本教材突出职业岗位的要求，将 学与做 有机地融为一体，体现了高职高专人才培养目标，强化了学生对会计实际操作能力的培养。本教材具体包括以下内容： （1） 同步训练。每个任务后设有同步训练，根据需要，选择性地设有判断题、单项选择题、多项选择题、简答题、核算与分析题等，便于学生及时巩固所学知识。 （2） 综合训练。每个项目后设有综合训练，根据需要，选择性地设有计算分析题、业务处理题、实训题等，学生通过实际操作模拟训练，增强实践动手能力。 （3） 案例分析。每个项目后设有案例分析，通过对典型案例的分析，学生可以进一步熟悉、巩固、掌握所学知识，增强分析问题和解决问题的能力。
本书共8个单元，包括文化与跨文化交际、英国文化、美国文化、语言交际、非语言交际、跨文化商务交际礼仪、文化冲击，跨文化交际能力提升。本书先介绍跨文化交际基本概念、问题和理论基础，然后分析跨文化沟通的不同模式和礼仪，最后探讨如何克服跨文化商务沟通的障碍和提高交际能力。 本书的每个单元都设有单元导读、课前活动、课内阅读、课堂练习及拓展知识， 基于技能培养，重视案例引导 是本书的主要特色。 本书可用作高职高专院校商务英语、国际贸易、旅游管理、国际酒店管理、文秘等专业跨文化商务交际相关课程的教材，也可用作商务人员和外事人员提升跨文化交际能力的自学教材。
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本教材具有如下特点： 1. 思政 入课，注重对学生工匠精神和劳动光荣的培育 教材编写团队全面准确学习和认真贯彻落实党的二十大精神，将加快推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，将研究和落实 立德树人，培养德技并修的大国工匠和高素质人才 的 人才强国战略 作为本教材改革的根本任务。在编写修订时充分体现职业教育类型特征，注重德技并修、育训结合，通过 思政 入课栏目设计，将劳动教育、工匠精神、职业精神、职业道德和职业规范等内容有机融入教材中，使学生在学思践悟中坚定理想信念，达到润物细无声的教学效果。 2.教材的编写体例比较新颖，体系更加完整 为提高学生的学习兴趣，反映教学改革成果，本教材的每个单元都设计了学习目标（知识目标、能力目标和思政目标）、单元框架、引例、课内阅读、课外阅读、单元小结、主要概
网络营销 是电子商务等商贸类专业的核心课程之一，其前导课程有电子商务概论、市场营销，后续课程有短视频直播营销、电商运营等。本书包括网络营销基础、网络营销推广、网络营销管理3篇，共8个项目，23个任务，其内容落实教育立德树人根本任务，并将思政元素有机融入教材。本书是精品在线课程 网络营销 的配套教材，旨在探索线上线下混合式教学模式的改革与实践。 本书适用于高职高专电子商务、移动电子商务、跨境商务、市场营销、物流管理等专业的在校生、继续教育学习者及互联网营销从业人员。
如何让学生快速掌握量化投资的分析技能是本实验教程的侧重点。本教材由12个实验组成，涵盖了金融专业主要的数量模型，包括上市公司财务分析、利率久期的计算与应用、二叉树的计算、金融期货在套期保值中的应用、资本资产定价模型和套利定价模型、B-S期权定价公式、单位根检验和协整与误差修正模型实验与案例分析、序列相关和ARIMA模型分析、大豆期货价格的波动非对称性效应、基于情景理论的宏观经济运行风险预测与模拟、基于损失分布的操作风险VAR度量、货币流通速度测算与货币需求函数估计综合实验。
本教材从培训与开发的过程出发，终阐述如何构建完整的企业人力资源培训与开发管理体系，并通过制度对持续改进体系的有效性提供保障。本教材的特点是： 1. 对标《高等职业学校人力资源管理专业教学标准》以培训专员或培训助理岗位胜任能力为培养目标，课程内容选择基于《高等职业学校人力资源管理专业教学标准》中提出的素质、知识和能力培养要求及专业核心课程主要教学内容，将专业教学标准的要求作为本教材确定教学目标的依据，确保了本教材编写的基本依据与专业教学标准的一致性，避免了教材内容选择的经验主义，以利于教材在全国范围的推广使用。 2. 融入课程思政。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，因为本教材属于管理学类专业课程，所以在思政专栏部分指出培训管理中的马克思主义原理，另外，重点放在帮助学生
市场营销专业是近些年来中国非常热门的专业之一。在每年各类社会紧缺人才的排行榜统计排名中，对市场营销人才的需求名列前茅。目前，国内大多数院校都开设了市场营销专业，极大地促进了市场营销理论的研究。但在现有的市场营销专业教材中，用于指导实践教学的系统性专业教材短缺，各高校都在期待市场营销类的实训教材面市。 《营销与策划综合实训》在编写过程中，通过深入调研企业，与营销专业人士座谈，邀请重庆工商大学杨开元教授、贝壳找房市场部经理刘其灵、重庆瞿塘电子商务有限公司经理肖永会等专业人员共同参与编写，结合高职高专教育人才培养目标，以 必须、够用 为原则，以 营销策划 能力培养为主线，在内容上力求简明实用。 《营销与策划综合实训》立足于高职技术教育，以就业为导向，以服务企业营销为宗旨，强化对学
本书由沈阳大学经济学院财政学系副教授担任主编，本书融合税收管理实践，例题采用颁布的税率数据，内容与时俱进，可作为当代大学生、研究生的税收管理类、财会类、经济管理类相关专业的教材。本书主要包括以下内容：章 税收管理概述 ；第二章税收基础管理 ； 第三章账簿、凭证与发票管理 ； 第四章税款征收管理 ； 第五章纳税评估与纳税信用管理 ；第六章增值税稽查与管理 ；第七章消费税稽查与管理； 第八章企业所得税稽查与管理； 第九章其他税种稽查与管理； 第十章税务行政法制； 第十一章税收信息化管理。
员工培训与开发 作为人力资源管理专业的核心专业课程，旨在培养既懂理论又会操作的高技能培训与开发专业人才。学生通过学习可以系统地了解和掌握员工培训与开发的基础理论以及专业技能，以适应未来岗位的需要。 融入思政内容。根据教育*的统一要求，全面贯彻党的教育方针，切实落实立德树人根本任务，将思政内容融入教材，在各章结尾增加 思政园地 栏目，并尽可能在相关章节内容中插入思政内容，希望学生通过学习能将党的大政方针和政策以及社会主义核心价值观等思政内容与未来的实际工作相结合。 梳理教材内容。重新梳理教材各章节理论内容，在整体保持理论框架的基础上，将**的理论知识和产业发展趋势内容融入教材，将陈旧的知识和案例删除。另外，将**版国家人力资源管理师（三级）考试的技能部分适当地融入教材。 增加实操题目。
本教材紧扣职教人才培养特点，突出德技并修，体现 课程思政 特色；遵循技术技能人才成长规律。本次改版按照当前职业教育信息化教学的要求，在建设职业教育文秘专业国家资源库的过程中，作为文秘专业的8门核心课之一，专门重新设计改进了《会议管理实务》课程的在线教学网站，重新录制了与教材相配套的63个教学微课、重新制作了超过800页的教学配套PPT、各章节配套的案例、实训作业、评价体系等教学内容，另外还录制了真实工作场景的现场教学视频供学习参考，处处体现出新型态的特点。
教材突出职业教育培养技能型人才特点，紧密结合 互联网 时代的管理理念、模式、工具和方法，秉承立德树人、德技并修，推动思想政治教育与技术技能培养融合的理念，坚持产教融合，在思政课堂导入下系统地介绍了当代管理会计的知识、理论、方法和实战演练，强调了《管理会计》学识目标、技能目标和价值目标。
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本教材版自2008 年出版以来，被多所学校采用，用书学校师生对本书给予了很高的评价，同时也提出了很多中肯的意见和建议。本书针对高职高专以培养应用型人才为目标的要求，并根据高职高专教学的特点，在教材内容安排和编写方式上，努力体现以下原则：，以 够用 尺度选择主要的、基本的理论加以阐明；第二，讲清法律、法规规定和有关政策规定，并注重可靠性和规范性；第三，突出实用性和可操作性。 本次修订具有如下特点： 1. 立足于高职高专教学需要，针对高职高专以培养应用型人才为目标的要求，并根据高职高专教学的特点，在教材内容安排和编写方式上，首先以 够用 为度选择主要的、基本的理论加以阐明；其次讲清法律、法规和有关政策规定，并注重可靠性和规范性；后关注素材的实用性、可操作性和时效性。 2. 本次修订积极落实《国家职业
本教材2009年次出版，由于教材内容贴近企业实际岗位要求，实操性强，符合高职高专教学特点，受到了高职院校师生的普遍喜爱；同时得到了出版社的高度认可，连续多年被出版社评为 畅销教材 。 本次修订主要在以下几个方面做了调整： 1. 融入思政内容。根据*的统一要求，全面贯彻党的教育方针，切实落实立德树人根本任务，将思政内容融入教材，在各章结尾增加 思政园地 栏目，并尽可能在相关章节内容中插入思政内容，希望学生通过学习能将党的大政方针和政策以及社会主义核心价值观等思政内容与未来的实际工作相结合。 2. 梳理教材内容。重新梳理教材各章节理论内容，在整体保持理论框架的基础上，将的理论知识和产业发展趋势内容融入教材，将陈旧的知识和案例删除。另外，将版国家人力资源管理师（三级） 考试的技能部分适当地融入教材。 3. 增
本次修订主要做了以下3方面工作： 1.在案例方面，主要对教材中的国外案例进行了修改或替换，并与时俱进地对一些案例、实例和举例进行了更新和替换。在遴选典型案例素材时，力争选取充分体现改革开放丰硕成果、社会主义现代化建设伟大成就，适度反映行业发展新动向，对接科技发展新趋势等对学生有正向引领和积极启示的真实生动案例，并注意编写呈现方式。 2. 在课程思政方面，紧紧围绕课程的培养目标和教学内容，进一步丰富和完善课程思政元素的融入，突出课程育人，进一步加强职业素养和创新创业能力的培养。 具体来说：在每个任务的 素质目标 能力目标 中，提示课程的思政点，进一步具体化课程思政的培养目标；在 教学互动 栏目，紧密结合社会实际设计互动问题；在 案例解析 和 营销实训 中的问题讨论、评价中，进一步体现课程思政的融
姚玉英主编的《酒店前厅客房服务与管理》主要讲授酒店前厅和客房服务与管理的基础知识，向学生传递从事前厅和客房服务与管理工作 的观念与意识，训练学生掌握酒店前厅和客房服务的基本操作程序与技能，培养学生具备从事酒店前厅和客房服务与基层管理工作、适应行业发展与职业变化的基本能力。 本书包括前厅与客房两大部分内容，具体讲述酒店前厅部运行与客房部管理的基本程序和方法以及礼宾大厅服务、总台服务、总机服务、清洁服务等各项前厅和客房的具体服务技能。 本书适合作高等职业院校酒店管理和旅游专业的教材，也可以作为酒店在岗人员培训教材和酒店管理人员的参考读物。
本书以《会计法》以及新会计准则为法律法规依据，以公司制企业为主要对象，阐述企业会计核算的基础理论、基本方法和基本操作技术，着重介绍会计概念、会计循环、复式记账方法及其应用、会计凭证与会计账簿、会计报表编制、账务处理程序以及会计工作一般组织等内容，强调对会计信息的理性认识和逻辑理解，突出对会计概念的整体认识和系统把握，兼顾会计基础理论与方法操作的结合。 本书可以作为财经中专、中职学校教学用书，中职升高职考试用书，还可以作为在职财会人员的培训和自学用书。
本书阐述了外贸业务中主要外贸单证的种类、内容、缮制方法和常见的信用证条款，并着重介绍了在使用这些外贸单证时的实践经验，注重实用性。书中还收集了常见的信用证范例和外贸单证式样，并在附录部分汇集了外贸单证工作中常用的英语词汇缩写、世界主要港口一览表、常用机场代号表和全套外贸出口单证实例，是一本非常适合外销员、单证员和跟单员的工具书。
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本书是在研究国内外同类教材的基础上编写而成的，借鉴了其他教材的优点，同时又突出了自己的特色，在编排上力求突出要点、注重实际，具备鲜明的职业教育特色，在阐述介绍的同时，引入大量小思考、知识链接、案例分析、情景模拟与实践训练，教习结合，学练交叉。 本次修订主要有以下几点变化： （1） 调整了教材体例和小栏目。将原有的 章 节 体例调整为 项目 任务 体例，在每个项目的开篇设置了 项目导言 项目目标 项目导图 项目导入 栏目，在每个项目的结尾设置了 项目练习 项目实践 思政探索 项目评价 栏目，在每个任务后还设置了 任务拓展 栏目，从而更好地体现本书的实践性、应用性。同时，保留了 行业视窗 会展问答 案例分析 等栏目，便于教师开展多样性的教学活动，使学生更好地掌握和运用所学的理论知识，从而提高自身的理论素养
本书从餐饮行业和实际需要出发，较全面地分述了厨房生产与管理中的基本理论，对厨房组织建构、设计布局、原料管理、成本控制、质量管理、人员管理、设备管理、销售管理等进行了剖析，并且用一些案例来加以说明，以有利于学生对理论知识的理解。 全书共分十章，包括厨房生产与发展变化、厨房组织建构与设计布局、厨房产品设计与开发、食品原料的管理、厨房业务与生产管理、厨房生产与现场管理、餐饮成本控制与电脑运用、厨房人员管理与技术培训、厨房设备与安全管理、厨房产品销售与活动促销等。 考虑到本书的读者对象是高职烹饪专业的学生，他们将来的工作岗位多在后厨，所以本书主要围绕烹饪专业学生的特点，以及以后自主创业的需要，重点放在厨房内部的人、财、物的管理与产品设计方面。本着注重实用性、知识性、可操作性、引领性的
。第四版教材主要特色表现为： 1.融入思政元素。第四版教材在每一项目前的学习目标中设置思政目标，体现本项目中蕴含的需要学生具备的思政素养，并在内容中设置 思政拓展 栏目与之呼应。 2.实现课证融通。第四版教材在相应的知识点中增加 1 X 人身保险理赔职业技能等级证书（中级） 的考试内容，在 1 X 考证直通车 栏目中列举考试真题，学生通过学习本教材内容，可考取 1 X 人身保险理赔职业技能等级证书，实现课证融通。 3.增加数字化资源。第四版教材增加了教学视频和部分拓展阅读资料等数字化资源，并以二维码形式呈现在教材中，丰富了知识的呈现形式，拓展了学生的思维，使学生能够更加立体、直观地学习并掌握重要知识点，增强学习效果。 本教材既可作为高等职业教育金融类专业学生的教学用书，也可作为 1 X 人身保险理赔职业技能等级证书考
