近年来，选修大学德语作为外语或第二外语的学生人数不断增加。我国大学德语教学呈蓬勃发展之势，课程设置也呈多样化的趋势。因此，现有的考试已经不能满足多样化的教学要求。
《高等学校西班牙语专业四级考试大纲》又*高等学校外语专业教学指导委员会西班牙语组组织编写。大纲的发布将有助于了解学生的西班牙语水平，检查《教学大纲》的执行情况，评估教学质量，改进教学工作，提高教学水平。本书包括笔试和口语听力考试及参考答案各2套，以及1999-2010年口语听力考试口头作文实题。
依据《高等学校英语专业英语教学大纲》精神制定，详细阐述考试目的、考试性质、考试时间与对象、考试形式、考试内容以及评分标准。 提供2003—2006年全真考题5套，并附MP3录音光盘包括考试指南、考生须知、口试的组织与实施以及电教人员开停录音键程序的流程图。 我们相信，本书会使您对英语专业八级口试的内容、评分标准和流程有一个全面细致的了解，您还可以通过样题进行实战演练，为参加考试做好充分的准备！
本书是根据《高等学校英语专业英语教学大纲》和《高校英语专业四级考试大纲》(2004年新版)的要求精心设计和编写的，它既为学生提供了学业检验的标准，也为教师提供了教学效果检验的依据。本书的编者是来自上海外国语大学、复旦大学、南京大学和华东师范大学等著名高校的资深教授和语言测试命题专家。本书的练习题型基本上与英语专业四级考试相同，只是在此基础上增加了一些句子的翻译，目的是帮助学生掌握一部分常用的词汇和短语。
《高校英语专业四级口试大纲》是依据《高等学校英语专业英语教学大纲》精神制定，详细阐述考试目的、考试性质、考试时间与对象、考试形式、考试内容以及评分标准编写的。书中收录了2001-2007年的7套英语专业四级口试全真考题，并在书后附有考试指南、考生须知以及口试的组织与实施等内容。相信，《高校英语专业四级口试大纲》会使您对英语专业四级口试的内容、评分标准和流程有一个全面细致的了解，您还可以通过样题进行实战演练，为参加考试做好充分的准备！
本书收入了上海市英语口译基础能力证书考试大纲（2005年版）以及考试样题、答案和录音文稿，为考生们提供明确、有针对性的指导。
翻译在国际交往中起着极其重要的作用。它是运用一种语言把另一种语言的表达的思想活动、信息等重新表达出来的活动。也可以说，翻译是用语言来进行再创作的活动。我们知道，语言是思想交流的工具。任何一种语言都和创造它的人民的生活、风俗、习惯、历史、传统等有着不可分割的紧密联系。不同的语言有没的特点。因此，作为一名翻译工作者必须掌握二种语言的基本规律，二种不同的风俗、习惯、历史、传统的知识，同时不断对其进行比较才能达到翻译的目的。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”——这句话，同样适用于我们的大学英语四级写作。考场上，面对一篇作文题，当我们对所谈话题了解不多、无话可说时，当我们对文章展开思路不清、步履艰难时，当我们对遣词造句驾驭乏力、表述生涩时，当我们对憋出作文信心不足、自感乏味时，我们，是否问过自己——平时，我们读了多少作文范文、熟悉了多少热点话题？平时，我们推敲了多少范文思路、吸收了多少观点信息？平时，我们分析了多少文章架构、揣摩了多少行文组织？平时，我们又临摹了多少好词好句、提升了多少表达能力？ 先有多读多背，后有下笔如神。要想在考场上轻松行文、妙笔生花，就选择在平时多读多背吧。您手中这本轻巧温婉、新意扑面的“经典范文100篇+热点范文20篇”，正是这样一本可以帮您通过平时多读多背、考场之上妙笔
为了帮助广大考生进一步了解和备考全国英语等级考试（以下简称：PETS），全国英语等级考试教材编写组、全国英语等级考试命题研究中心与未来教育教学与研究中心在认真研究*考试大纲和历年真题规律后，精心编写了本套贴近考试要点的辅导丛书——《PETS写作黄金模板》。 本书是为了帮助广大考生进一步了解和备考全国英语等级考试，由全国英语等级考试教材编写组、全国英语等级考试命题研究中心与未来教育教学与研究中心在认真研究*考试大纲和历年真题规律后精心编写的。全书以*考试大纲为准绳，从真题入手，剖析真题题型特点；对PETS写作题型进行归类，点拨同类试题的解题思路，让考生熟悉命题规律；增强理解能力，掌握突破写作考试的应对策略；准确把握考试要求，精心编写贴近PETS考试难度的试题，供考生练习使用。
本书在总结四级考试历年真题和典型考题的基础上，为考生提供了一个为期4周的完整的四级写作复习方案。 本书的编者皆是多年从事大学英语教学、四六级考试辅导方面的专家教师，凭借多年丰富的教学及考试辅导经验，他们能准确地把握考试的脉博，给学生以科学、系统的指导。我们希望考生能够告别盲目的复习状态，掌握这些作文模板并进行科学练习，从而能够从容应对各种应试作文，信心百倍地迎接考试。
本书作为一本主要用于课堂教学的教材，在整体结构上分为16个单元，是根据一学期16周，每周3课时的培训计划而设定、编排的，也就是说，本教程所需课堂教学时数不宜少于48课时。 本教程强调读者、编者以及本书之间的相互作用和相互影响，从培训学员的综合语言知识和英/汉口译表达能力出发，经过为期16周的培训，力求使学习者的综合运用语言的能力，交际能力，特别是口译能力得到明显的提升，并能大体掌握口译的若干基本技巧。教师和学习者使用本书时，可根据实际情况对本教程的内容灵活掌握，有所侧重，变通处理。教师也可根据具体教学对象的要求，适当补充一些相关内容和练习。必须指出的是，本课程在教与学的过程中，应注重精讲与勤练，才能达到预定的目标。
根据难度、考查频率和常用度，编者把四级新要求词汇分为核心词汇、熟词生义和认知词汇三部分。优点：这样的结构主次分明，能让读者抓住学习重点，避免平均用力，节省大量的学习时间。 Ⅰ.科学的学习计划 1.每周学习计划——“学习—复习”随时巩固 全书学时共7周30课——周一至周四，一天一课，周五至周日，巩固复习。优点：温故而知新，充足的复习时间能保证所学内容的高掌握率，避免一味“向前赶路学习”的弊端。 2.每课学习计划——“艾宾浩斯遗忘曲线”的启示 由此曲线可知，及时复习是巩固学习成果、抑制遗忘的*策略。要保持高记忆率，应当在学习后抓紧复习，否则时间间隔越长，重新学习所需的代价也就越高。结合这一原理，我们在书中总结了一套抗遗忘记忆法，按照该方法学习，能*限度地克服遗忘。 3.每组
《基础口语教程（B级）》是按照《上海市英语口译基础能力证书（B级）考试大纲》口语部分的要求编写的，目的是为有志参加上海市英语口译基础考试的学员提供口语训练的语言材料，帮助学员熟悉各种场景之下的会话模式，并通过大量操练掌握基本的会话能力及口头表达能力。 需要指出的是，全书15个单元中虽然每一单元均有相对独立的主题，但这15个单元之间却是互有内在联系的，不应把他孤立地分割开来。特别是随着学习的深入，教师应该不断提醒学员前面已经出现过的常见句型和语言现象。 另外，学员在练习口语时应该知道，仅靠在课堂上练了口语可以说是不可能的，学员应该根据自己的实际情况，在课外进行大量的、充分的预习、复习和操练。预习时应该把重点放在词汇预向上。学员们还应该把重点放在常见表达法以及即时组织语言的能力上。学
作为长期从事大学英语四、六级考试研究的权威机构，文都大学英语四、六级命题研究中心特邀请文都英语考试辅导名师何凯文亲自执笔编写这套2014《大学英语四级考试*考场后五套题》《大学英语六级考试*考场后五套题》的考前全真模拟预测卷。本套图书主要针对考生在大学英语四六级考试中遇到的各种疑难问题进行全方位的指导。在总结历年四六级真题的基础上，认真分析和研究大学英语四六级考试命题方向，精心设计编撰而成。作为考前后的冲刺，本书直击四六级考点，选题完全贴近真题。是每位备考四六级的考生临门一脚、夺取考分的神器！
《高等学校德语专业八级考试大纲》于2007年初制定完毕。此考试大纲将在规范八级考试，树立考试的权威性、公正性和科学性，了解学生德语水平，检查《高等学校德语专业德语本科教学大纲》执行情况，评估教学质量和推动德语专业教学改革等方面起到积极作用。
本书由 文字 词汇 、 听解 、 读解 语法 三个部分组成，书中收录了1级考试中与得分直接相关的各部分实用的重要单词与短语共约1000条。并附有与日语能力考试形式相同的测验。
完形填空和翻译是四级考试的常规题型，这两个专项的提升，对于每分必争的考生来说尤为必要。有效的专项训练能大大提高读者的应试技巧，快速提高实战能力，为四级考试画上圆’满句号。为了帮助广大考生熟悉考试形式，迅速掌握解题技巧，顺利通过考试，我们特意组织一线考试辅导专家精心编写了这本《大学英语四级考试完形·翻译·语法》。本书严格按照新题型编写，本着一切从“学生实际需要”出发的原则，深入剖析了完形和翻译两种题型的命题规律和应试策略，可以迅速提高考生的专项得分。而本书总结的常见高频语法，又能巩固提高考生的听力、阅读和写作能力，是考试高分知识点，希望广大考生随时翻阅，以切实提高英语能力，顺利通过四级考试。 全书共分三章，具体内容介绍如下： 这两章结构相同，均由“大纲透析及应试策略”
《高校英语专业四级口试大纲（2014年版）》依据《高等学校英语专业英语教学大纲》精神制定，详细阐述考试目的、考试性质、考试时间与对象、考试形式、考试内容以及评分标准提供2001-2013年英语专业四级口试全真考题13套，附录包括考试指南、考生须知以及口试的组织与实施等。
上海市英语高级口译岗位资格证书考试自1995年开考至今已举办21期，参考人数逐年增加，尤其是近几年，每次参考人数都以两位数比例增加。参加2005年9月考试的人数超过14000，比195年参加首次考试的700多人增加了近20倍。历年参加《英语高级口译岗位资格证书》考试的人数累计已近9万，其中有近8千人通过考试获得了“上海市英语高级口译岗位资格证书”。考点的设置除上海外已扩大至江苏(南京、苏州)、浙江(杭州、宁波)、湖北(武汉)、江西(南昌)、山东(烟台)、广东(深圳)等地。上海市英语高级口译岗位资洛证书考试作为考核和遴选紧缺翻译人才的项目经受了时间的考验，受到社会广泛的欢迎和专家学者的高度肯定。 面对新的形势。为了使这个项目更好地适应英语口译工作的实际需要，同时考虑到2000年出版的英语高级口译岗位资格证书考试系列教程使用5年后需
本书是《高等学校英语应用能力考试导学——写作》，内容基本涵盖了《基本要求》和《大纲和样题》对高职高专英语写作的规定范围，内容分为三部分：部分解析了《基本要求》和《大纲和样题》对写作的基本要求，对历年来A、B级考试写作部分进行了统计分析，分析了写作考试的基本思路和学生考试失误的主要原因，提出学习及应考策略；第二部分介绍了应用文写作的基本原则和方法，为学生进入训练阶段的学习奠定了基础；第三部分对英语常见应用文进行分类详析，并配有大量练习，学生可以通过学习范例，模仿写作训练，提高应用文写作技能，掌握应用能力考试的技巧。本部分的编排遵循由易到难和考试常见文体的规律排列，便于学生循序渐进地学习。
本教材选文贴近时代脉搏、反映*动态，包括了新闻报道、市场分析、商业合同、企业介绍等文体，涵盖了科技、财经、环保、管理、娱乐、体育等题材，并附有高质量的参考译文，可供读者进行有针对性的英汉、汉英翻译学习。本教材不但是NAETI考生的用书，也能有效地帮助广大英语翻译爱好者提高笔译、口译水平。
《基础听力教程（B级）》按照《上海市英语口译基础能力证书（B级）考试大纲》听力部分的要求编写，目的是使学生通过培训能基本达到参加英语口译基础能力证书考试的听力水平。 本教程共15单元，以每周一次（3课时），可供使用15-16周。 需要强调的是练习中的“听译”部分，它包括单句听译和段落听译。相对于国内其他英语听力测试，听译是一种新题型。它的目的是测试学生的呼力理解、短时记忆及翻译能力，一般考生对此颇感头痛。教师在这个部分可适当放慢教学速度，结合听译技巧，帮助学生熟悉这个部分，并逐步提高听译能力。 为了便于教学和学生自学，本教程在练习后有KEYS（参考答案）和TAPESCRIPT（录音文字）。
本书可单独使用，也可与《大学英语四级核心词汇》配套使用，单元和章节数量与其相同，练习的词汇选自收录的词条。有这两本书在手，学生可以根据自己的学习习惯和需求进行选择：可先使用本书，再利用《大学英语四级核心词汇》扩充词汇量，学前推测、例句、巧记、词缀、词根、词组、典型例旬、用法、词汇辨析、辨析测试、同义词、反义词诸多板块会使人产生一书在手，如览群书之感。也可先使用《大学英语四级核心词汇》，再利用本书巩固或测试自己的词汇知识。通过测试，找出自己没掌握好的单词，进一步学习，重点突破。在练习后记忆或记忆后再练习，多一次相遇就可能让某个词成为永久的记忆。
全书学时共4周，每周学习5天，共20天——周一至周五，轻松学习，周六至周日，回味复习。20天学习，我们巧妙安排，带您熟练驾驭结构、灵活变换句式、巧妙设计亮点、练透*话题，水到渠成，轻取高分。作文周计划，让作文轻松起来。
