《生理学基础》以医学影像检查技术岗位分析为依据进行编写,遵循技术技能型人才成长规律,按照职业教育对高素质技术技能型职业教育人才的需求,突显“三基五性三特性”的教材编写基本原则,以满足职业教育人才成长“
《社区护理(供护理助产专业用全国中等医药卫生职业教育十二五规划教材)》(作者陆春桃、陈香娟)贯彻党的方针政策,全面落实国家教育相关文件精神,以服务人才培养为目标,坚持育人为本,充分体现教育教学改革,全
本教材共15章,分为基础模块、专业模块和实验模块三大部分。靠前至8章为基础模块,包括绪论、饱和烃、不饱和烃、芳香烃和卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及取代羧酸、含氮有机化合物等;第9至14章为专业模块,包
杜月莲主编的《药物制剂技术》编写力求体现“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育理念,以推进教育教学改革。教材编写主要面向医药卫生行业,重在提高学生的职业素质、职业技能和就业创业能力,从
《幼儿卫生学学习指要》的主要内容包括:基本概念、知识要点、夯实基础、能力提升、综合检测、历年幼儿教师资格证考试真题和水平检测等几个板块。其中的知识要点部分基本以直观的表格和思维导图的形式呈现,其主要目
《X线物理与防护(第3版)》在内容广度、深度的把握上,主要考虑以下几个方面:%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;一、中等专业学校学生知识结构和接受能力,删除
《生物化学基础》是在护理助产专业的重要专业技能课程,主要介绍蛋白质与核酸的化学;酶;糖代谢;生物氧化;脂类代谢;氨基酸分解代谢;核酸代谢和蛋白质的生物合成;水与无机盐代谢;酸碱平衡;肝生物化学等。
药事法规(中职药剂) ,王蕾,人民卫生出版社 【新华正版书籍】 作者 王蕾 原价 ¥23.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2015-06-01
农村常用医疗实践技能实训(供农村医学专业用全国中等卫生职业教育教材) ,王景舟,人民卫生出版社 【新华正版书籍】 作者 王景舟 原价 ¥33.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2015-05-01
略
传染病防治(中职/农村医学/配增值) ,杨霖、曹文元,人民卫生出版社 【新华正版书籍】 作者 杨霖、曹文元 原价 ¥25.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2015-03-01
%26nbsp;%26nbsp;本书是中等卫生职业教育护理、助产专业的一门重要的专业选修课。本书主要内容包括卫生法概述、执业护士法律制度、侵权责任及医疗事故处理法律制度、献血法律制度、传染病防
由李家庆主编的《药物分析技术》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一,根据药物分析教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容上涵盖药物分析技术基础知识、药物分析技术专项技能、药物分析技术综合技能、实践内容四个模块内容。本书具有层次分明、实用性强、适应面广的特点。本教材同时配套有“爱慕课”在线学 台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、课件、题库等),使教材内容立体化、生动化,便教易学。 本书供全国医药中等职业学校药学类专业教学使用。
《中药制药工程原理与设备(供中药学类药学类制药工程等专业用第9版全国高等中医药院校规划教材)》(作者王沛)以制药工艺过程为主线,以制药理论为基础,以单元操作为切入点,重点叙述各单元操作的工程原理和所涉
孙永霞、楚斌编写的《数学(供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材)》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一,根据 颁布的《中等职业学校数学教学大纲》对认知要求和技能能力要求和课程特点编写而成。 全书分为两部分, 部分包括集合、不等式、函数、指数函数和对数函数、数列、三角函数、三角函数图像和性质7个知识模块,共计76学时;第二部分包括平面向量,解析几何,排列、组合与二项式定理和概率与统计4个知识模块,共计50学时;共由11个知识模块、9个探究实践项目、3个教学实验项目组成。 本教材具有较好的适用性、实用性、结构合理性和使用灵活性,教材中设置了“你知道吗”“课堂互动”“知识链接”“知识拓展”“目标检测”“数学故事会”等模块,以激发学生学习热情,启发引导学生自主
杨汉祥编写的《药事法规概论(供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材)》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一,根据《药事法规概论》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容分三篇十三章: 篇主要讲述药事法规的基本知识;第二篇主要介绍我国药品管理的相关法律法规制度;第三篇介绍我国医疗器械、保健食品、化妆品的相关管理规定和食品监督管理的法律法规。本书具有内容精炼、图文并茂、版式活泼、形象生动等特点。本教材同时配套有“爱慕课”在线学 台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、课件、题库等),使教材内容立体化、生动化,便教易学。 本书供全国医药中等职业教育药学类专业教学使用。
赵红主编的《营养与膳食》是全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材之一,依照*教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合护士执业资格考试特点,根据《营养与膳食》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为三部分七单元,分别介绍了营养素与热能、各类食物的营养价值、不同生理人群的营养与膳食、合理营养、营养调查及评价、食品安全、常见疾病的营养等内容。 《营养与膳食》适合医药卫生中等职业教育相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
林勇编写的《微生物与寄生虫基础(供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材)》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一,系根据《微生物与寄生虫基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书针对目前中等职业教育教学改革的 成果,紧密结合中职学生的特点及医药行业对人才的需求,以项目化教学为主线进行编写。在编写过程中,打破了微生物与寄生虫学原有的学科体系,突出了企业工作操作技能的实训及工作中 知识的学习与掌握。同时配套有“爱慕课”在线学 台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、视频、课件、题库、图片等),从而使教材内容立体化、生动化,易教易学。 本教材供医药中等职业学校药学类专业使用,也可作为食品药品行业职工继续教育和培训的教材。
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《生理学基础/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》本着“必需、实用、够用”的原则,在教材的编写中对课程内容的取舍
王冬丽编写的《医药市场营销技术(供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材)》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一,是根据医药市场营销技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容上涵盖医药营销心理基础、医药市场环境分析与调查、医药目标市场策略、医药产品策略、医药价格策略、医药分销渠道策略、医药市场促销策略等重点知识。本教材在编写过程中力求体现中等职业教育的特点,强调基本的理论知识、思维方法和实践技能,体现思想性、启发性、操作性和教学实用性,并对医药营销人员的素质培育——医药营销从业人员的知识储备、形象塑造和心理修养等提出了要求。本教材同时配套有“爱慕课”在线学 台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、课件、题库等),从而使教材内容立体化、生动
葛秋云主编的《口腔组织病理学基础》共分十二章,前六章为口腔组织胚胎学部分,后六章为口腔病理学部分,书后附有实验指导和口腔组织病理学基础教学大纲。 《口腔组织病理学基础》针对中职学生的知识结构和心
张小明编写的《中成药商品学(供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材)》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一,其内容符合中等职业教育改革发展的需要,遵循了职业教育规律和技术技能型人才成长规律,体现中职药学人才培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力,实现“五个对接”。本教材主要与中药购销、中药调剂、中药检验等岗位对接;专业学习后所取得的学历证书与执业药师(执业助理药师)证对接。全书包括中成药商品学的基本知识、各科常用中成药、实训、附录、笔画索引、参考文献六个部分内容。中成药商品学的基本知识分为认识中成药、熟悉中成药的剂型、理解中成药的购销流程、熟知中成药的应用四部分。常用中成药按内科、妇科、儿科、五官科、外科、皮肤科、骨伤科进行分类编写
张小明编写的《中成药商品学(供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材)》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一,其内容符合中等职业教育改革发展的需要,遵循了职业教育规律和技术技能型人才成长规律,体现中职药学人才培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力,实现“五个对接”。本教材主要与中药购销、中药调剂、中药检验等岗位对接;专业学习后所取得的学历证书与执业药师(执业助理药师)证对接。全书包括中成药商品学的基本知识、各科常用中成药、实训、附录、笔画索引、参考文献六个部分内容。中成药商品学的基本知识分为认识中成药、熟悉中成药的剂型、理解中成药的购销流程、熟知中成药的应用四部分。常用中成药按内科、妇科、儿科、五官科、外科、皮肤科、骨伤科进行分类编写
张小明编写的《中成药商品学(供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材)》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一,其内容符合中等职业教育改革发展的需要,遵循了职业教育规律和技术技能型人才成长规律,体现中职药学人才培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力,实现“五个对接”。本教材主要与中药购销、中药调剂、中药检验等岗位对接;专业学习后所取得的学历证书与执业药师(执业助理药师)证对接。全书包括中成药商品学的基本知识、各科常用中成药、实训、附录、笔画索引、参考文献六个部分内容。中成药商品学的基本知识分为认识中成药、熟悉中成药的剂型、理解中成药的购销流程、熟知中成药的应用四部分。常用中成药按内科、妇科、儿科、五官科、外科、皮肤科、骨伤科进行分类编写