《中国书画等级考试系列教程：中国书画等级考试（CCPT）动漫画考试教程（初级）》按照考试大纲的要求进行编写，符合*中国书画等级考试关于动漫画考试的要求，合理适度地给予学生指导，能够帮助学生分析理解动漫画等级考试的考查重点，及时掌握*的考试规则，达到考试要求，使学生具备基本的造型能力和画面组织能力，掌握绘画的技巧，达到更好的学习效果。《中国书画等级考试系列教程：中国书画等级考试（CCPT）动漫画考试教程（初级）》注重培养学生观察生活，提炼生活细节和自我表达的能力。
小狐狸在生日的时候收到了一个平板电脑，从此，小狐狸就变得很不一样。他不再好好吃饭，也不认真学习，朋友们邀请他一起出去玩儿，他也毫不理会……他每天都抱着平板电脑玩儿。终于有一天，小狐狸觉得平板电脑变得没那么好玩儿了，朋友们似乎也很久没出现了……
上一年级的小狐狸开始了“ 独立行动”， 他认为自己很厉害， 没有什么事情能难倒他了！ 可是， 小狐狸在学校里遇到一件让他不知所措的事……小狐狸的心情一天比一天糟糕，头顶仿佛出现了一团大大的乌云。他该怎么办呢？独立的小狐狸可以自己解决问题吗？
这是一套为3岁以上的孩子打造的水画本，包括《童话故事》《海洋世界》《恐龙王国》《梦幻花园》《秘境探险》《古风公主》6册。每册包含不同主题下的5个游戏页和5幅图画，以及1页空白画板，只需将配送的水画笔加入自来水即可绘画，大场景的画面在孩子手中以简单方式呈现，对激发低年龄段孩子的兴趣十分有益；孩子也可以在空白画板上自由创作，游戏 水画板的呈现形式在满足低年龄段孩子的动手创作需求的同时，也可锻炼孩子的逻辑思维能力和手眼协调能力；几分钟后画迹自动消失，干净卫生，可循环使用，反复绘画，是家庭教育的良好选择。
“快乐”是王晓明童话创作的母题之一。王晓明在几年前出版的“王晓明心情童话绘本”的《作者自述》中说：“近十年亦受林格伦影响，把快乐当作故事的主要结构。”“小草欢歌篇”中汇聚了王晓明先生异想天开、异彩纷呈、童趣盎然的作品，是我们可敬的老顽童献给孩子们的“快乐集装箱”。
“二十四节气旅行绘本”系列以二十四节气的时间线展现了二十四个中国城市乡村的农耕文化、风土人情、美食与美景，融合了有关节气的知识、文化历史故事、重要的农事活动、中国传统节日、有趣的民俗活动、时令的饮食与养生，以及当地的名胜古迹，给孩子以中国农耕文化的熏陶。同时，书中的故事饱含团圆、和睦、敬老、敬畏自然等中华传统美德中的思想与情感，快乐中充满温情，洋溢着当代中国普通百姓生活的美满与幸福。 《芒种·百家宴/二十四节气旅行绘本》故事的地点在贵州，贝儿参加侗家百家宴，然后学种田，又去古寨游览。
野骆驼生在春末夏初的戈壁上，在它出生的时候，远处有个望远镜一直在观察着它。那个望远镜只是在远处，并没有惊扰它的生活。保护站的叔叔发现它是珍贵的品种。一天夜里，一群凶狠的狼围攻野骆驼家族，母骆驼为了保护这只小骆驼，把狼引到另一个方向，从此就再也没有回来。野生动物保护站的叔叔帮助了它，家驼妈妈用自己的乳汁喂养它，野骆驼渐渐长大……野骆驼生在春末夏初的戈壁上，在它出生的时候，远处有个望远镜一直在观察着它。那个望远镜只是在远处，并没有惊扰它的生活。保护站的叔叔发现它是珍贵的品种。一天夜里，一群凶狠的狼围攻野骆驼家族，母骆驼为了保护这只小骆驼，把狼引到另一个方向，从此就再也没有回来。野生动物保护站的叔叔帮助了它，家驼妈妈用自己的乳汁喂养它，野骆驼渐渐长大……
《牝狼》讲述的是一只母狼的故事。 生活在日曲卡山麓的母狼白莎因为追寻食物被洪水推到了另一个不同的世界——西双版纳。那里本没有狼，白莎为了生命的延续，也为了排解寂寞，与大公狗帕帕生活在了一起。不久之后，白莎发现自己怀孕了。白莎担心它的儿女继承了狗的特性，而不是真正的狼种，更害怕由于帕帕的存在而影响到儿女的脾性，它最终咬死了帕帕。白莎生下了一只小黑狼、小黄狼和一只花狼。然而，白莎却先后咬死了毛色纯粹是狗的花花，不敢攻击猪娃的黄黄，唯有嘿嘿身上充满狼性，寄托着白莎的希望。 在一次打猎中，黑黑跌落山崖，被一个猎人救走。通过训话，黑黑身体里的狗性被唤起，压抑了狼性。白莎在寻找黑黑的时候中了猎人的捕兽夹，最终变成一条举止猥琐的跛脚狼。一天，它终于找到了黑黑，但它发现了黑黑已经具有
《勇敢吧一可》讲述了：少年张一可因为母亲早逝而变得性格脆弱而孤僻，将自己与继母和新来的妹妹隔离开来，一心只想着学习。一天，他和三个同学在回家路上遭遇小混混，为了保住妈妈留给自己的玉佛，他甚至不惜向小混混下跪叫爷，但还是被抢走。从此之后，他成为大家嘴里的软货孬种，备受奚落，而一同被抢的三个同学也分别有不同的表现，梁文学选择和张一可站在一起，梁春林则选择一而再地向威胁自己的小混混妥协，高伟则自私地将混混的敲诈勒索转嫁到别的同学身上，甚至和那些混混沆瀣一气。在继母和妹花儿的帮助下，张一可鼓足勇气，摊上了漫长的寻找玉佛，同时也是洗刷自己耻辱之旅，最终，他终于凭借自己的勇气和坚持，以这些小混混为突破口，帮助警察破获了一起重大案件，不仅找回了自己的玉佛，同时更找回了自己的自信、勇敢、亲
段天然主编的《中国书画等级考试 动漫画考试教程(初级中国书画等级考试系列教程)》按照考试大纲的要求进行编写，符合 中国书画等级考试关于动漫画考试的要求，合理适度地给予学生指导，能够帮助学生分析理解动漫画等级考试的考查重点，及时掌握*新的考试规则，达到考试要求，使学生具备基本的造型能力和画面组织能力，掌握绘画的技巧，达到*好的学习效果。《中国书画等级考试 动漫画考试教程(初级中国书画等级考试系列教程)》注重培养学生观察生活，提炼生活细节和自我表达的能力。
“快乐”是王晓明童话创作的母题之一。王晓明在几年前出版的“王晓明心情童话绘本”的《作者自述》中说：“近十年亦受林格伦影响，把快乐当作故事的主要结构。”“小草欢歌篇”中汇聚了王晓明先生异想天开、异彩纷呈、童趣盎然的作品，是我们可敬的老顽童献给孩子们的“快乐集装箱”。
本册故事书遵循幼儿成长的阅读需求，将好习惯、好品质等融入一个个有趣的小故事里，配上精美时尚的彩色图片，可谓图文并茂、妙趣横生，相信宝贝们喜欢。父母们也可以将这本书作为亲子读物，茶余饭后把一篇篇美妙动听的小故事送到宝贝们的记忆中，告诉宝贝们如何让自己健康快乐地成长，如何养成良好的生活习惯等。此外，全书加注的汉语拼音，可以让大一点的宝贝们独立阅读，宝贝们边读故事边自测拼音能力，会有满满的成就感。 愿每一篇故事，住进宝贝们童年美好的记忆中；愿每一个宝贝，在故事中收获满满的成长！
这本教材是花鸟画考级辅导性参考读物，旨在使参与花鸟画考级的读者能够了解花鸟画考级的情况和掌握花鸟画考级的技巧，并在此基础上认识花鸟画的学习过程，以补充掌握更多更好的花鸟画技法，提高花鸟画的创作水平，从而通过相应级别的考试要求。中国花鸟画历史悠久，各种表现技法十分丰富，这本教材中所介绍的花鸟画工笔和写意的技法只是沧海一粟，仅供学习者参考和借鉴。还有一点需要说明的是，本书第四章花鸟画欣赏部分，无作者署名的作品均为本书作者所绘。
本书以“现代性语境的动画美学研究”为题，全文共设置七章：章动画艺术概述主要阐述了动画艺术的属性与原理、动画艺术的主要类别以及动画艺术的制作流程；第二章现代性语境下动画艺术的美学特征主要论述了动画艺术的神话性与童话性、游戏性与喜剧性、陌生化与折射性；第三章现代性语境下动画艺术的美学思维主要讨论了动画文本的审美结构、动画艺术的审美本质与价值、现代语境下国产动画的美学传承与发展；第四章现代性语境下动画艺术的技术美学主要探讨了定格动画的数字技术表现力及其美学分析、三维动画制作及其美学阐释；第五章现代性语境下动画片中的美学主要围绕国产动画片中传统美学的呈现、电视动画片中的人物造型设计的美学价值、动画片视听语言的美学分析展开讨论；第六章现代性语境下实验动画的美学主要分析了实验动画的非主
《动画美术设计原创图稿参考》是动画创制基础系列教材之一，是《动画美术设计》教材的姊妹篇。 《动画美术设计原创图稿参考》作者将多年来国动画片创作绘制的动画美术设计原创图稿，进行精选整理，展示了动画片形象设计从最初的构思草稿，到最终定稿的创作思维过程。书中动画美术形象造型、背景设计，既生动又充满想像力，并有多种风格的造型样式，对于学习者无颖会有很好的启发作用。 《动画美术设计原创图稿参考》适用于各级各类动画美术设计专业学生使用，对于广大动画美术设计、制作爱好者也是极好的自学教材。
《项目驱动：多媒体动画设计与制作教程（FlashCS5版）》针对没有基础的动画设计人员介绍动画设计软件FlashCS5的相关知识，包括绘图基础、动画基础、脚本程序基础和实用案例。 《项目驱动：多媒体动画设计与制作教程（FlashCS5版）》突破了原有的理论贯穿的思路，以综合项目——分解任务——具体步骤的模式来组织内容，对动画设计中的绘图、动画、脚本、实用案例等的具体设计与制作方法都做了较为全面的介绍。 《项目驱动：多媒体动画设计与制作教程（FlashCS5版）》内容丰富、通俗易懂，案例具有很强的代表性，可供读者参考和借鉴。为了帮助读者尽快掌握所学知识，每章后均附有拓展训练。 《项目驱动：多媒体动画设计与制作教程（FlashCS5版）》可作为大中专院校动画设计相关专业的专业教材，也可作为动画爱好者、动漫培训班、职业院校动
“快乐”是王晓明童话创作的母题之一。王晓明在几年前出版的“王晓明心情童话绘本”的《作者自述》中说：“近十年亦受林格伦影响，把快乐当作故事的主要结构。”“小草欢歌篇”中汇聚了王晓明先生异想天开、异彩纷呈、童趣盎然的作品，是我们可敬的老顽童献给孩子们的“快乐集装箱”。
