危险废物污染防治一直是世界各国环境管理的重点和难点。加强危险废物污染防治，既要从法律、制度的层面完善管理措施，提高管理水平，又要从技术、原理出发，根据危险废物的物质属性明确管理要求，从根本上防控环境风险。本书系统梳理了危险废物对环境和人体健康的危害，分析了开展危险废物环境风险评估和全过程智能化可追溯管控的可行性，在此基础上简要概述了 外危险废物风险评估和全过程智能化可追溯管控的现状，并对未来在我国大规模推广应用环境风险评估和全过程智能化可追溯管控技术提出了相应的建议，以期为显著提高我国危险废物环境管理水平和风险防控能力提供借鉴。
本书以 地理空间数据 为载体，以 地理信息产品 生产流程为主线，将教材内容重构为 地理空间数据获取、地理空间数据处理、地理空间数据管理、地理空间数据分析、地理空间数据可视化、GIS技术综合应用 6个项目。注重理论与实践相结合，基于旅游景区相关数据，以学生熟悉的 A级景区 为应用场景，设计 A级景区空间数据获取、A级景区空间数据处理、A级景区空间数据管理、A级景区空间数据分析、A级景区空间分布图制作、A级景区空间分布格局 6个典型案例与学习项目一一对应，提高学生对地理信息系统知识与技能的融会贯通。同时，将纸质形式与数字形式有机结合，构建了纸质教材与数字资源一体化的新形态教材，提高了教材的实用性和可读性。
水生态修复根本目的是通过一系列工程与非工程措施，使水生态系统得以改善和修复，实现水生态系统部分或全部地恢复其自然生态属性，维护生态平衡，达到对水资源的节约、管理和保护，最终达到人类社会健康可持续发展。本教材以项目划分为五个部分：水资源与水生态概述、水体生态治理技术、生态水利工程技术、海绵城市工程建设与水生态及水生态系统监测与评估。内容包括：我国水体污染现状、国内外水生态文明建设与发展、曝气增氧过程控制技术、生物-微生物净化技术、生态拦截技术、生态水利工程技术、海绵城市与水生态、地理信息（3S）监测技术、水生态系统的水质评估、水文评估、生物评估、栖息地质量评估、河道连通性评估及社会服务功能评估等。 本教材可作为水利工程、环境工程、市政工程、建筑工程等相关专业的高职教材，也可供相关
本书是由西南大学地理科学学院 实验师孙玉川主编的教材，从环境有机污染物分析概述出发，介绍了环境有机污染物的采集方法、前处理技术、仪器分析方法和实验操作实例。
本书分为课程导入、设计基础和项目实践三部分，并在书后附有实践典型案例及图解园林植物类型。课程导入主要以居住小区绿地植物造景设计为项目设定，以设计程序为介绍载体；设计基础主要介绍园林植物造景设计理论、方法与技巧；项目实践主要进行居住小区绿化设计（总平面、中心绿地和各类环境绿化设计等），以便培养学生的知识迁移能力。本书以学生实际操作为主体，又有与项目直接关联的基本理论和范例介绍，以满足园林景观设计岗位需要为目标，以仿真园林企业景观设计操作为教学方式，推行“教、学、做”一体化教学。 本书图片丰富，形象直观，通俗易懂，可作为高职高专园林类及环境设计类相关专业的教材；同时也可作为园林及环境建设类企业相关技术人员培训和学习的参考用书。
本书提出了“室内环境会使人生病吗”这个问题。这个问题的提出是 必要的，因为我们大量的时间是在室内（家、学校、办公室等）度过的，室内环境的特性对我们的感受和健康有极大的影响。 现代社会，人们常因为室内环境不良而遭受病痛的折磨，越来越多的证据表明人们生病是因为居住或办公建筑环境不良。通风不畅、室内空气污染、潮湿和霉菌是造成大量室内相关病症的危险因素，病态建筑综合征和过每性疾病的患病率升高均与室内环境相关，儿童孤僻症等现代疾病的发病率上升也将矛头指向了室内环境。 本书作为天津大学“十四五”规划教材，系统地介绍了室内环境的有关概念、工作原理、评价指标、评价方法，学科交叉研究方法和研究理论，并介绍了室内环境与健康关系的研究热点和前沿问题。教材内容融合了基础知识、科研成果和研究案
本书提出了“室内环境会使人生病吗”这个问题。这个问题的提出是 必要的，因为我们大量的时间是在室内（家、学校、办公室等）度过的，室内环境的特性对我们的感受和健康有极大的影响。 现代社会，人们常因为室内环境不良而遭受病痛的折磨，越来越多的证据表明人们生病是因为居住或办公建筑环境不良。通风不畅、室内空气污染、潮湿和霉菌是造成大量室内相关病症的危险因素，病态建筑综合征和过每性疾病的患病率升高均与室内环境相关，儿童孤僻症等现代疾病的发病率上升也将矛头指向了室内环境。 本书作为天津大学“十四五”规划教材，系统地介绍了室内环境的有关概念、工作原理、评价指标、评价方法，学科交叉研究方法和研究理论，并介绍了室内环境与健康关系的研究热点和前沿问题。教材内容融合了基础知识、科研成果和研究案
实行施工现场文明施工与环境保护标准化，是加 强安全生产工作的一项根本措施。现在很多施工单位 在文明施工管理上的做法还很不规范，各个工地的做 法也五花八门，编制本书的目的是培养基层现场管理 人员，规范现场安全管理，减少安全生产事故。 《文明施工与环境保护》共分为13章，其内容包 括：绪论、建筑工程职业健康与环境保护控制、建筑 工程施工现场平面布置、建筑工程施工临时用电、建 筑工程施工临时用水、建筑工程施工现场防火、安全 文明施工措施、施工安全检查、现场文明施工、建设 项目竣工环境保护验收、环境政策与产业政策、某医 院的文明安全施工、某基地工程的文明施工方案。 本教材既可作为高等职业教育土建类专业教材， 亦可作为对相对人员的岗位培训教材和土建工程技术 人员的参考书。 本书由甘肃建筑职业
水生态修复根本目的是通过一系列工程与非工程措施，使水生态系统得以改善和修复，实现水生态系统部分或全部地恢复其自然生态属性，维护生态平衡，达到对水资源的节约、管理和保护，最终达到人类社会健康可持续发展。
本书介绍了幼儿园玩教具制作与环境创设的基本理论知识，阐述了幼儿园玩教具对幼儿发展的重要价值和幼儿园玩教具制作的基本要求。根据制作材料的不同，幼儿园玩教具可分为纸材料玩教具、泥材料玩教具、布材料玩教具、废旧材料玩教具、自然材料玩教具等，本书对这几类幼儿园玩教具的特点与应用、操作技法要领等进行了详尽介绍，并选取典型案例进行了制作步骤的讲解，力图帮助读者掌握幼儿园玩教具制作与运用的基本方法和技能。本书于2023年进行了改版，新版在突出基本制作方法的同时，增加了幼儿园环境与玩教具的整体设计理念、思路与过程等方面的相关知识。 本书密切联系幼儿园的工作实际，阐述了不同种类的玩教具在幼儿园不同情境中的设计和应用策略，符合学前教育专业学生的认知特点与学习需要，为学生开展工作实践搭建了桥梁。
本书提出了“室内环境会使人生病吗”这个问题。这个问题的提出是 必要的，因为我们大量的时间是在室内（家、学校、办公室等）度过的，室内环境的特性对我们的感受和健康有极大的影响。 现代社会，人们常因为室内环境不良而遭受病痛的折磨，越来越多的证据表明人们生病是因为居住或办公建筑环境不良。通风不畅、室内空气污染、潮湿和霉菌是造成大量室内相关病症的危险因素，病态建筑综合征和过每性疾病的患病率升高均与室内环境相关，儿童孤僻症等现代疾病的发病率上升也将矛头指向了室内环境。 本书作为天津大学“十四五”规划教材，系统地介绍了室内环境的有关概念、工作原理、评价指标、评价方法，学科交叉研究方法和研究理论，并介绍了室内环境与健康关系的研究热点和前沿问题。教材内容融合了基础知识、科研成果和研究案
干雅平主编的这本《室内环境检测》就是为了满足高职高专环境类专业对室内环境监测教材的要求及根据当前我国职业教育改革与发展的方向——校企合作、工学结合的需要而编写的。在教材内容的编排上，以工学结合为切入点，以工作过程为导向，以职业岗位的真实任务为载体，设计教学项目，再围绕教学项目组织教学内容，按照 标准和行业规范强调监测实训效果，突出了工学结合人才培养模式，为学生顶岗实习打下坚实的基础，增强学生上岗就业的竞争力。 本教材主要适用于高职高专环境监测专业及环境类其他各专业使用；同时，也可作为大中专院校、环境保护相关企 培训及职业资格考试的培训教材。
本书提出了“室内环境会使人生病吗”这个问题。这个问题的提出是 必要的，因为我们大量的时间是在室内（家、学校、办公室等）度过的，室内环境的特性对我们的感受和健康有极大的影响。 现代社会，人们常因为室内环境不良而遭受病痛的折磨，越来越多的证据表明人们生病是因为居住或办公建筑环境不良。通风不畅、室内空气污染、潮湿和霉菌是造成大量室内相关病症的危险因素，病态建筑综合征和过每性疾病的患病率升高均与室内环境相关，儿童孤僻症等现代疾病的发病率上升也将矛头指向了室内环境。 本书作为天津大学“十四五”规划教材，系统地介绍了室内环境的有关概念、工作原理、评价指标、评价方法，学科交叉研究方法和研究理论，并介绍了室内环境与健康关系的研究热点和前沿问题。教材内容融合了基础知识、科研成果和研究案
干雅平主编的这本《室内环境检测》就是为了满足高职高专环境类专业对室内环境监测教材的要求及根据当前我国职业教育改革与发展的方向——校企合作、工学结合的需要而编写的。在教材内容的编排上，以工学结合为切入点，以工作过程为导向，以职业岗位的真实任务为载体，设计教学项目，再围绕教学项目组织教学内容，按照 标准和行业规范强调监测实训效果，突出了工学结合人才培养模式，为学生顶岗实习打下坚实的基础，增强学生上岗就业的竞争力。 本教材主要适用于高职高专环境监测专业及环境类其他各专业使用；同时，也可作为大中专院校、环境保护相关企 培训及职业资格考试的培训教材。
危险废物污染防治一直是世界各国环境管理的重点和难点。加强危险废物污染防治，既要从法律、制度的层面完善管理措施，提高管理水平，又要从技术、原理出发，根据危险废物的物质属性明确管理要求，从根本上防控环境风险。本书系统梳理了危险废物对环境和人体健康的危害，分析了开展危险废物环境风险评估和全过程智能化可追溯管控的可行性，在此基础上简要概述了 外危险废物风险评估和全过程智能化可追溯管控的现状，并对未来在我国大规模推广应用环境风险评估和全过程智能化可追溯管控技术提出了相应的建议，以期为显著提高我国危险废物环境管理水平和风险防控能力提供借鉴。
