本书属于中等职业教育项目化教学精品教材之一,共分为十个模块:人力资源管理概述、工作分析、员工招聘、员工培训、员工激励、绩效考核、员工工资、社会保险、员工福利、劳动关系管理。本书的特点是:基本按照人力资源管理的六大模块来展开,理论少,实操多;书中大量来自企业的实际案例和阅读材料丰富翔实,紧密结合人力资源管理岗位的需要;每一模块后所附的若干实训题和练习题,可强化对人力资源实操技能的学习。
本教材包括了继电保护的软件(保护原理)与保护的硬件(保护装置)两个方向,分为电力系统继电保护原理、电力系统主设备继电保护原理、电力系统继电保护装置三个部分。电力系统继电保护原理主要介绍了继电保护基础知识、电网相间短路的阶段式电流保护、电网相间短路的方向电流保护、电网的接地保护、电网的距离保护、电网的纵联保护、线路保护的配置原理及整定计算;电力系统主设备继电保护主要介绍了变压器保护、发电机保护、母线保护等内容;电力系统继电保护装置主要介绍了继电保护装置的基础元件、微机保护装置及典型结构、、线路保护典型保护装置以及发电机-变压器组的典型保护装置。
为了更好地适应全国职业技术学校烹饪专业的教学要求,深化教学改革,转变广大教师教育教学的理念,根据《*关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》关于“中等职业教育要深化课程改革,以培养学生的职业能力为导向,加强烹饪示范专业建设和精品课程开发”的精神以及《中等职业教育改革发展行动计划(2011—2013年)》的要求,特编写本书。 《中式烹调技术》是中等职业学校烹饪专业的主干课程。本书坚持以能力为本位,重视实践能力培养,突出职业技术教育特色,合理规划学生应具备的能力结构与知识结构,通过理论知识与实训任务一体化的学习,使学生能够自主地解决实训过程中出现的问题,从而满足企业与社会对技能型人才的需求。 本书在编写的过程中,严格贯彻国家有关技术标准的要求,注重职业教育的发展规律和基本特点,以提
本书重点围绕实验室安全检查条款,系统和有针对性地介绍高校实验室安全的基本知识和推荐技能,旨在提高从业人员的实验室安全意识和技能水平。书中还配有安全文化建设所需的安全知识课件、常见的安全标识,以及危险化学品MSDS信息,便于实时查阅和学习。全书编写简明、易懂,兼具理论知识和实操技术,主要包含了7个方面内容:水电安全、消防安全、化学品安全、用气安全、设备安全、辐射安全和实验室常见防护用品的选择与使用。 本书适合用作化学、材料和生物大类等相关专业院校的本科生、研究生教材,也可供科研机构、企业等对实验室相关人员进行安全教育及用作岗前教育培训资料,同时也可供相关领域的管理人员阅读参考。
本书是全国建设行业中等职业教育推荐教材,内容包括:水处理概述、水的预处理、混凝、沉淀与气浮、过滤、消毒、污水生物处理、污泥的处理、其他处理方法等。 本书可供中等职业学校教学使用,亦可供一般技术人员参考。
《汽车维护与保养》是“武汉市轻工业学校*示范校建设”项目成果教材,本着“以能力为本位,以就业为导向,坚持四个对接”的课程改革思路,按照项目教学方式编排课程体系。 《汽车维护与保养》是汽车运用与维修专业汽车维保专门化方向的课程教材,主要包括汽车维护与保养基本知识、汽车日常维护、汽车一级维护、汽车二级维护等四个项目。 每个项目都是由“项目情境”引入,而后由若干个工作任务组成,每个工作任务都有“任务描述”“任务目标”“任务分析”“任务实施”“相关知识”和“任务拓展”;每个项目完成之后还设计了“项目小结”和“综合测试”。 工作任务的设计以现代汽车维护与保养的典型工作任务为载体,兼顾汽车运用的舒适性、实用性。 “任务实施”部分配有详细的图解式操作步骤,图文对照,力
陆勤超主编的《新理念中职英语(第4册教师用书)》为职业模块,包含八个单元。按照实用、有效的原则对课堂教学的每个步骤进行较为具体的设计,还提供了任务拓展和教学支持方面的建议。教学指导与学生用书的相关内容版面并列呈现,便于教师使用。同时,编者也注意给使用教材的老师留有足够的、能发挥自己教学特长并展示独特教学风格的空间,鼓励教学方法的多元化。
《社区临床适宜技能》内容主要涉及社区基层临床诊疗适宜技能,包括一般技能以及内、外、妇、儿、五官、急救、中医、康复等各科适宜在基层开展的基本技能,内容选择不求深、不求全,每项技能包括目的、准备、操作步骤、注意事项、常见错误、思考题等几个方面,充分体现教材的规范性和实用性,突出了针对基层医生岗位群的职业素质和职业能力培养。 《社区临床适宜技能》由蒋建平担任主编。
《物流包装实务(第3版)》,本书内容:随着现代物流业及包装业的快速发展,第二版《物流包装实务》论在结构体系上还是内容上都或多或少的落后于产业及专业教育的发展。因此,本次按照“十二五”普通高等教育物流本科规划教材的质量要求,组织长期在教学线从事物流相关专业教学,并具有优秀教学效果和丰富教学经验,同时,长期从事物流包装理论研究的高校教师进行编写。
这是一套中外专家合作编写,供中等职业学校使用的中职英语新教材。整套教材共4册,含基础模块(第1-2册)、拓展模块(第3册)和职业模块(第4册)。覆盖了新《中等职业学校英语教学大纲》中的全部话题、语法、功能和教学要求,注重培养学生与人合作和解决问题的能力; 语料真实新颖,语言难度和容量适中且逐步呈现; 任务设置环环相扣,并细分基础要求和拓展要求,以满足不同教学层次的需要; 职业模块提供了多种职业场景,将语言教学和职场任务、典型场景与通用能力相结合,帮助学生跨行业应对职场交际,适应职业需求; 本套教材资源体系完善,包含学生用书、教师用书、练习册、配套录音、网络和多媒体教学资源等。
本书是全国建设行业中等教育推荐教材,主要介绍给水排水工程识图和AutoCAD2002基础操作教程的有关知识。包括工程制图的基本知识、投影的基本知识、体的投影、轴测投影、剖面图和断面图、给水排水管道工程图、水处理构筑物工程图、泵站工程图、AutoCAD2002操作基础、绘图前的准备、基本几何图形绘制方法、编辑基本图形、图层、颜色、线形与线宽、尺寸标注、图块与属性等内容,并含有习题集。 本书可作为全日制中等职业学校给水排水专业的教材使用,亦可供给水排水从业人员及相关工程技术人员参考。
本书是职业教育与成人教育司教材。 全书共分三个单元:单元1通风与空调系统,主要讲述通风与空调系统的类型、组成设备及工作过程、特点与适用范围,通风与空调施工图的组成、图例及看图要点;单元2通风与空调系统的安装,主要讲述通风与空调系统的常用材料,风管加工与连接技术,通风与空调系统加工安装草图的绘制,通风管道的安装,通风与空调设备的安装;单元3通风与空调系统调试、验收与运行管理,主要讲述通风与空调系统单机试运转,系统的测定和调试,系统的运行调节,系统调试常见问题的分析及其解决方法,系统的竣工验收、工程回访与保修。 本书具有中等职业教育特色,单元课题式讲解突出了专业的实用性与针对性,使得编写能删繁就简,突出专业需要,较快切入主题;各单元各课题前写有单元或课题的知识点与教学目标,单元后
《中等职业教育国家规划教材 电机与拖动基础(第三版)》本书为中等职业教育国家规划教材。 全书分为五篇十六章。其主要内容包括直流电机、变压器、异步电机、同步电机、控制电机的基本结构、工作原理、运行分析及运行特性,交、直流电动机的电力拖动及使用。为了便于教学使用,在本书 各章前面提出了教学要求,章后附有小结和思考题与习题,各篇后附有阶段测验题。与*版比较,第二版内容进行了部分调整和补充。一是根据教学内容的衔接要求,将直流电机编排到*篇讲授;二是增加了工业自动控制系统中常用控制电机的内容,作为第五篇,以满足学生参加中级维修电工技能鉴定考核的需要;三是按新国标要求对全书的文字和图形符号进行了统一修改。
本书以300MW、600MW火电机组为典型机组,主要讲述发电厂各实际热力系统和全面性热力系统的组成、连接方式和运行知识,以及发电厂主要热力辅助设备的工作原理、基本结构和运行知识;定性分析火电厂的运行经济性;适当介绍发电厂汽水管道、阀门及其运行维护知识;简要介绍发电厂的辅助生产系统和设备。 本书为中等职业学校电厂热力设备运行专业的专业课教材,可作为火电厂300MW、600MW机组运行岗位的培训教材,也可供火电厂有关技术人员学习与参考。
本书以适应社会需求,培养应用型、技能型人才为目标,以提高学生的实际应用能力为主线,强化学生的实际操作能力。 本书以用友财务软件为蓝本,对该软件进行了详细讲解,包括安装、初始化设置、凭证处理和账簿查询、固定资产管理、工资管理、出纳管理、转账设置、期末处理、报表等内容。实训模块目标明确、分工细致、操作性强。 本书可作为中等职业学校会计专业的主干教材和会计职业培训教材,也可作为有意学习会计电算化的读者的自学教材。
张彦瑞主编的《儿科护理实训(供护理助产专业使用全国中等卫生职业教育规划教材)》分三部分。**部分是儿科常用护理技术的操作流程,均以工作任务呈现,主要工作内容以表格形式展现,配有插图,图文并茂、简明易懂。第二部分为各操作流程的评分标准,参考临床操作考核标准制定。对少临床实践经验的年轻教师而言,*有利于掌握教学和考核标准的方向,对学生而言,便于学生自学自练,同时可以培养学生主动思维,正确解决临床护理问题的能力。第三部分为练习题,题型设计以“三基”内容为主,采用护士执业资格考试题型,帮助学生巩固所学知识,为学生的临床见习、实习及护士执业资格考试打下良好的基础。 本书供中等卫生职业教育护理专业教学使用。
《新理念中职英语(第3册)(教师用书)》是一套中外专家合作编写,供中等职业学校使用的中职英语新教材。整套教材共4册,含基础模块(第l一2册)、拓展模块(第3册)和职业模块(第4册)。《新理念中职英语》(教师用书)具有以下特点: ★覆盖了新《中等职业学校英语教学大纲》中的全部话题、语法、功能和教学要求,注重培养学生与人合作和解决问题的能力; ★语料真实新颖,语言难度和容量适中且逐步呈现; ★任务设置环环相扣,并细分基础要求和拓展要求,以满足不同教学层次的需要; ★职业模块提供了多种职业场景,将语言教学和职场任务、典型场景与通用能力相结合,帮助学生跨行业应对职场交际,适应职业需求; ★本套教材资源体系完善,包含学生用书、教师用书、练习册、配套录音、网络和多媒体教学资源等 ★教学指导与