本书主要为母语不是日语的以下读者所著:打算在日本或日本企业工作,为此正在学习或进行就职活动的读者;已经在日本或日本企业工作的读者;需要更深层次地了解日本社会的读者。想要在日本或日本企业工作,将来成就一番事业,必须具备一定的日语沟通能力。那是能够理解在 日本的公司 ,也就是在 日本商务场景 下进行的各种交流,并能够用恰当的词语与他人沟通的能力。这就是 商务日语能力 。掌握 商务日语能力 绝非易事。它不仅需要日语语言知识,还需要深刻理解日本的商务习惯和文化,并具备在商务场景中运用日语的实践能力。然而,对于努力掌握商务日语能力的读者来说,很少有机会和手段接触到日本的商务习惯或文化,很多读者也为其所困。本书以漫画的形式,逼真地描绘了日本商务场景,为读者提供了接触商务场景的机会。
《职场日语情景会话速成》,原书名为『日本語で働く!ビジネス日本語30時間』(3A出版社,2009年),经由3A社授权引进并适当添加中文翻译。 全书的日文汉字均标有假名读音,语法点较为精简,只要学会日语50音,完全可以随学随用。学完本书,读者可以在短时间内快速掌握各种商务场合的知识,学会实际业务中的常用表达,为步入日企打下良好的语言基础和交际基础。 全书分8章,涵盖工作交接、请假、砍价、制作资料等多种场景。每章内设 学习目标 猜一猜 基础表达 单词 短对话 会话 角色扮演 练习 小栏目 等9大版块。 短对话 另提供替换词句,举一反三。 会话 部分配有多幅生动的插图,有助于加深学习者对日语的理解。 小栏目 则为日企常见的商务礼仪、构筑良好人际关系的要领等。 全书附带音频,读者可以扫码随身听。
在 化合作日益加强的 ,在日本企业就职的员工熟悉掌握并合理运用日本企业的商务礼仪是必需的基本技能要求。《日本商务礼仪(第2版)》两位作者一位是中国企业的日本资深经理人,一位是了解中日企业文化的日语教师。高田拓编著的《日本商务礼仪(第2版)》中以浅显易懂、平实质朴的语言风格,阐述了商务礼仪的基本理念以及如何把各种场合的商务礼仪规范地表达出来。读者在阅读的过程中.可以自然而然地体会到日本人、日本社会的价值观、中日文化的异同等等。《日本商务礼仪(第2版)》中列举了大量商务场合的各种实例,使读者对抽象的商务礼仪知识有一个具体和鲜明的认识,在轻松、愉快的氛围下便可学习到 实用的商务礼仪。将日本 员工入职培训内容植入书中。了解此内容,将大大提升日本企业老板对你的评价。
本教材内容涵盖了商务活动的主要环节,同时还设置了公司经营、管理、人事、总务、财务、电子商务、证券交易、知识产权等方面的内容。该教程共二十课,每课由短文、新闻、会话三个部分组成。短文侧重基础知识介绍,新闻侧重相关内容的事件报道,会话侧重实践与应用;在练习环节上,短文工着重训练学生的辩音和笔录能力,短文2着重训练学生对语篇、段落的综合把握能力,新闻着重训练学生对信息要点的捕捉能力,会话着重训练学生的语感、对说话者心理活动的体察以及要点的归纳能力。本教材适用于大学本科曰语专业三、四年级或具有同等日语水平的日语学习者。
《实用商务日语写作》编著者宿久高等。编写教材的目的是为了让学生掌握日语。但是,如果仅仅掌握了作为语言形式的日语,而对支撑和左右这一语言形式的内容——日本文化——没有较深入的了解,那么,所掌握的日语是苍
本书主要通过有趣的漫画来讲解在日企中发生的各种日常问题及应对方法。学习本书可掌握以下几点内容:1.通过设置各种商务场合,培养在各种场合中的问题应对能力及会话能力;2.可与本国文化进行对比,了解日本商务习惯、礼仪及各种表达方法;3.为备考BJT商务日语能力考试打下基础。 本书共分为30课,每课设置了漫画、思考题、解说、练习题等内容,同时通过“前辈的忠告”,让学习者牢记日本商务中必须注意的问题及会话、行动以外 深层的含义。此外,本书还附赠相关音频,供学习者随时随地扫描收听,方便学习。
由祝玉深主编的《科学技术日本语(理工系)》由 12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上,突出 了性和时效性,同时注重学术性、专业性和科普 性的平衡及理工类学科知识的覆盖;在编排上,通过 单元式、模块化设计,实现文章、解说、术语和专栏 集群化,构建个体独立、整体完整、具有数据库性质 的系统化专业知识体系。 本书针对开设科技口语阅读和科技日语翻译课程 的日语专业、设置科技日语方向的翻译硕士(MTI)研 发编写,亦可作为理工科院校研究生日语教材以及赴 日本攻读理工类专业的留学预备人员的自学教材。
本书主要通过有趣的漫画来讲解在日企中发生的各种日常问题及应对方法。学习本书可掌握以下几点内容:1.通过设置各种商务场合,培养在各种场合中的问题应对能力及会话能力;2.可与本国文化进行对比,了解日本商务习惯、礼仪及各种表达方法;3.为备考BJT商务日语能力考试打下基础。 本书共分为30课,每课设置了漫画、思考题、解说、练习题等内容,同时通过“前辈的忠告”,让学习者牢记日本商务中必须注意的问题及会话、行动以外 深层的含义。此外,本书还附赠相关音频,供学习者随时随地扫描收听,方便学习。
严红君、张国娟主编的《标准商务日语礼仪(附光盘第2版十二五职业教育 规划教材)》可作为大、中专学校商务日语专业教材,也适合在日资企业、涉日企业和部门工作的中国员工以及有志于进入这些企业和部门工作的人士学习日本商务礼仪之用。 所谓商务日语能力,是指包括语言、商务知识、礼仪礼节、社会文化、风俗习惯等在内的综合能力。商务礼仪既可以从知识层面理解,又可以从人格、修养层面理解,是合格商务人士必须掌握的知识。为满足在日本企业就职者的需要,本教材对商务人员应该了解并且遵守的日本日常基本礼仪、日本商务活动中的各种礼仪礼节(如日常交往、会议、电话、个人形象等礼仪以及商务写作知识)等进行了全面介绍。同时,配以情景商务会话,便于学习者提高对异文化的敏感性和商务素养,提高商务日语会话能力,增强跨文化交
由崔风岐、权伟华主编的《新编商务日语听力(附光盘4 十二五高职高专规划教材)》为《新编商务日语听力》系列教材第四册,全书共12课。本教材在语言表达上力求简练、自然,在内容编排上力求形式丰富多样,图文并茂,追求实用性和趣味性。学习完本教材基本可以达到日语能力考试N2级听力水平。本教材主要适合高职日语专业高年级学生,也适合已经具有日语能力考试N3水平的广大日语学习者使用。
严红君、张国娟主编的《标准商务日语礼仪(附光盘第2版十二五职业教育 规划教材)》可作为大、中专学校商务日语专业教材,也适合在日资企业、涉日企业和部门工作的中国员工以及有志于进入这些企业和部门工作的人士学习日本商务礼仪之用。 所谓商务日语能力,是指包括语言、商务知识、礼仪礼节、社会文化、风俗习惯等在内的综合能力。商务礼仪既可以从知识层面理解,又可以从人格、修养层面理解,是合格商务人士必须掌握的知识。为满足在日本企业就职者的需要,本教材对商务人员应该了解并且遵守的日本日常基本礼仪、日本商务活动中的各种礼仪礼节(如日常交往、会议、电话、个人形象等礼仪以及商务写作知识)等进行了全面介绍。同时,配以情景商务会话,便于学习者提高对异文化的敏感性和商务素养,提高商务日语会话能力,增强跨文化交
该选题是三位作者历时五年,经过教学实践编写出来的指导外国学生写作商务邮件和商务文书的教科书,旨在培养学生准确传达信息的能力。全书通过设置的人物与公司背景,构成完整情节内容,根据接受订单、接受客户意见反馈、开拓新客户、书写报告书情况说明等任务设置,来设计教学。全书分为14课,内容包括相关词语列表、练习题、重点表达方式用法讲解、文书固定格式说明、写作实践(情景、任务目的、提示)、样文范例、解释说明等。全书内容设置富有情节,既避免教材空洞乏味,又易于让学生进入实际情境,快速掌握。