本书是为语文版中等职业教育《英语》上、下册教材编写的配套同步学生练习册，在编写中，我们作了如下考虑： (1)本练习册以复现教材的基本教学内容为目标，突出语言知识的应用和综合技能的训练；秉承教材所体现的职业特色，尽可能地将练习题设置在学生们熟悉的生活和职业场景中，提高学生的练习兴趣和练习效果，既可以使学生巩固课堂中所学的内容，又能帮助教师检测学生的学习进展情况。 (2)考虑到不同地区、不同专业的不同要求和不同学生之间的差异，按照循序渐进的原则，在每个单元精编了一些基础训练和能力拓展练习。 在基础训练里，我们注重的是为学生打下扎实的基础，所编写的练习题都紧扣单元任务，主要是词汇、语法练习。在能力拓展中，突出阅读和写作的训练并兼顾综合能力的培养，如在阅读部分中，我们既重视对信息识别
《新标准乐学英语学生用书》第1—2册主要是技能巩固和课程培养，供基本掌握高中英语课程的学生使用。要求在高中毕业的基础上(1800词汇量左右)进一步学习新词汇1100个左右，基本掌握常用英语句法结构，在听、说、读、写、译等方面进一步打好基础。 么新标准乐学英语学生用书》第3册是技能提高和发展课程。要求在第2册的基础上学习新词汇600个左右，能较熟练掌握一定量的常用英语句法结构，并在听、说、读、写、译等运用能力方面有较明显提高。 《新标准乐学英语学生用书》每册8个单元，每个单元分“听与说”、“阅读与技能培养”以及“语法与写作”三个部分。
