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这是一本关于读书的书。 读书延展了我们的人生体验，有助于我们了解人性，提升我们作为人的素养。 读书让我们可以与家人、朋友之外的他人进行沟通，让我们与这个世界的交流无远弗届，让我们的心胸有广度。 读书让我们能够抓住并理解事物的本质，提升我们的认知能力，让我们的思想有深度。 本书不仅告诉我们为什么要读书，还告诉我们应该读什么样的书，以及怎样读书。本书告诉了我们深入思考的读书方法、加深知识的读书方法、塑造人格的读书方法、如何读难读的书、如何读指引人生的书…… 本书主旨：读书让人生有意义。
近年来，随着教育主管部门的推动以及教师阅读意识的觉醒，越来越多的教师开始走进阅读，爱上阅读。但是，长期以来，关于阅读的研究相对较少，导致教师在阅读中遇到困惑时无法获得帮助，因而出现许多迷茫。《教师阅读学读本(教师月刊2020.7-8)》邀请部分在阅读中获益的一线教师，以及对阅读有深入研究的阅读推广人、阅读研究人，对教师阅读的经验、问题进行探讨、反思、指导，力求为教师读者阅读提供一个比较完整的指导方案，帮助教师 好地阅读。
霍尔果斯在蒙古语中意味着“骆驼经过的地方”，位于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州，与哈萨克斯坦接壤，西承中亚五国，东接内陆省市，是亚欧大陆桥的咽喉地带。自1881年霍尔果斯口岸正式通关起，便成为各民族和各地区人民的聚集之地。近年来，随着“ ”向中亚地区和 广阔世界的延展，霍尔果斯已成为一座在全国范围内家喻户晓的城市。 有许许多多的普通人，从内地辗转多处 终落脚在霍尔果斯，生活艰难却依旧保持梦想。本书便是通过口述的方式呈现霍尔果斯的“过去、现在和未来”，带领读者从“普通人”的眼中看待西北边境的这座城市，为读者展现了一个生动的、立体的、具有温度的霍尔果斯。
全书含2018-2025近8年真题试卷及参考答案
