《钢琴技巧每日练习》是一套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。本套丛书分为初级、中级、 篇三册，每一级分别具有各自的特点、重点和难度要求，每册都包含有“音阶、琶音、和弦及五指练习”四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。本书包含音阶、琶音、和弦、五指练习四大类型的练习，本册是初级篇，在注重手指能力训练的同时，还设计了力度、触键等变化练习。

翟黑山*的《调式和弦》记谱按照爵士乐的体系 ，所有的三连音及多连音记号、和弦功能、演奏记号 、力度记号等均放在音符上方。 带有升降号的和弦功能标记，升降号均放在字母 的右边。

本书为配套上海音乐学院钢琴考级基本技术（音阶与琶音）推荐参考书。分为五篇，由浅入深的编写了在入门至较高程度的学习过程中，习琴者所需的绝大部分基本技术练习。

本书是英国组曲是巴赫键盘音乐中的精品之一，在组曲占了重要地位。 本书中的这些组曲有的短小但意境广博，有的具有浪漫的气息，有的清新内敛，有的庄严肃穆。用现代钢琴来演奏这部巴洛克的复调作品 有一番迷人的风韵。

上海音乐家协会考级丛书系列《电子琴（双排键）考级曲集》由上海音乐家协会电子键盘专业委员会编写，其中包含一级到十级的考试曲目，内容安排由浅入深，按等级高低排序，考生可选择与自己水平相等的内容进行评测。

钢琴是职业学校学前教育专业音乐课目中的一门重要的技能课程。钢琴课程不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功， 应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本教材正是顺应了职业学校学前教育专业的实际培养要求和目标进行编写的。第二版教材在 版的基础上对内容进行了比较大的调整，将原本教学内容的梯度改缓了，使之 加符合职教学前的师资能力以及学生的接受能力。

钢琴是职业学校学前教育专业音乐课目中的一门重要的技能课程。钢琴课程不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功， 应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本教材正是顺应了职业学校学前教育专业的实际培养要求和目标进行编写的。第二版教材在 版的基础上对内容进行了比较大的调整，将原本教学内容的梯度改缓了，使之 加符合职教学前的师资能力以及学生的接受能力。同时为了 加适应职业教育学前教育专业相关课程的教学，改版对于内容又做了全新的设计与编排。本套教材共分上、下两册，本书为下册。

本书选择了Kapustin 、John Cage等六位颇受欢迎的、具有代表性的世界 作曲家的钢琴独奏作品。 本书在选择作品的过程中考虑了作曲家作品的代表性、可听性、实用性以及谱面的易懂性，展示了二十世纪钢琴作品创作的多元性，全书分为三个篇章：二十世纪钢琴音乐时代背景以及创作风格特征，二十世纪钢琴音乐作曲家及其作品介绍，二十世纪现代派演奏记谱法演奏诠释。本书适用于高等院校钢琴演奏专业以及师范教育专业的本科到研究生师生教学，同时也适用于从事钢琴音乐教学的机构师生教学。

《钢琴教学法(修订版)》主要讲述了，钢琴演奏的学习，教学方法是极为重要的。主要是探索专业钢琴教学中的一些规律性问题，这必将有助于我们提高钢琴专业教学的质量。同时，这些原则对于普及钢琴业余教学也是同样适用的，至少有其重要的参考意义。这对于当前广大青少年学习钢琴的热潮，对于家长们督促子女学习钢琴，也将会起到有益的作用。

本书是EIA英皇 艺术等级考试教程钢琴卷的1—3级，内容包括音阶和琶音、乐曲、视奏三个部分。 其中：音阶与琶音部分包括：C大调、G大调、D大调、F大调及它们各自的关系小调的音阶和琶音。其中琶音包括双手分开弹奏和合奏的。乐曲部分：精心挑选了不同历史时期的钢琴作品供考生选择，旨在希望考生能在准备考试的过程中体验到 多样、 丰富的音乐风格。每个级别都分3组乐曲；每组包含了3首乐曲。 考生需要从A、B、C三组曲目中各选择一首演奏。视奏：书中所给出的视奏条目为范例，并非考试曲。考试时，考官将从当年题库中选择一条请考生视奏。书中的范例供考生练习，熟悉考试形式和难易程度。

中国音乐学院考级委员会主编的《电子琴（附光盘4级-6级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材）》依照循序渐进的原则，进一步强调了音乐的知识性、趣味性和实用性，广泛收集了一些中外 曲目。考生通过学习这套教材的内容，既加强了训练，学到从简到繁、从易到难的演奏技法，又对中外不同风格的名曲有所了解，还能学会一些初步的创作技法，充分发挥电子琴这一乐器在自学和训练上的特殊优势，为考生日后的自学和音乐演奏实践打下基础。希望考生和辅导老师们认真做好这套教材中创作内容的训练。 这本考级教材对每一级别的应考内容都做出了具体规定（详见考试要求），希望广大考生严格按规定准备和报考。 为了帮助广大考生提高学习效率，规范电子琴考级教材和教学。中国音乐学院考级委员会委托北京天天文化艺术有限公司出版了与这

较之 为优雅、 为轻快的《法国组曲》，英国组曲中那丰满、宽阔、气质多变和部分富有技术性的音响，是巴赫年轻时期音乐语言的显著特征，所以其创作时间可能早于《法国组曲》，应在巴赫于克藤任宫廷乐正期间之前，即1722年之前。这些组曲的 初手稿没有保存下来，只有巴赫学生们留下来的抄本。本书收录了巴赫的英国组曲，包括：A大调、e小调和d小调，并附有注释。

钢琴是职业学校学前教育专业音乐课目中的一门重要的技能课程。钢琴课程不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功， 应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本教材正是顺应了职业学校学前教育专业的实际培养要求和目标进行编写的。第二版教材在 版的基础上对内容进行了比较大的调整，将原本教学内容的梯度改缓了，使之 加符合职教学前的师资能力以及学生的接受能力。

《我弹我爱唱的歌（幼儿钢琴曲集2）》这是针对学钢琴时间在半年以内的幼儿编写的一套初级钢琴教程，程度与《约翰·汤普森简易钢琴教程1、3》同步配套。内容以单手旋律为主，强调培养儿童规范的钢琴演奏手形，掌握

职业教育学前教育专业课程改革创新系列教材

《钢琴技巧每日练习》是一套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。本套丛书分为初级、中级、 篇三册，每一级分别具有各自的特点、重点和难度要求，每册都包含有“音阶、琶音、和弦及五指练习”四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。本书包含音阶、琶音、和弦、五指练习四大类型的练习，本册是初级篇，在注重手指能力训练的同时，还设计了力度、触键等变化练习。

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《钢琴技巧每日练习》是一套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。本套丛书分为初级、中级、 篇三册，每一级分别具有各自的特点、重点和难度要求，每册都包含有“音阶、琶音、和弦及五指练习”四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。本书包含音阶、琶音、和弦、五指练习四大类型的练习，本册是初级篇，在注重手指能力训练的同时，还设计了力度、触键等变化练习。

上海音乐家协会考级丛书系列《电子琴（双排键）考级曲集》由上海音乐家协会电子键盘专业委员会编写，其中包含一级到十级的考试曲目，内容安排由浅入深，按等级高低排序，考生可选择与自己水平相等的内容进行评测。

中国音乐学院考级委员会主编的《数码钢琴》这套数码钢琴考级教材从**级开始，每级都有练习曲、复调乐曲及学生们爱唱的歌曲，还包括许多中国的、外国的经典音乐作品，以培养青少年学习音乐的兴趣。数码钢琴能给予乐曲多种音色：除了钢琴的音色外，还可以选择长笛、单簧管、小提琴、小号、萨克斯、管风琴、手风琴、吉他、人声合唱、钢片琴、八音盒等丰富的音色，并配以相应的乐曲。通过学习这些乐曲，学生们认识了巴赫、莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基、乔普林、贺绿汀、刘明源、谷村新司、久石让……等众多音乐家。本书为7级-8级《数码钢琴(7级-8级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)》。