《中央音乐学院校外音乐水平考级曲目 . 小提琴 . 第 1 ~4 级 》由中央音乐学院考级委员会编;赵惟俭,徐律主编
本书在初级阶段安排了一些浅显易弹、耳熟能详的儿童歌谣和民歌的改编曲；中级阶段安排了中外风格性乐曲的同时，关注方法的科学性，力求使技巧训练到位；高级阶段则注重领会音乐的内涵，以便能用各种方法和技巧展示出琵琶音乐独特的艺术魅力。
《儿童学习视唱练耳》是一本定制孩子们学习听唱技能、提高乐理知识的教程。全书分为三个部分：第一部分——儿童音乐启蒙；第二部分——初级视唱练耳；第三部分——中级视唱练耳。这本教程从简单的单音作为入门，讲授
《上海音乐学院社会艺术水平考级教材系列：乐理视唱练耳考级教程（修订版）》以独立单元为一个学习单元，方便使用者参照学习。
本书为《音乐高考实用乐理训练课程》第二版，主要针对各音乐院校、师范院校相关专业的入学考试，可作为各省艺术高考的考生和培训机构考前训练教材。本书稿共分为三部分。第一部分为训练课程，包括音及音律、记谱法、节奏与节拍、音程、和弦等。第二部分为普通高校音乐专业招生考试基本乐理试卷。第三、第四部分为参考答案。旨在检测学生的学习过程，巩固知识，提升应考能力。
《中提琴考级曲集》被指定为广东省中提琴考级教材，同时可供业余中提琴学习者进阶学习。该曲集由三册（A套、B套、C套）组成，分别包含三套考级曲目，每册内容不同，级别一致，均包含从一级（另加有预备级）至十级的学习和考级内容，涉及音阶、练习曲、中外乐曲等从基本练习至作品演奏的各方面训练。编排系统、科学、合理，内容丰富。该曲集的出版将有效地缓解当前社会中出现的越来越多的业余中提琴学习者，与相应的系统的中提琴教材匮乏之间的矛盾。本书是其中的B套。
本教材在修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级内容由原来的五项改为现在的四项，具体分为：一、音阶；二、练习曲；三、外国乐曲；四、中国乐曲。
本书根据英国皇家音乐学院联合委员会音乐考级乐理1-5级课程编写，主要为识谱、读谱、记谱的基本规则；主要音乐术语、标记及音乐符号的认识和使用；对音乐表现的几大要素（旋律、和声、节奏、节拍、速度、力度、织体、演奏法等）作了初步的论述；另外还特别侧重介绍了国内乐理课较少涉猎的教学内容。如对中古音乐和现代音乐知识的介绍；对各种西洋乐器和西洋管弦乐团的介绍；对西方合唱音乐的介绍；对西洋作曲技法及音乐创作知识的简介等。力求能达到通俗易懂，尽量减少上音乐理论课枯燥难涩之感。并希望能用 短、平、快 的方式，用短的时间使琴童能根据考试内容应对考级；同时对青年教师的自学提高起到抛砖引玉的作用。
一、教材的修订是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。考级的教材过难，考级的要求过严，必将脱离实际，起不到推动普及教育的作用；考级教材过于简单，考级的标准过宽，必将失去考级的意义而流于形式。因此，将其修订成为合理的、规范的教材便是这次工作的宗旨。 二、在教材的修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。 三、从总体上将各级教材的程度适当下降。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。总之，希望学生们按教材认真练习，循序渐进、稳步提高。 四、将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，
本书坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。 将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。总之，希望学生们按教材认真练习，循序渐进、稳步提高。 本书适合第五级的考试。
许敏男编著的《英皇考级乐理速成》基本涵盖了英皇五级乐理教材的主要内容及考试范围。主要为：识谱、读谱、记谱的基本规则；主要音乐术语、标记及音乐符号的认识和使用；对音乐表现的几大要素（旋律、和声、节奏、节拍、速度、力度、织体、演奏法等）作了初步的论述；另还特别侧重介绍了 乐理课较少涉猎的教学内容。如对中古音乐和现代音乐知识的介绍；对各种西洋乐器和西洋管弦乐团的介绍；对西方合唱音乐的介绍；对西洋作曲技法及音乐创作知识的简介等。力求能达到通俗易懂，尽量减少上音乐理论课枯燥难涩之感。并希望能用“短、平、快”的方式，用 短的时间使琴童能根据考试内容应对考级；同时对青年教师的自学提高起到抛砖引玉的作用。
余海兰主编的《听力测试训练(配合英皇考级使用1级-3级)》是根据英国皇家音乐学院联合委员会 考试大纲编写的，用中、英文双语编写，详细地讲解了英皇考级听力测试的全部内容、程序、要求及评分标准。适合报考英皇考级任何乐器考试的考生，也适合有兴趣的学生日常练习。本书中的考试范例是主编从世界各国各地的名曲中精心挑选的乐曲片段。在英皇考级的备考过程中，这些考试范例及考试场景模拟为考生提供了实用、有效的听力练习材料，以帮助考生能够完整地了解英皇考级的考试过程。主编建议辅导教师可以在书中范例的指导下自己为考生设计听力练习，丰富考生的练习内容，增加考前的练习题量。
许敏男编著的《英皇考级乐理速成》基本涵盖了英皇五级乐理教材的主要内容及考试范围。主要为：识谱、读谱、记谱的基本规则；主要音乐术语、标记及音乐符号的认识和使用；对音乐表现的几大要素（旋律、和声、节奏、节拍、速度、力度、织体、演奏法等）作了初步的论述；另还特别侧重介绍了 乐理课较少涉猎的教学内容。如对中古音乐和现代音乐知识的介绍；对各种西洋乐器和西洋管弦乐团的介绍；对西方合唱音乐的介绍；对西洋作曲技法及音乐创作知识的简介等。力求能达到通俗易懂，尽量减少上音乐理论课枯燥难涩之感。并希望能用“短、平、快”的方式，用 短的时间使琴童能根据考试内容应对考级；同时对青年教师的自学提高起到抛砖引玉的作用。
赵方幸、朱有臻编著的《中央音乐学院海内外音乐基础知识 测试题集》是为参加中央音乐学院各表演专业考级的考生而编写的。其内容也可作为报考专业音乐院校的考生和业余音乐爱好者学习视唱练耳和乐理知识的参考。 全书用测试的形式编写，按照音乐基础知识的内容和考级要求分为九级，由浅入深顺序编排。通过本书的学习，既能了解视唱练耳测试的内容及要求，又能不断提高视唱练耳的应试能力。 本书附有与各级测试内容相对应的“乐理提示”，以帮助学生自学。 各级测试题均分为两大部分： 部分为“听觉分析”，试题由主考教师按各级测试项目的要求从本书中选出进行测试；第二部分为“视谱即唱”，由主考教师参照各级的程度和要求另行出考题进行测试，以确定考生的视唱水平。考生平时要在老师的指导下，进行严格、系统的视唱
《哈农钢琴练指法》由钢琴家哈农创作，是广大钢琴教师和学生 熟悉的一本 钢琴技巧练习教材。包括五指练习、双音、音阶、琶音、八度、震音等所有钢琴基本技巧。手指训练要求明确，音符、节奏、指法简洁明了。经过一段时间的练习，能够使手指灵活、独立，手腕放松平稳，富有弹性，以 的练习效果被称之为“解决所有技术难点的利器”。
余海兰主编的《听力测试训练(配合英皇考级使用1级-3级)》是根据英国皇家音乐学院联合委员会 考试大纲编写的，用中、英文双语编写，详细地讲解了英皇考级听力测试的全部内容、程序、要求及评分标准。适合报考英皇考级任何乐器考试的考生，也适合有兴趣的学生日常练习。本书中的考试范例是主编从世界各国各地的名曲中精心挑选的乐曲片段。在英皇考级的备考过程中，这些考试范例及考试场景模拟为考生提供了实用、有效的听力练习材料，以帮助考生能够完整地了解英皇考级的考试过程。主编建议辅导教师可以在书中范例的指导下自己为考生设计听力练习，丰富考生的练习内容，增加考前的练习题量。
