本书属于中等职业教育项目化教学精品教材之一，共分为十个模块：人力资源管理概述、工作分析、员工招聘、员工培训、员工激励、绩效考核、员工工资、社会保险、员工福利、劳动关系管理。本书的特点是：基本按照人力资源管理的六大模块来展开，理论少，实操多；书中大量来自企业的实际案例和阅读材料丰富翔实，紧密结合人力资源管理岗位的需要；每一模块后所附的若干实训题和练习题，可强化对人力资源实操技能的学习。

本教材包括了继电保护的软件（保护原理）与保护的硬件（保护装置）两个方向，分为电力系统继电保护原理、电力系统主设备继电保护原理、电力系统继电保护装置三个部分。电力系统继电保护原理主要介绍了继电保护基础知识、电网相间短路的阶段式电流保护、电网相间短路的方向电流保护、电网的接地保护、电网的距离保护、电网的纵联保护、线路保护的配置原理及整定计算；电力系统主设备继电保护主要介绍了变压器保护、发电机保护、母线保护等内容；电力系统继电保护装置主要介绍了继电保护装置的基础元件、微机保护装置及典型结构、、线路保护典型保护装置以及发电机-变压器组的典型保护装置。

本书为民航服务英语口语教材，内容包括订票服务、机场设施介绍、办理乘机手续、安全检查、行李托运服务等，涵盖了民航服务的整个流程。可作为高职院校空中乘务专业、航空服务专业及相关专业教材，也可供民航企业空中乘务及航空服务工作人员作培训书使用。

《导游业务》由全国导游资格考试统编教材专家编写组编

本书是以党的二十大会议精神为指导，从职业院校培养目标和职业院校实际出发，结合职业院校学生入学教育的特点和需要编写而成。全书共分7讲，从新生入学最先接触的校园学习设施、生活环境入手，主要有 校园与成长 养成与改变 行为与规范 安全与健康 学习与要求 知识与技能 就业与升学 等内容。为激发学生的学习兴趣，每讲还配备了专门的案例和视频资料，全书图文并茂，可读性强。

本教材根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，结合职教学生的身心特点编写而成。全书分劳动文化篇、家务劳动篇、校园劳动篇、社会实践篇四篇十个项目，具体包括：培育新时代劳动文化、家务劳动日常化、校园劳动规范化、培育工匠精神和劳动态度、全心投身志愿服务、积极参加社会实践、感恩参与勤工助学等内容。在每一任务下，我们设计了案例导入、拓展阅读、探究与分享、工学实践活动等板块，以突出该教材的时效性，增强趣味性。

杨兰主编的《设备机械维修技术》是“十二五”职业教育 规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书在编写过程中坚持实用、能用、基础牢固的原则，在充分考量设备机械维修的理论知识、实践技能的基础上，结合中级机修钳工 职业标准、设备维修工必知的岗位任务，以完成典型零件修理、典型设备修理为主线，设计了三个单元共九个实用的学习项目，包括拆装螺纹连接件，拆卸、测绘、修理轴类零件，拆卸、装配、修理轴承，拆卸、装配、修理齿轮传动机构，修理普通机床，认识数控机床，数控机床主轴部件维护，数控机床进给系统维护，数控机床导轨维护。 本书是高等职业院校机电设备类专业的适用教材，也可作为中等职业学校机电设备安装与维修专业的选用教材，还可供大中专院校相关专业师生和从事机械设备维修与管理工作的技术人员参

发展低碳技术是解决当前经济发展与环境保护之间的矛盾，应对全球气候变化的重要发展战略。本书阐述了低碳技术的相关概念、特征与内涵，并从能源、工业、林业、农业、渔业等领域详细介绍碳排放、固定的测算过程，通过介绍国内外低碳城市建设基本现状与进程，提出我国城市低碳化的发展路径与对策。主要内容包括：温室效应与气候变化、低碳能源、低碳工业、碳汇林业、低碳农业、低碳渔业、低碳城市等。

《德语听说训练A2》适合有一定德语基础的德语初级学习者、欧标德语A2水平的读者、德语专业低年级学生进行德语听力与口语的训练。 《德语听说训练A2》练习选取日常生活中常用的话题，采用听说结合的方式，有效地帮助读者掌握德语的日常会话用语，巩固已有的德语知识，丰富词汇量，提高口语表达能力。

淡睿、徐谦主编的《广西民族首饰设计与制作( 中等职业教育改革发展示范学校建设项目系列教材)》重点针对广西地区民族首饰的设计及制作展开论述，内容涵括广西民族首饰的定义、民族首饰的设计（包括计算机辅助设计）、民族首饰的制作、材质及工艺介绍。本书旨在以项目教学及重操作的方式，提升学生开展首饰设计及制作的能力。本书适用于中职艺术类专业。

该实验指导书的内容是基于我校地理科学、地理信息科学相关专业新修订的培养方案中专业必修和选修课“时空大数据分析与挖掘”中的相关实验内容编写的，并且结合了我校地理信息工程学院所具备的实验条件，以非点源模型的实习指导为目标，选用近期新的模型版本，因此从内容上来看，本指导书具有很好的针对性和适应性以及新颖性。在本指导书中，针对中国学生操作ARC－SWAT的常见错误，进行了总结和归纳；且基于非点源模型的原理，重点阐述了实习操作过程中的难点和重点，通俗易懂地指出正确的操作规程，使学生能够快速掌握实验要领，提高学生的学习兴趣。

为了更好地适应全国职业技术学校烹饪专业的教学要求，深化教学改革，转变广大教师教育教学的理念，根据《*关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》关于“中等职业教育要深化课程改革，以培养学生的职业能力为导向，加强烹饪示范专业建设和精品课程开发”的精神以及《中等职业教育改革发展行动计划(2011—2013年)》的要求，特编写本书。 《中式烹调技术》是中等职业学校烹饪专业的主干课程。本书坚持以能力为本位，重视实践能力培养，突出职业技术教育特色，合理规划学生应具备的能力结构与知识结构，通过理论知识与实训任务一体化的学习，使学生能够自主地解决实训过程中出现的问题，从而满足企业与社会对技能型人才的需求。 本书在编写的过程中，严格贯彻国家有关技术标准的要求，注重职业教育的发展规律和基本特点，以提

“体态律动”本是达尔克罗兹音乐教育体系的一种教学方法，20世纪末作为一种教学手段被引入中国中小学音乐课堂。在雍敦全主编的《律动音乐教学》中，作者引进了完整的律动概念和原则，并从我国中小学音乐教育教学中的律动现状入手，主要研究了律动在中小学音乐教育中存在的问题、律动在教学中的实践活动，系统全面地为中小学音乐教师和音乐教育研究者阐述了律动在我国中小学音乐教学中的重要性、应用性。

本书是以中等职业教育教学为基础编写的，共包括九章内容，简明扼要地介绍了党政公文、事务文书会议文书、书信礼仪、便条字据、启事明、财经文书、法律文书、传媒文书9个类型。本书内容理论联实际，浅显易懂，注重实用性，符合中职学生基础薄弱的特点。 本书适用于中等职业教育相关专业的学生，同时也适用于社会上需要进行应用文写作的工作人员。

为了实现数学课程和专业课的有效对接，突显数学课为专业服务的理念，在满足国家教学标准的同时结合建筑类专业课需求进行改革的探索，构建数学模块化教学体系。我们以数学课程服务专业课程为落脚点，提炼中职各建筑类专业每门专业课对数学知识的需求，加以综合归纳，将教学内容进行模块化整合，设计满足专业课需求的数学模块化教学体系，在满足国家数学教学标准的同时构建数学模块化架构，实现数学课与专业课的精准对接，形成本教材，确保内容具有普适性、科学性、可操作性。

本书是 建筑工程质量检测 课程的配套习题集，符合中等职业教育人才培养目标。本实训共7个项目，分别为建筑工程施工质量验收基础知识、建筑工程质量检测常用工具、建筑地基与基础分部工程质量验收、主体结构分部工程质量验收、建筑屋面分部工程质量验收、建筑装饰装修分部工程质量验收、单位（子单位）工程质量验收。

本教材自1998年初版以来，历经31次印刷，此次是第五次修订。本次修订，仍然以通俗易懂但不失系统地介绍产业经济学基本内容为目标，尽量减少相对复杂的数学模型和公式，突出浅显和实用的特点。本次修订，主要改动在产业组织部分。该部分较为完整地介绍了市场行为的各个方面，增加了第四版缺失的内容，如阻止进入策略、卡特尔等内容，以便使得大部分不再读研深造的学生也能掌握较为完整的产业组织的内容。在本教材的结构上，仍将新产业组织理论作为市场行为的研究方法，在总体上依照市场结构—市场行为—市场绩效的逻辑框架来编写。在此次修订中，笔者舍去了关于产业布局、产业竞争力、产业安全和环境保护等章节的内容，以便更加突出本学科的本质，即产业经济学是解释不同产业间和同一产业内的资源优化配置问题的学科。修订后全书的结构为

本书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律，系统地说明了文献信息检索基础知识、基本技能，并从学术研宄与图书馆用户教育兼具的视角介绍各种文献特点与分布，一些常用文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子资源检索方法，境内外有名的OA资源，经典的中外文题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点和检索技能，文献原文获取的技巧和方法，纸质文献与电子资源合理使用的范畴，学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等，其中嵌入不少关于学术出版的知识点。本书可作为高等院校本科生、研宄生的文献信息检索与论文写作课程的教材或学术出版素养教育读本，也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考读物。

面点是中等职业学校烹饪专业的主干课程，本教材由西式面点概述，西式面点常用原料及应用，西式面点基本操作手法，蛋糕制作工艺，面包制作工艺，西饼制作工艺以及果冻、布丁制作工艺七个项目组成，每个项目都包括学习目标、任务、复习思考题等内容，实操性强的项目还配有大量的实训案例和图示。教材的编写体现了知识由点到面的特色，体系完整。本教材以培养学生能力为目标，注重基础，强调技能。通过对书中实训案例与理论知识的学习，学生能够自主解决实训过程中出现的问题。

本书对应的课程是中等职业学校航空服务专业中的空港地面服务的一门专业技能课程，也是从事民航地面服务岗位工作的一门必修课程。其主要目的是使学生掌握地面服务、航班延误处置、行李运输等方面的知识与技能，进一步提高未来航空服务专业从业人员的综合素质。 本书采用“项目-任务”的形式编排，分为6个项目，14个任务。本书的主要特点如下：内容丰富，本书在编写过程中参考了航空公司、机场内部资料，能够同时满足教学和实际工作的双重需要；通俗易懂，本书在编写过程中充分考虑到了学生的年龄特征和专业基础，对新知识做了详细介绍。