《交际德语教程（第三版）A1 学生用书》系德国德国康乃馨出版社新一代德语教材，于 2020 年起陆续推出。该系列共分三个级别，A1-B1。每个级别又分为学生用书、测试手册、词汇手册和教师用书等品种。音视频资源丰富，尤其是视听说材料选自 德国之声 当前最新的德语学习视听节目。另外，大量的在线互动学习资源（搭载于 WeLcarn 随行课堂 App) 也有助于德语学习者以自然的方式提升德语能力。
交际德语教程（第三版）A2 学生用书
《交际德语教程(第三版）B1 学生用书》系德国德国康乃馨出版社新一代德语教材，于2020 年起陆续推出。该系列共分三个级别，A1-B1。每个级别又分为学生用书、测试手册、词汇手册和教师用书等品种。音视频资源丰富，尤其是视听说材料选自 德国之声 当前景新的德语学习视听节目。另外，大量的在线互动学习资源融合于 Welcam 数字课程，这也有助于德语学习者以自然的方式提升德语能力。
《猫头鹰之歌》等5册读物引进自意大利黑猫出版集团，属"外教社德语少儿悦读系列"，对应欧标A1水平。本系列读物原文浅显易懂，配有丰富多样的练习题和各种游戏，并配有图解小词典、参考译文和参考答案等实用材料便于少儿读者巩固所学知识。插图生动活泼，符合这个年龄段读者的心理特点，寓教于乐。
《大萝卜》： 一个农夫种下了一粒萝卜种子，夜里长出了一个巨大的萝卜虽然他和全家拔呀拔，但还是无法把萝卜从地里拔出来。请你来读一读，看看在这个引入入胜的故事里小白鼠是如何帮了大忙，让大家能享用到一顿盛大的萝卜餐的 《太阳与风》： 两个孩子与他们的绵羊和狗一起玩，躲在云彩后面的风和太阳吵了起来。风说自己很强大，可太阳却说自己更强大。他们看到了孩子，决定打赌试试看谁强 《姜饼小人》： 有一天，奶奶为下午茶烤了一个姜饼小人，但刚烤好的小人跳下桌子跑掉了。他不愿被吃掉！奶奶、爷爷、蒂姆和所有的动物都想抓住他，但是他跑得比他们快得多。可惜他并不知道如何游泳！ 《丑小鸭》： 这个深受人们喜爱的故事讲述了一只丑小鸭的经历，它长得和别的小鸭子不同。大家都嘲
《彼得与狼》： 彼得的爷爷告诉彼得，冬天不可以到森林里去，因为狼群都饿着！当然，彼得并不听话 这个非常受欢迎的俄国童话故事，其结局会让所有读者感到惊喜和愉快！ 《海的女儿》： 小美人鱼住在海底一个美丽又神奇的地方，但她想看看这个世界是什么样子。在去看世界时，她爱上了一位王子。小美人鱼要怎么做才能和心爱的男子生活在一起呢？ 《灰姑娘》： 可怜的灰姑娘！她要做所有的家务，姐妹们甚至不愿意带她去参加宫廷里的舞会！幸亏有仙女和小动物们的帮助，她终于可以去参加舞会了。在舞会上，王子爱上了灰姑娘，但灰姑娘不得不赶紧离开。他们还会见面吗？ 《不来梅的音乐家》： 一头驴子决定离开主人，前往音乐之城不来梅。路上，一只狗、一只猫和一只公鸡加入它的行列。它们都想
《德语文学史教程》为德语专业高年级文学课程的配套用书。全书分十五章，按时间顺序展开，分别介绍德语文学从古至今各时期基本流派和主要代表作家及其代表作。既有中文论述，又有德文选段；既有课前导入思考，又有课后巩固练习。在纸质图书之外，还配套微课视频资源，为学习者的多媒介浸入学习和能力培养助力。 该书适合德语专业高年级本科生使用，也可供研究生做课程研习。
本书适用于已经学完或者正在学习德语A1课程的自学者，可作为德语A1水平考试的备考用书或泛读读本。 本书将德语词汇（A1-A2级别）按照主题和使用场景进行分类，编入以德国Weber一家以及来自西班牙的交换生Xenia的日常所见所闻为背景的生活故事，结合有趣生动的图片，配合词汇和专题语法知识点的练习，加上场景复述的口语训练，让学生快速掌握主题词汇在不同场景下的应用，同时复习巩固语法知识点， 终可以流利地应用德语进行表达和交流，为不同类型德语考试的阅读、写作和口语部分做准备。此外，也可以进一步体会德国和中国文化的异同，为德国学生的留学生活，或者工作后德语商务活动做准备。
本书为试卷形式，模拟真实情境，系统讲解，全方位了解命题思路，提供解析、范文及译文、综合提高德语水平。 5套真题+10套模拟题，一书在手高效练习。
《歌德全集》第39卷，收爱克曼辑录的《歌德谈话录》，按法兰克福版《歌德全集》原版，复现该《谈话录》在1836年和1848年分三卷出版的原貌；但其中第三卷的德语文本，根据留存手稿得到修订。译者说"此版本可以称为忠实完整的《歌德谈话录》"，确非虚言。 与目前主要流行的《谈话录》汉译全本相比，本卷内容有增补：它不仅收录了歌德与好友索雷的一些谈话，使歌德与他人谈话的记录更加完整；而且译出爱克曼本人当年分别为其三卷《谈话录》所写的"前言"，对理解该《谈话录》形成的背景颇有助益。
《你好！德语（视频版）B1学生用书（配词汇手册）》包含12个主题单元和4个阶段性复习单元。各主题单元均包含2张引入性质的起始页，4张副主题页，2张国情页，1张视频学习页，以及句型复习和语法复习。阶段性复习单元出现在每三个主题单元后，目的是巩固前面三个单元所学内容。本书附有单独的词汇手册，手册内收录了歌德证书、？SD等B1级别考试的 单词，每个单词均配有例句，满足学习者背单词的需求。《你好！德语（视频版）》（Netzwerk？neu）引进自德国柯莱特（Klett）出版社，是一套为16岁及以上德语学习者编写的系列教程。其B1级别包含《学生用书》（Kursbuch）、《练习手册》（übungsbuch）、《强化训练》（Intensivtrainer）、《同步测试》（Testheft）和《教师手册》（Lehrerhandbuch）共5册。
《你好！德语（视频版）B1学生用书（配词汇手册）》包含12个主题单元和4个阶段性复习单元。各主题单元均包含2张引入性质的起始页，4张副主题页，2张国情页，1张视频学习页，以及句型复习和语法复习。阶段性复习单元出现在每三个主题单元后，目的是巩固前面三个单元所学内容。本书附有单独的词汇手册，手册内收录了歌德证书、？SD等B1级别考试的 单词，每个单词均配有例句，满足学习者背单词的需求。《你好！德语（视频版）》（Netzwerk？neu）引进自德国柯莱特（Klett）出版社，是一套为16岁及以上德语学习者编写的系列教程。其B1级别包含《学生用书》（Kursbuch）、《练习手册》（übungsbuch）、《强化训练》（Intensivtrainer）、《同步测试》（Testheft）和《教师手册》（Lehrerhandbuch）共5册。
本书是一本适用于德语学习者、德语教师及德语语言学研究者的工具书。 本词典涵盖千余德语习用语词条，在词条选择和词条阐述上符合中国德语学习者的学习习惯和德语教师的教学需求。作者对词条的解释简单易懂，并配上具体的例句解释说明词条的正确用法，在有限的篇幅内包含了尽可能全面、准确和实用的内容，是一本适合于中国读者查阅的德语习用语工具书。 本书作者张人礼老师在北京外国语大学和德国慕尼黑应用语言大学从事德语口笔语教学近五十载，他希望将其 直接的经验分享给读者，期待这些经验能够成为读者的财富，争取使读者在较短的时间提升语感、加强中译德的能力。
《新一代大学德语3学生用书》根据《大学德语教学指南》（2021版）编写，以立德树人为己任，以培养学生的文化自信以及用德语讲好中国故事的跨文化交际能力为宗旨，适用于高等学校理、工、文、管等各学科（非德语专业）的本科生和研究生学习德语。本教材共10个单元，另有两个学习加油站介绍德语学习的方法，同时附有标注了大学德语四级和六级词汇的词汇总表。每个单元围绕一个贴近中国学生学习和生活的主题展开，以与主题相关的交际场景为主线，通过交际任务的设置将听、说、读、写、译各项语言技能的训练贯穿其间，用启发式的教学方法将语法的学习、理解和应用融入其中。每个单元开头设有学习目标，单元内容由引入、三个交际模块和一个项目模块、语法总结和单元词汇表等部分组成。引入以及四个模块围绕话题开展“任务型”教学活动，既相对
方法即门径，其重要性不言而喻。薇拉·纽宁（Vera Nünning）系德国海德堡大学英语语文学教授，安斯加尔·纽宁（Ansgar Nünning）系德国吉森大学英美文学和文化学教授。两人驰骋于文学和文化学研究领域，著述颇丰。 本书共十六章， 章为导言，编者提出问题“为何需要学习理论和方法”，意在引导读者关注文学研究和分析的科学性。第二章至第十五章围绕具体的方法展开，结构相似，分四个步骤：导入、介绍、演示和批评。首先，每章 读者进入方法的概念领域，对核心概念的形成史进行简短、必要的解释；然后介绍运用这些方法的具体步骤；继而用文本演示如何运用；至于每种方法自带的“盲点”，作者在第四步采用批评的方式指出方法的局限性。每章以一份参考文献收尾，以供读者拓展阅读之需。
目前有100多所高校开设了德语本科专业，每年新学德语学生有6000人左右，但市场上适用的汉德比较翻译书相对较少。基于此种状况，本书编著者集20多年来汉德比较翻译教学与翻译实践的经验，借鉴 外翻译学研究和 汉英比较翻译教学的成果，以及大量 的汉德翻译语料，通过各种文本类型的比较翻译练习，引导读者认识汉德翻译的基本规律和特征，掌握合理的汉德翻译方法与翻译技巧，旨在告诉读者如何在实际翻译对比和批评中认识汉德翻译过程的不足与缺陷，改善与提高汉德翻译的质量，从而全面提高读者各种文本的汉德笔译能力。
《新一代大学德语》根据《大学德语教学指南（2021版）》编写，以立德树人为己任，以培养学生的文化自信以及用德语讲好中国故事的跨文化交际能力为宗旨，适用于高等学校理、工、文、管等各学科（非德语专业）本科生和研究生学习德语。 《新一代大学德语》共分三个级别，各级别都有学生用书、教师用书、练习手册和配套的学习视频。学生用书用交际教学法培养学生的德语交际能力，教师用书提供参考答案和教学指导。配套的学习视频用中文进行词汇和语法讲解，练习手册为每一单元提供词汇和语法练习。 《新一代大学德语1学生用书》共10个单元，另有两个学习加油站介绍德语学习的方法，同时附有标注了大学德语四级和六级词汇的词汇总表。每单元约需6学时，每个学习加油站2学时。各学校可根据课时设置和具体教学情况选择性地使用教材中的材料
《少儿德语A2学生用书配单词图册》是一套专门为德语非母语（Deutsch？als？Fremdsprache）学习者编写的德语学习教程，由德国柯莱特教育出版社（Klett）出版发行。本套教程适用于零基础的少年儿童（6—12岁）在德语初级课堂使用。完整学完本套教程将达到“欧洲语言共同参考标准”A2水平。《少儿德语A2学生用书配单词图册》难度适中、趣味性强，图文丰富。为了提高少年儿童学习德语的兴趣，课文练 含歌曲、游戏、课堂互动等多样形式。本书在强化语法学习及单词训练的同时，也配有相应短视频帮助学生 好地学习德语。每六个单元之后有测试单元，帮助学生巩固语言知识，查缺补漏。同时配有单词图册，帮助低龄德语初级学习者 好地掌握单词，学会使用单词进行造句。《少儿德语A2学生用书配单词图册》亦可作为歌德学院A2语言等级测试备考教材。
？？《新经典德语系列教材》以《普通高等学校本科专业教学质量 标准》和《普通高等学校本科外国语言学文学类专业教学指南》为指引，以“产出导向法”为核心教学法基础，以落实立德树人为根本任务，在全国范围内组织编写的、面向德语专业本科一、二年级的综合性语言教育教材。该套教材共分4册，各册均配有学生用书、教师用书、阅读教程及配套听说训练等。教材主题丰富，选材坚持科学性、思想性与时代性相统一，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分发挥“产出导向法”的优势和特色，通过精心设计的练习， 学生“选择性”学习直接服务于产出目标的词汇、语法和篇章组织，学中用，用中学，互促互进。
《德语语言学：理论与方法》随着北京理工大学本科德语专业建设的开展，创新型人才培养的教学改革逐步深化。2020 年，德语语言学教学团队依托多项教改项目，进一步加强德语语言学教学改革。为了使教材符合\\\\\\\"学生中心、产出导向、持续改进\\\\\\\"的教育教学理念，适用于 线下混合式教学模式，充分发挥教材的育人功能，团队编写了《德语语言学：理论与方法》。这本教材可以使学生潜入德语语言的深处，不仅全面了解这门语言的本质和规律，同时掌握德语语言学研究的基本理论与方法，提高德语语言学论文撰写与相关学术研讨能力。在教育信息化的时代背景下，也希望这本教材可以使德语语言学授课教师进入 线下混合式新型教学领域，从专业知识的讲授者转变为学生学习。
