本书为与学生用书配套使用的教师参考书, 共10章,每章包括: - Vocabulary for students to preview; - Background information for the teacher; - Strategies for reading comprehension; - Hands-on application through case study analyses; - Chapter conclusion; - Answers to Activities
《新编英语教程》（修订版）是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手、运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识；使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。 《新编英语教程》共分九级： 预备级——为学生提供基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法，是日后熟练 掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书。 第1至4级——供基础阶段学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、MP3录音。 第5至6级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、MP3录音。 第7至8级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习参考答案。
理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念；特色鲜明：将人文、科学知识融入教材；体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种；阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”*规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 学术论文写作是英语专业学生的一门重要课程。本书几乎涵盖学术科研写作的各个重要方面，广度和深度适中，是本科高年级和研究生低年级学生参考书，也可以作为国内其他专业人士撰写英语科研论文的参考工具书。
《泛读教程（1-4）参考答案》是《泛读教程》的配套用书，供高等学校英语专业一、二年级泛读（阅读）课程的任课教师选用。 《泛读教程》的特征体现在“泛”与“读”两个方面。就“泛”而言，教材选用语言素质题材广泛，涉及英语国家的社会、政治、经济、文化、文学、历史、宗教、体育、医药、环保、风土人情、科普知识等各个领域。就“读”而言，教材循序渐进地介绍各种阅读技能，提供全面系统的阅读训练。学生学了这套教材，可以提高英语的阅读理解能力和阅读速度，增强英语语感，扩大词汇量，增加英语国家文化背景知识，为进入高年级阶段学习打下良好基础。 《泛读教程》属阅读教材，但在教学过程中，教师应鼓励学生开展课堂讨论。为此目的，每个单元的后设计了两至三道思考题。教师也可以组织学生就各单元题材分头准备作专题发言
本书为“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”之一，是普通高等教育“十五”*规划教材。本书是根据我国《英语教学大纲》为英语本科高年级学生编写的口译教材。本书共14单元，每单元分单词和词语、背景知识、视译、口译练习和补充口译练习五个部分。经修订后突出以下特点： ★ 减少一般生活会话的题材，更多选用大场合使用的材料，且题材丰富。如名人演说、记者采访、联合国文件等。有利于高年级学生水平的进一步提高，为同声翻译奠定基础。 ★ 每单元都有一篇视译练习，这是本书独有的。可帮学生从笔译到口译过度，培养学生熟悉口译思维的机制，培养敏捷的反应能力，掌握口译的基本技巧。 ★ 突出知识性。整个教材覆盖面广泛，如经贸、文化、科技、教育、体育等。每单元都有较长篇幅的背景知识介绍，视译和口译都有相当
《综合教程》高级阶段是《综合教程》基础阶段的延续，也分四册。本册为第八册，供英语专业四年级第二学期使用。 第八册共有10个单元，每个单元由Text Ⅰ、Text Ⅱ和相关的练习构成。建议使用本书的教师在一周的时间内完成一个单元的教学任务。 本册所有的课文均选自手的英文资料，除了原文偏长需要删节以及少数冷僻词语作了替换外，一律保持原文的风貌，尽*可能为学生提供原汁原味的英语语言素材。
《全国外国语学校系列教材：英语（顺序选修7）（供高2年级第2学期用）（教师用书）》教学理念新颖、教学内容丰富、教学手段创新、适合我国国情的英语教材。 《全国外国语学校系列教材：英语（顺序选修7）（供高2年级第2学期用）（教师用书）》长期以来的外语教学优势，由著名大学教授和全国知名外国语学校骨干教师编写，阵容强大。
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”*规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 ★ 理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念； ★ 特色鲜明：将人文、科学知识融入教材； ★ 体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种； ★ 阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。 “新世纪高等院校英语专业本科生系列教材·写作教程”共四册，配有教师用书。本教程在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性；教学内容安排和教学活动采用循序渐进、循环往复的方式，强调各分册之间的连续性和系统性。 本书为写作系列册
戏剧集艺术、知识、教育、心理价值于一体，同时具有其他艺术形式所不具有的特点。欣赏和表演英语戏剧成为学习英语的*途径之一。《英语戏剧与表演入门》为高中生量身定做的。每个单元的剧本都根据英语戏剧大师或文学巨匠的名作名篇，按照高中英语教学的要求和特点进行缩写和改编。本书由梅丽编。
这是一套为全国英语专业本科二二年级学生编写的英语泛读教材。 什么是泛读？应用语言学家的定义是：泛读就是大量阅读，阅读者对所读的材料不必面面俱到。泛读旨在培养学习者良好的阅读习惯，学习者通过不断积累词汇和语言结构知识，提高对阅读的兴趣。 诚然，泛读的基本意义就是多读，以增加对目的语的语感，这一点对初级和中级语言水平的学习者十分重要。对中、高级语言水平的学习者而言，通过阅读来积累目的语的语言知识依然十分重要，但是他们要学会在一个更高的层次上来习得目的语，要学会总结、归纳文章作者的思想和观点并与自己的思想和观点融合在一起，也就是说要学会通过阅读来总结和发展自己的观点，只有这样学习者才能更好、更有效地习得目的语。 本套教材本着这一编写宗旨，结合英语专业本科学生较高的目的语水
