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本教程以学术英语为主要教学目标，旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力，适应各类专业大学生使用。全书共8个单元，每单元包含阅读、视听、口语、写作四个部分，全面提高学生基础语言能力的同时，注重培养批判性思维能力。
"大学学术英语综合教程"是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材，适应我国目前大学英语课程的发展方向。本教程旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。通过学习"大学学术英语综合教程"，学生能够具备以下学术英语素养：一、学术阅读能力二、学术听力能力三、学术口语能力四、学术写作能力五、学术翻译能力六、学术词汇能力七、学术批判能力"大学学术英语综合教程"分上、下两册，每册包含八个单元，主题涵盖了自然科学和人文社科的重要话题，如食品科学、心理、城市规划、人工智能、行为科学等，主题的选取充分考虑学生的专业学习需求、知识结构和认知水平。每单元由四个部分组成，将学术英语的听、说、读、写、译的能力训练有机融合在一起，同时注重培养学生的思辨素养，并结合学术英语中
《视听说教程3》属于新国标英语专业系列教材，由华师大编写团队改编自圣智学习出版公司的21st Century Communication: Listening, Speaking and Critical Thinking。原版教材围绕TED TALKS主题设计，改编后，既保留了原版教材的特色，又通过增加听力预热、词汇解释等板块，并对原书内容进行重组、改编，弥补了原版教材听力量不足、过多强调口语活动等不足，更加适合我国英语专业教学的实际需要。
本书为我社英语专业本科生教材的主干教材之一《泛读教程》的第3版修订。在策划和编写团队共同制定的修订方案下，编者较好地完成了修订。本次修订更改了单元数，快速阅读部分按照专业四级要求进行了替换，篇幅做到严格控制，CLOZE全部更新为专四模式，大量并自然融入中国文化选篇。册新增了创世纪神话、中国节日、冬奥会、太极、华为技术、中国领选的网购等内容，加强了中西文化对比，大大突出了中国文化自信，很好地完成了有关中国语篇和教材主题及技能编写的融合。本书为阅读册。
《美国现代诗选》可谓是将美国现代诗译介到国内的领头羊。作者赵毅衡将可读性和学术性同时考虑在内，为我国读者铺展叙述了多位极具代表性的美国现代诗人，如艾略特、弗罗斯特、威廉斯、桑德堡、肯明斯、普拉斯等知名诗人的优秀作品。 《美国现代诗选》选编内容全面周翔，可谓开评析美国现代诗之先河。本书体量较大，基本涵盖了美国文学史上极为重要、极具代表性的诗人的作品。本书使用双语对照形式还原了诗歌原文，附以作者赵毅衡的忠实译笔，为我国读者全面呈现了美国现代诗歌的风貌和特点，并满足了读者双语阅读的需求。
《语音教程》(第 2版)全书共12个单元，分为三大部分，分别为:元音与辅音;音节、重音与语调;《语音教程》(第 2版)全书共12个单元，分为三大部分，分别为:元音与辅音;音节、重音与语调; 语音与演讲。本次修订集中在以下几点:文化导入部分替换中国文化语篇，减少对话练习，增加电影配首、 新闻播报、绕口令等学术喜闻乐见的练习形式:提供语音知识小结，并增加《语音能力评测量表》以皮期 中期末考试卷。
本书源自历年来五届国际英语教育中国大会的专家发言以及中国日报社记者对参与历届大会的部分国内外知名英语教育领军人物及专家学者访谈的文字记录。其内容是访谈对象就英语教育理论和实践所阐述的真知灼见。主题范围涵盖英语教学理论、教学改革探索、教学实践、教学评估、教育技术等不同维度。这些专家和学者与我们分享他们的心路历程，介绍经验和成果，帮助大家从中汲取经验，以资借鉴。这些经验和成果既是国际英语教育中国大会所积累的财富，也是中国和世界英语教育的宝贵资产。本书的出版有利于推动中国英语教育的发展和中外英语教育的交流，更精准地为探索中国英语教育之路提供有益的信息和启发。
序言部分简要介绍美国文学发展的历史、各阶段重要的文学流派及代表性作家与作品。正文部分按照不同的历史时期分为4个章节，每章节包括该时期文学概况、作者简介、作品情节简介和赏析、选文、注释和思考题5个方面。本书以近年来美国文学研究和教学实践成果为基础，参考国内同类书籍，选取自殖民地时期到20世纪末美国重要作家的代表作品（如本杰明 富兰克林、埃德加 艾伦 坡和沃尔特 惠特曼等），在体裁上兼顾小说、诗歌、戏剧与散文。原文的选择力求有代表性，作家和作品的介绍力求详细、准确，注释力求深入浅出。本书可作为高等院校英语专业教材，也可供师范院校、教育学院、广播电视大学及社会上的英语自学者学习使用。
本书提出跨文化交际教育应以构建人类命运共同体、实现优选公民教育为目标，在跨文化交际领域经典研究成果的基础上，以儒家思想及视角构建跨文化教育的理论体系。全书概念新颖，立意深远，既可作为高等学校英语类专业
【总序】 《海外留学英语》系列教材是一套以实用交际为导向的强化培训教材，以国家公派出国留学人员、单位公派出国留学人员、自费出国留学生、出国工作或科研人员等为主要对象。 随着全球化、信息化进程的不断加快，人类交际空间不断扩大，国际合作与交流日益广泛，跨文化沟通与交际日趋重要。人类沟通的主要工具是语言，跨国界、跨文化的合作与交流主要通过共同理解、有效表达的语言来实现。 一种语言承载着一个国家的文化传统和一个民族的思维方式，文化的魅力和民族的凝聚力主要通过语言来表达和传递。掌握一种语言即掌握了通往一国文化的钥匙。使用理解他人的语言和他人所理解的语言与之交谈，有助于双向沟通、达成共识、形成合力。因而，学会一门或多门外语，有利于了解不同文化的差异性，客观理性地看待世界，求同存异，理
《英语阅读与思辨·文学篇》为英语专业基础阶段阅读教材，本教材以文学经典文本为内容依托，旨在帮助学生提高英语阅读能力，增加文学基础知识积累，养成较强的思辨能力与创新能力。 阅读是学习语言的重要途径，阅读（泛读）是英语专业课程体系中的核心课程。要提高阅读能力，首先要达到足够的阅读量，因此，本教材提供了大量篇幅较长的文学文本，以增加学生阅读的广度。同时，这些文本语言难度适宜，表达地道，适合作为语言学习的范本，且其趣味性、可读性强，能为学生带来阅读乐趣，提升阅读体验。本教材精选的文学文本均为经典文学作品，是经得起细读的文本，其主题涉及爱、生存、成长、身份构建、人性等值得反复探讨的主题，内涵丰富，可增加学生阅读的深度，并对引领学生进行思考，培养学生拥有正确的世界观、价值观、人生观
《英语课堂教学技能训练（第2版）》为高等师范院校英语（师范）专业教材，主要内容为英语课堂教学的基本介绍，共分为以下几个部分：第一编英语课程教学准备技能，第二编英语课程教学实施技能，第三编英语课程教学研究技能。并且，本书案例丰富，教材分析到位，尽可能多地提供教学情境，结合实际情境解释教学方法的功能，在实例中让职前师范生感悟使用具体方法的原因。结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》和《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的有关内容，在第一版的基础上做了大量修改，旨在聚焦核心素养培育。
本书是新领航英语系列教材中的基础教材，可以供高等职业院校公共英语课程及其他相关专业使用，旨在培养学生用英语综合处理相关业务能力。本书为课堂教学的主要素材，含听、说、读、写、译各项技能训练，兼顾词汇、语法等语言基础知识。每单元选材贴近生活，注重时代性、知识性及实用性，使学生在实践中实现知识的融会贯通，有助于培养学习者在真实职场环境中的英语交际能力。本教材以练为主，讲为辅，教师发挥主导作用，学生占领主体地位，由主导带领主体，循序渐进。本教材还提供音视频等相关材料，结合融媒体新形式进行创新教学，旨在增强学生应用技能，提高学生创造能力。
《综合教程.3，基础模块》是新领航英语系列教材中的基础教材，可以供高等职业院校公共英语课程及其他相关专业使用，旨在培养学生用英语综合处理相关业务能力。本书为课堂教学的主要素材，含听、说、读、写、译各项技能训练，兼顾词汇、语法等语言基础知识。每单元选材贴近生活，注重时代性、知识性及实用性，使学生在实践中实现知识的融会贯通，有助于培养学习者在真实职场环境中的英语交际能力。本教材以练为主，讲为辅，教师发挥主导作用，学生占领主体地位，由主导带领主体，循序渐进。本教材还提供音视频等相关材料，结合融媒体新形式进行创新教学，旨在增强学生应用技能，提高学生创造能力。
《综合教程1》（基础模块）是新领航英语系列教材中的基础教材，可以供高等职业院校公共英语课程及其他相关专业使用，旨在培养学生用英语综合处理相关业务能力。本书为课堂教学的主要素材，含听、说、读、写、译各项技能训练，兼顾词汇、语法等语言基础知识。每单元选材贴近生活，注重时代性、知识性及实用性，使学生在实践中实现知识的融会贯通，有助于培养学习者在真实职场环境中的英语交际能力。本教材以练为主，讲为辅，教师发挥主导作用，学生占领主体地位，由主导带领主体，循序渐进。本教材还提供音视频等相关材料，结合融媒体新形式进行创新教学，旨在增强学生应用技能，提高学生创造能力。
《大学英语拓展训练教程1》包括13套训练题。 13套训练题涉及军事训练、体制编制、演习演练、 装备、军事医护、特种作战、军事教育、作战保障、维和行动、战争样式等贴近部队日常训练和军事行动的主题。设计了简答、判断、匹配、选择、填空、英汉互译、提示写作等形式多样的练习类型，训练对军事英语词汇术语的掌握，夯实读写译实用技能，体现了训练内容的宽泛性和训练方式的多样性。 每套训练题包括60余道练习题，全书共约900道题。每套训练题均由军事英语词汇训练、英汉互译训练、阅读理解训练和写作训练四个部分组成，各部分题目的难易度由低向高循序渐进。难易度设计的依据为中国英语能力等级量表5级水平，贴近军事英语能力1级水平。
本书为“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）”《综合教程》第3版第4册配套综合训练。全书共12单元，与上一版次相比变化较大，题型按照2016年专四考试题型重新设计，比专四稍难。每章练习的主题
袁懋梓编著的《大学英语错句手册》以大学英语教学要求为基础，梳理了大学英语中各语法及词汇知识点，将学生容易犯的错误类型一一列举，阐述错误原因，同时提供相应的修改建议。该书所列知识点全面，便于学生准备各类
本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛，涉及日程生活的常见话题，在培养学生听说读写译各项技能的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理
《外语教学名篇选读(上、下)》选编了国外外语教学研究领域领军人物近20年来发表的关于教学研究的推荐阅读文章，以及一些知名学者撰写的具有学科指导意义的精品文章。全书共14章，内容涉及外语教学基本理论、教
