行审视。 本书共分为八章， 章是引言，介绍本书的语境、目标读者、目的及重点。第二章到第七章应用Weir提出的社会一认知框架，从六个维度对听力能力测试效度展开讨论，并对考评部的剑桥通用五级考试(Cambridge Main Suite)进行效度验证。这六个维度分别是考生特征(第二章)、认知效度(第三章)、语境效度(第四章)、评分效度(第五章)、结果效度(第六章)和准则关联效度(第七章)。第八章是结论，对六个维度的效度验证进行了总结，重申了社会一认知框架作为考评部系列考试进行效度验证框架的适切性，并指出未
