本教材为中等职业教育土木水利类专业 互联网 数字化创新教材、中等职业教育 十四五 系列教材中的一本，共包括装饰材料进课堂、建筑装饰材料的基本性质、装饰石材、建筑装饰石膏及制品、建筑装饰陶瓷、建筑玻璃、建筑装饰塑料、建筑装饰织物与制品、装修的涂料油漆、建筑装饰木材制品、金属装饰材料、胶粘剂、水泥、装饰混凝土和砂浆等教学单元。本教材是一本 互联网 数字化创新教材，在每章内容讲解前设置了 学习目标 和 能力目标 ，录制了导学视频，在学生自学的同时方便教师授课，正文中适当插入材料图表，既有利于拓宽学生的知识面，帮助学生理解教学内容，又增加了教材的趣味性和可读性。教材中的重难点部分加入了二维码，方便学生更好地掌握所学知识，同时能提高学生学习的积极性和主动性。教学单元的后设置了实训任务书，在检

为了实现数学课程和专业课的有效对接，突显数学课为专业服务的理念，在满足国家教学标准的同时结合建筑类专业课需求进行改革的探索，构建数学模块化教学体系。我们以数学课程服务专业课程为落脚点，提炼中职各建筑类专业每门专业课对数学知识的需求，加以综合归纳，将教学内容进行模块化整合，设计满足专业课需求的数学模块化教学体系，在满足国家数学教学标准的同时构建数学模块化架构，实现数学课与专业课的精准对接，形成本教材，确保内容具有普适性、科学性、可操作性。

本书是 建筑工程质量检测 课程的配套习题集，符合中等职业教育人才培养目标。本实训共7个项目，分别为建筑工程施工质量验收基础知识、建筑工程质量检测常用工具、建筑地基与基础分部工程质量验收、主体结构分部工程质量验收、建筑屋面分部工程质量验收、建筑装饰装修分部工程质量验收、单位（子单位）工程质量验收。

《水质检验技术》是**制中等职业教材，内容包括绪论、玻璃仪器、常用仪器设备、化学试剂与试液、水质分析质量保证、水质检验技术、化处理微生物检验、水质检验实验技术等。

《中国古建筑木作技术》一书为住房和城乡建设部“十四五”规划教材、全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑与规划类专业指导委员会规划推荐教材、高等职业教育建筑与规划类“十四五”数字化新形态教材。主要

随着城市化的发展，城市日益成为全球经济发展的主体。气候变化、人口增长和数字化等全球趋势正以不同的方式影响城市、城镇和农村地区。本书围绕城市化进行了讨论，对国际经济发展新格局下全球城市的定义与分类进行新的思考和探索，首次分析了城市、城镇和农村地区的增长现状，为城市化提供新的研究视角；同时分析了城市化的驱动因素及结果；并为城市管理者、决策者提供政策方面的借鉴意义。 本书的主要章节包括：城市化的新视角，生活在城市、城镇和半密集地区，以及农村地区，经济发展和大都市系统，大都市区的增长，城市的形状和可持续发展。

施工现场专业人员是施工企业的基层管理者和技术骨干力量。该岗位从业人员众多，肩负着日常生产管理的重任，对于保证施工质量、提高工作效率的意义不言而喻。本套丛书共13本，根据住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育大纲编写，内容包括了近两年产生的新材料、新工艺、新技术等内容，可以作为施工现场专业人员在取证后进行知识更新的工具书。公共基础知识为各岗位公用的相关法律法规及标准规范知识，其他各岗位的教材涵盖了本岗位近期更新的专业知识。

本书根据我国混凝土结构工程的实践经验及科研成果，比较系统地阐述了建筑结构的设计计算方法。书中既阐明了必要的理论，又着重注意实际应用，选题适当，内容简练，符合认识规律，并反映了相关的新技术、新进展。全书

本习题集是重庆大学出版社出版的《土木工程制图》(何培斌主编)教材的配套辅助教材，是学习《土木工程制图》教材后的实践练习用书。本书主要练习内容包括：制图基本知识和基本技能，点、直线、平面的投影，直线

本书以培养技能型人才为目的，遵循“精理论、重实践”的原则，采取“教师工作页”和“学生工作页”一一对应的方式，以学习情景为基本写作单元，每个情景通过多个任务具体阐述，而每一个任务都是学生需要掌握的基本技能。为充分体现“教、学、做”一体化的教学模式，“教师工作页”按照任务描述、相关知识、任务实施、课后练习进行编排；“学生工作页”按照目的和要求、项目准备、项目决策与计划、项目实施、考核评价进行编排。 本书共有9个学习情景，主要内容如下：用水准仪施测点的高程、用经纬仪施测水平角、用全站仪施测四边形的内角与边长、用全站仪测量点的坐标、导线测量、地形图判读、施工点位测设、坡度测设、道路工程放样。 本书充分考虑了中等职业学校学生的实际基础和学习特点，力求做到：简明扼要，深入浅出，图文并

本书是全国建设行业中等职业教育推荐教材，内容包括：水处理概述、水的预处理、混凝、沉淀与气浮、过滤、消毒、污水生物处理、污泥的处理、其他处理方法等。 本书可供中等职业学校教学使用，亦可供一般技术人员参考。

本书是按我国新修订出版的《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》以及现行的《混凝土结构设计规范》、《砌体结构设计规范》、《钢结构设计规范》、《抗震设计规范》等编写的。主要介绍混凝土柱、墙、梁、板、楼梯、基础等构件的构造要求和平法识读方法，以及砌体结构、钢结构的一般构造和建筑结构抗震构造。主要内容包括：建筑结构概论、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑地基基础、建筑结构抗震构造、综合案例。

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季强主编的《水质检测与分析(给排水工程施工与运行专业住房和城乡建设部中等职业教育市政工程施工与给水排水专业指导委员会规划 教材)》主要内容包括水质检测准备、色度测定、水中悬浮物的测定、水的电导率测定、水的碱度与pH值的测定、水中总硬度的测定、水中可溶性氯化物的测定、水中生化需氧量的测定、水中化学需氧量的测定、水中Fe、Mflz、cr的测定、水中余氯的测定、水的浊度测定、氮、磷化合物的测定、水的细菌学检验和活性污泥生物相的观察共15个项目。教材紧紧围绕水质检测与分析相关职业能力的培养，结合水质检验工职业资格鉴定要求，将相关职业活动分解成若干典型的工作任务，由浅人深、图文并茂，体现了科学性、实用性、可操作性。 本书适用于中职学校给排水专业师生使用，也可作为相关专业人员参考用书。 为了 好地支持本

本教材依据《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准》，参照《建筑施工组织设计规范》GB/T 50502-2009，对接职业标准和行业企业岗位需求编写。 教材共分为3篇，合计10个教学单元。篇为建筑工程施工组织概述；第二篇为编制单位工程施工组织设计，包括编制单位工程施工组织设计准备工作、单位工程施工组织设计编制依据、编写工程概况、制定施工部署与施工方案、编制施工进度计划、编制施工准备与资源配置计划、绘制施工现场施工平面图、制定组织管理措施；第三篇为单位工程施工组织设计实例。

本书按照钢框架结构、钢桁架结构、钢刚架结构安装施工的主要内容及工作过程，设计了15个实训任务。每个实训项目的教学设计以行动导向教学理念为指导，包含实训任务、实训目标、实训准备、实训操作、成果验收、总结评价等教学环节及拓展知识，可以帮助、指导学生开展基本操作技能训练，学习相关专业理论知识，提高学生的职业关键能力，提升学生的职业综合素养，引导学生在操作实践的基础上积极反思，提高学习能力。

本书是根据中等职业教育课程改革的目标，以适应中等职业教育“行为导向，任务 ”的特点，并结合编者多年教学经验编写的。 本书全面地讲述了机械加工中有关尺寸公差、形位公差及表面粗糙等技术要求及技术测量方面的基本知识。全书共分六章，内容包括极限与配合、形状公差和位置公差、公差原则、表面粗糙度、技术测量的基本知识及常用计量器具和工件的检测。 本书可作为中等职业学校机电类专业教材，也可作为企业培训及技术人员参考用书。

马丽琴主编的《市政工程资料管理(市政工程施工专业住房和城乡建设部中等职业教育市政工程施工与给水排水专业指导委员会规划推荐教材)》系统地介绍了道路工程、排水工程、城市桥梁工程从施工准备到竣工验收全过程的工程资料管理内容及城建档案馆对工程资料的收集、整理、组卷归档的管理职责及管理模式。本书共包括6个项目26个任务，每个任务中包括情境描述、任务实施、学习支持、提醒、实践活动、任务评价等内容。本书附有3套工程图纸(电子版)作为案例图纸使用。 本书可作为中等职业学校市政工程施工及相关专业的教材，也可供市政工程专业技术人员参考。

胡世琴主编的《给水处理与运行(给排水工程施工与运行专业住房和城乡建设部中等职业教育市政工程施工与给水排水专业指导委员会规划推荐教材)》内容分为给水处理与运行的准备、混凝工艺的运行与管理、沉淀工艺的运行与管理、过滤工艺的运行与管理、清水池的运行与管理、消毒工艺的运行与管理、高浊度水处理工艺的运行与管理、给水泵站的运行管理、给水处理常用仪表的使用与管理等9个项目。 本书在重点介绍常规给水处理工艺、处理方法和基本原理，以及各个处理构筑物构造特点的基础上，讲述了各个处理设施的运行管理方法、维护保养措施及安全操作规程。全书着重突出净水工岗位知识和技能的培养。 本书可作为中等职业学校给排水工程施工与运行专业和中高职融“3+2”给排水工程技术专业的教材，也可供相关专业工程技术人员和管理人员

本书依据*2014年公布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》和*的标准规范编写。本书主要内容包括分部工程流水施工进度计划的编制、分部工程网络施工进度计划编制、单位工程工程概况编制、单位工程施工方案编制和单位工程施工平面图绘制。本书主要供中等职业学校建筑工程施工及相关专业学生使用，可作为 建筑施工组织 课程配套实训教材，也可供建筑施工相关执业资格和施工技能培训参考使用。