本书为高职高专院校英语专业的必修课教材。教材以全新的视角，用7章深入浅出地介绍了英美两国文化的7个主要方面：历史、地理、政治、宗教、教育、休闲生活、文学。本书编写方法独到，每章先以一句简洁的英语谚语引入话题，同时列出本章的重点概念，让学生明确学习要点，有的放矢地进入各章的学习。各章均分为英国和美国两部分。其编写结构为：读前活动；阅读；读后活动；测试练习；注释；词汇浏览。书稿用英文撰写，阅读课文附有中文译文。 本教材可作为高职高专、电大英语专业的必修课教材，也适用于成人院校的英语专业学习者和英美文化爱好者。本教材避免使用生僻词汇，英语词汇量在2000以上的学习者均可使用。 与国内现有的英美概况教材相比，本书具有以下亮点： 1. 授之以鱼，不如授之以渔 。注重英语语言能力培养，将英语阅读策略
本教材以商务活动为主线，着重语言训练，材料贴近实际，全面提高学生用英语解决商务活动中具体问题的能力。全书共16个单元，包含Career Plan and Preparation、Job Hunting、Job Interview等主题，每单元有一篇导入，供学生了解背景知识；共4篇听力材料，前两篇内容贴合实际，练习设置侧重锻炼学生的听力能力，后两篇内容更为深入，练习设置侧重锻炼学生的口语能力。本教材适用于高等学校商务英语专业和英语专业(商务方向)的本科学生及从事国际商务工作的专业人士。
简介： 思路与文风是决定学术写作优劣的两个关键。关于论文写作思路和文风的英文教材、文章、专著层出不穷，其中不乏经典之作。但是，国内却一直缺少一本相关的中文参考书，从而导致我国学生、学者的写作普遍存在思路不清和文风不良的弊病。鉴于此，笔者将几位英文泰斗的著作和教材的精粹汇编于此，并结合本人多年的写作和阅读经验，以 指导原则/框架 例文解读 的方式呈现给中国读者。旨在为广大读者提供一本严谨、简洁、方便的学术写作参考书，帮助大家提高学术写作能力，树立良好的国际学术形象。 前言 思路与文风是决定学术写作优劣的两个关键。关于论文写作思路和文风的英文教材、文章、专著层出不穷，其中不乏经典之作。但是，国内却一直缺少一本相关的中文参考书，从而导致我国学生、学者的写作普遍存在思路不清和文风不良的
《新视线国际英语读写教程》包括四册， 供两个学年使用；每册分为五章，每章涉及一个与学习、生活或工作有关的主题，并围绕这个主题来设计学习任务和相关练习。1~2册每章包括六部分：导入阅读（Introduction）、趣味阅读（General Interest Reading）、学术阅读（Academic Reading）、语言练习（Language Workshop）、写作技巧（The Mechanics of Writing）、学术写作（Academic Writing）；3~4册增加第七部分 实用写作（Practical Writing） ，为网络资源。每一部分内容彼此联系，互为补充。每一章的教学时间建议安排12个学时。
杨月蓉著的《实用汉语语法与修辞》是采用后一种讲法。全书分上下两编，上编专讲语法，下编专讲修辞。 讲语法和修辞可以从两个不同的角度着眼：一种是从运用的角度讲解，帮助读者正确掌握语法和修辞规律，指导语言实践，例如在中学针对中学生、对外汉语教学中针对外国学生讲解语法和修辞规律就是为了帮助学生学习说话和读写，正确运用汉语。另一种是从分析的角度讲解，帮助读者正确分析语法和修辞现象。《实用汉语语法与修辞》主要是从分析的角度进行讲解，但也适当注意到语言运用的问题。语法学和修辞学是汉语语言学中疑难问题比较多的两门分支学科。教师在语文教学或语言教学中都深有体会，如果不知道一个字的读音和一个词的意义，可以查字典和词典，而不知道一个语法或修辞的问题，却往往无书可查。这是因为语法和修辞都是
本书是由有着多年英语教学和考试辅导经验的高等职业院校一线骨干教师在认真研究《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》的基础上，以《高等学校英语应用能力考试大纲（B级）》为标准，以历年考试真题为素材精心编写的一本综合性考试指导用书。 本书由 听力理解 词汇与语法结构 阅读理解 翻译 英译汉 英文写作 和 考试真题 六个部分组成。通过考纲要求、应试策略、例题解析和专项训练等环节层层深入讲解，并进行系统、详尽的分析和阐述，引导学生对考试模式有较为全面的把握，了解备考策略，掌握答题技巧。书中收录了近几年的全国高等学校英语应用能力考试（B级）真题，可以帮助考生了解和熟悉高等学校英语应用能力考试的具体题型、详细内容和难易程度，方便考生检验学习效果、进行自我评估，从而更有针对性地备考。
《新编大学英语三级测试教程》为配合大学英语教学和测试而编写，旨在帮助学生复习、巩固课堂所学内容，并在检测学习成果的同时，为各类标准化考试作准备。它不仅具备临考前的实战演练功能，也是指导教师备课的一本不可多得的教学参考资料。
本书充分贯彻实用为主原则，结合一线教学实践编写而成，坚持语言知识学习和语言应用能力培养并重、基础英语与职业英语相结合、语言可操作性原则。全面提升学生读、写、说、译等能力，提高学生多方面综合素质。 本书由12个单元组成，每个单元有一个主题，每个主题包含以下5部分： ①Warming up：激发学生学习兴趣，引入本章主题。 ②Conversation：安排多种形式的对话练习，深化本章的语法和主题，同时安排不同的语言任务巩固知识点。 ③Reading Comprehension：选择丰富、形式多样化的纯正英语文章提高学生的阅读能力，扩展学生的词汇。 ④Grammar：总结本章语法知识点。 ⑤Exercise：对本章的单词、短语以及语法进行自测。 本书适合作为高职高专院校五年制高职类学生英语教学用书。
《新素养大学英语视听教程2》按主题编写，共10个单元。每一单元包含两大部分。 部分为引入部分，由听写(Dictatiorl)、主题讨论(Discussiorl)和视频观看(Video Watching)构成。其中听写部分按循序渐进的原则，从短句听写，到长句听写，逐渐过渡到短文听写。视频部分为学生提供了相关文化背景和词汇表等信息，配有选择题和简答题两种听力题型，用以检测学生对视频材料主旨和细节的把握。此外，学生还需完成和视频主题相关的写作任务。本书第二部分为听力实践部分。此部分包括短对话(short Conversations)、长对话(Long Conversations)、新闻报道(News Reports)和学术演讲(Lecture Listening)。本教材选用真实、新颖、地道的语料，贴合时代脉搏，贴近学生生活，充分利用现代信息技术，将视、听、说、读、写相结合，旨在通过真实的语境、地道的语言、灵活多样的练习形式和丰富生动
本书共分为4册，是以 颁布的《大学英语教学指南》（2020版）和《中国英语能力等级量表》（China Standards of English，以下简称CSE）为指导，针对《CSE》中阅读理解能力的五、六级能力要求，基于语言活动与应用编写的阅读教材，其中1、2册针对五级要求，3、4册针对六级要求。本阅读教材可作为大学一、二年级学生英语阅读课程的主教材，由教师进行课上讲授；或作为辅助阅读材料，由教师布置任务，学生自主阅读；也可作为学生参加雅思、 英语能力等级 (NETS)等考试的考试辅导教材。
本书稿主要内容是在“基于使用的语言学”(usage-based linguistics) 理论框架下，对中国大学生进行了两个方面的探索：英语高频程式语加工优势及在我国英语教学中的应用现状。全书共有十章，上篇共有五章，以程式语“整体加工假说”为理论，使用E-prime编程，结合语料库语言学心理语言学研究的范式，从心理现实性的视域对中国学生的英语高频程式语加工状况进行多维度勘探，包括对中国非英语专业大学生、中国英语专业大学生，从视觉和听觉两种模态、理解和产出两种视角、深加工和浅加工两种类型设计任务等等；下篇五章使用语料库方法、开发词块量量具测试等方法考察高频程式语在我国英语教学中的应用现状。
本教材共分为6个单元，包含热身练习、听力、口语交际、阅读、语法、音乐、文化补充等七个部分。每一个单元的选题都紧扣学生生活中的某一方面，各项联系都围绕学生在该领域的交际实践中将要面对并应该有所了解和掌握的问题展开，每一个选题都基于一个模拟的交际活动场景，让学生在掌握语言技能的同时，能够在模拟环境中操练英语交际技能。在内容的选择上，将西藏文化生活、风俗等纳入教材体系；在附录中增加西藏人名、地名、我院教学机构、专业、特色小吃等中英文对照，紧密联系学生的实际生活，能够极大的调动学生的学习积极性。
《美国文学史及选读》共两册，根据美国文学历史的顺序结合作品选读编写而成，是一套\\\"史\\\"、\\\"选\\\"结合的教材。在历史部分，对美国文学史的每个阶段作了简明扼要的概述，而在作品选读部分则尽可能遴选了文学 的重要作家和重要作品。教材内容丰富，语言地道优美，选文具有代表性，可作高校英语专业文学课程的课本或参考书，也是广大英美文学爱好者的理想读物。本书是第二册，内容涵盖现实主义时期至20世纪的美国文学。
李天宇、范明主编的《会计英语(高职高专会计专业规划教材)》是一本会计英语教材。全书共有九章，分别从知识概述、会计等式和复式记账、会计循环、流动资产、非流动资产、负债、所有者权益、财务报表及财务报表分析等方面展开介绍，每章集中介绍一个财务知识点，都有实例说明。各章自成体系，可以单独讲授。各章所研究的财务知识点联系起来构成完整的财务知识体系，全书是一个有机整体。 本书简明通俗，是一本实用性较强的教学和自学用书，适合高职高专及在职人员在校学习，可用于财经院校、综合性大学在职继续教育和自学参考，也可供研究人员和实际工作者学习之用。
......
