本书以 颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》为依据，结合机电技术应用专业人才培养方案及从事相关职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的要求进行编写。书中内容涉及电子技术领域的新知识、新技术、新工艺和新材料。 本书按照“以学生为中心、以学习成果为导向、促进自主学习”思路进行编写，在重视理论的同时突出实操。 本书可作为中等职业学校机电技术应用及相关专业的教学用书，也可作为中等职业学校机电技术应用、电气设备运行与控制、工业机器人技术应用等相关专业及装备制造业相关行业岗位培训的参考用书。

在国家的大力支持下，个人购买电动汽车的数量急剧增加，新能源汽车市场对技能人才的需求量不断扩大。为此，我们组织教师成立了课程开发小组，深入企业一线广泛调研，结合新能源汽车维修企业岗位的实际需求，借鉴和参考了国内外新能源汽车方面的研究成果，形成以典型工作任务为基础，以工作过程为主线，以任务驱动为形式的专业课程开发模式，编写了《动力电池管理及维护》。 《动力电池管理及维护》的学习任务和任务导入情景都来源于企业一线的真实案例，选取了市场上几款颇具代表性的主流电动汽车：北汽EV160和比亚迪e5的动力电池组为参考，按照新能源汽车维修职业岗位必需的技能和知识设定了六个学习项目：新能源汽车动力电池认识、新能源汽车动力电池管理系统、新能源汽车动力电池安全保护、新能源汽车动力电池热管理系统、新能源

本教材共写有12个单元：第1～6单元为模拟电子技术部分，包括二极管及其应用、三极管及放大电路基础、常用放大器、正弦波振荡电路、直流稳压电源、晶闸管及其应用，建议学时为58学时(包括实训10学时)；第7～12单元为数字电子技术部分，包括数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波的产生与变换、数模转换和模数转换，建议学时为58学时(包括实训10学时)。本教材相关的教辅材料、多媒体课件等将相继由复旦大学出版社出版。

杜海清主编的《数控车床操作技能实训教程（中职分册）》是中高职衔接数控技术专业核心课程教材，按照中高职教学大纲，依据《国家职业标准（数控车工）》中、**要求，结合作者多年从事数控加工工艺和数控加工技术方面的教学、竞赛与工作经验编写而成。 本教材按 工学结合 任务引领 的教学理念，紧密联系生产实际，在理论知识够用的前提下，按工作过程设置教学内容，包括任务布置、知识链接、工艺分析、编程、操作实训以及注意事项等内容，实现理实一体化教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，*终达到相应等级职业技能操作水平。

本书是根据 颁布的中等职业学校电工技术基础教学大纲，并参照相关的 职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中的有关要求编写而成的。在编写过程中以“专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”的职教理念为指导思想，针对学生知识基础，吸收企业、行业专家、高职院校专家意见，结合中等职业教育培养目标和教学实际需求，特别针对中等职业学生学习基础较差、理性认识较差、感性认识较强的特点，遵循由浅入深、由易到难、由简易到复杂的循序渐进规律编写本教材。本书可供中等职业学校加工制造类专业的电工技术与技能课程教学使用，也供中高职衔接加工制造类专业中职段电工基础课程教学使用。

金忠主编的《数控车工项目实训(国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业规划教材)》以国家职业标准《数控车工》(中级)规定的理论知识和技能要求为教学目标，按照《数控车工》(中级)要求的理论知识点和技能训练点设计教学项目。教学项目按照“理论够用、技能实用”的原则对理论知识进行阐述，并安排技能训练。 本书以项目引领、任务驱动为编写方式，每个教学项目开宗明义地点明该项目的教学要求，并用三到四个任务加以展开，用“知识链接”对知识与技能进行适度的补充与拓展。每个任务紧紧围绕实践操作，并穿插“必需、够用”的理论知识。另外本书在表达形式上运用了大量的图例语言，对实践操作过程进行“傻瓜式”的描述，使学生易读易懂。 书中增设了“小提示”、“想一想”、“加油站”等小栏目，用通俗易懂的文字对

本书以3D One Plus为建模设计软件，介绍3D建模、打印和组装过程。全书共4个项目、16个任务，内容包括认识3D打印技术、简单物体的建模和打印、零件的建模和打印、组合件的打印和组装。每个项目按照

《机械制图》充分考虑当前中等职业学校学生的特点，结合生产实践的需要，将知识的实践应用贯穿于技能培养的始终，以能力培养为核心，同时注重知识的系统性和适用性，在教材内容的安排上采取由浅人深、由点到面、由单

本书通过八个典型加工任务，帮助读者学习、掌握图纸分析、程序编制、对刀操作、数控加工等知识点、技能。%26nbsp;本书配有大量的走刀路线图和详细的工艺分析，结构合理、针对性强、注重实际应用。本书通

本书内容主要包括：走进学校实训现场、电工基本操作技能、照明配电箱的选用、室内照明线路的装接、室内照明设计与施工、室外照明设计与施工、施工现场安全与防范等7章。本书是根据职业学校培养目标，结合专业特点来

“物业智能化系统操作与维护”是中等职业学校物业管理专业的一门专业核心课。本教材遵循《中等职业学校物业管理专业教学标准》，运用的职业教育理念，以真实的工作任务及其工作过程为依据整合教学内容，以典型的工作

本书作为中等职业学校智能制造类专业的教学用书，在编写中力求以行业企业调研、典型工作任务与职业能力分析、国家课程标准为依据，主要针对智能制造产业的工作岗位(群)需求组织内容。本书共分三大模块，分别是电动

《机械制图(多学时单色版)》是根据教育.部2009年颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》的教学要求和编者多年来的教学实践编写而成的。全书共11章，主要内容包括制图的基本知识和技能，正投影基础，基本体

本书是全国中等职业教育水利类专业规划教材之一，是根据全国水利中等职业教育研究会制定的课程教学大纲编写的。全书共10章，内容包括绪论、重力坝、拱坝、土石坝、橡胶坝、水闸、河岸溢洪道、水工隧洞和坝下涵管、

本书为“十四五”职业教育 规划教材修订版。共分为8个项目、23个任务，主要内容包括液压与气压传动系统的认知、液压系统中压力的产生与测量、常见液压泵的拆装与工作原理验证、活塞缸的运动特性测试、常见液压阀的拆装、液压回路连接、气动回路连接与控制、液压与气压传动系统应用实例，旨在让学生在实践操作中学习液压、气压动力元件，执行元件，控制元件及辅助元件，基本回路等知识。每个任务后面都配有一定量的巩固和提高练习题，用于检验学习效果。本书采用“校企合作”模式，同时运用了“互联网+”形式，在重要知识点嵌入二维码，方便读者理解相关知识，进行 深入的学习。 本书可作为中等职业学校机械制造技术等专业的教材，也可作为企业培训机构的培训教材

本教材是编者在总结和吸取多年职业教育教学改革实践经验的基础上编写而成的，主要内容包括：机械制图的基本知识，正投影法及基本体的视图，轴测图，组合体，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，展开图和焊接图。本教材与《机械识图习题册》配套使用，可作为各职业院校机械类专业教学用书，也可作为职业培训教材。

我国铁路站内轨道电路通常采用的25Hz相敏轨道电路，只具备占用检查功能，不能向机车信号车载设备传递任何信息，列车在站内运行时机车信号停止工作，严重影响行车安全。为了使机车信号和列控车载设备在站内能连续不断地接收地面信号而不间断显示，须在站内原有轨道电路的基础上进行电码化。随着铁路信号技术装备的发展，迫切要求信号系统的施工、维护人员尽快地熟练掌握电码化等新技术。为了满足学校教学和现场技术培训的要求，洛阳铁路信息工程学校轨道信号工程系组织教师编制了这本《电码化图册》。本图册根据《铁路信号设计规范》的要求编制的，与铁路现场实际使用信号工程图册基本一致。在铁道信号教学中辅以本图册，可以让学生学会工程图表的识读方法，提高读图、识图能力，便于其学习信号设备的设计、施工和维修。

本书以中级电焊工 职业技能标准为依据，主要内容有焊条电弧焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊、埋弧焊和焊接机器人。本书的特点是着重基本操作技术的传授和动手能力的培养，突出焊工操作技能训练，以培养读者在实践中分析和解决问题的能力。本书在第2版的基础上，增加了焊接机器人的基本操作和训练的相关内容，内容丰富翔实、深入浅出、实用性强。 本书适用于中等职业学校焊接专业学生，也可作为高职高专学生、焊工培训、考工人员的参考教材。

本书是按照“以技能培养为主”的职业教育要求，在兼顾职业教育中学历教育和技能培养的同时，依据制冷设备维修工（中级）职业技能鉴定的要求编写的。全书按照以工作过程为导向的任务驱动式教学法设计和安排训练内容，以适应职业教育对岗位操作技能的培养要求。全书分为5个模块，主要内容包括制冷及制冷设备的基础知识，制冷设备维修的基本技能，制冷设备的检测与故障的诊断和维修，使用制冷设备故障检修实训台进行常见故障的诊断与维修，以及制冷设备典型故障的诊断与维修。在全书的 ，附有制冷工国家职业标准（中级），以及制冷设备维修工中级模拟考题及其参考答案，供读者自学、自测、自评。 本书可作为中等职业学校制冷和空调设备运行与维修专业的教材，也可作为制冷设备维修工（中级）职业技能鉴定的培训教材，还可作为相关专业

本书以 颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲（电类）》为依据，结合机电技术应用专业人才培养方案及从事相关职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的要求进行编写。教材内容中设计电子技术领域的新知识、新技术、新工艺和新材料。本书按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”思路进行设计，在重视理论的同时突出实操。 本书适用于中等职业学校机电技术应用及相关专业，也可作为中等职业学校相关专业及相关行业岗位培训的参考用书。

制造业是社会发展的基础产业，随着新技术的发展，制造业面临着 的挑战与机遇。本书系统地介绍了现代制造技术的基本内容、体系结构和 进展，在力求保证现代制造技术理论的系统性和完整性的基础上，着重介绍了一些实用、 、相对成熟的制早技术。 本书共四部分，包括现代制造技术的发展及体系结构、现代设计技术、现代加工制造技术和现代制造管理技术。 本书可作为职业教育院校机械制造及其相关专业的教学用书，也可作为相关技术人员的参考用书。

本教材根据模具设计与制造专业的岗位要求、工作流程以及职业技能标准，结合编者长期在生产 线、教学课堂、实习工厂积累的经验，采用任务驱动模式精心编写而成。全收分上、下两篇，共14个单元。上篇为电火花线切割加工，主要介绍了数控电火花线切割加工概述，线切割加工工艺流程与安全生产，线切割机床电极丝的安装，线切割机床的加工准备，影响线切割加工工艺指标的因素，3B指令编程和ISO代码编程等；下篇为电火花成形技术，主要介绍了电火花成形机床，电极设计与制造，工件、电极的装夹与校正和电加工参数的选择等。 本教材可作为模具设计与制造专业教材，供各类技工院校、职业技术院校模具专业师生使用，也可作为国家高技能人才培训用书，同时可供相关工程技术人员参考。

《高职高专规划教材·机械工程材料》详细阐述了机械工程材料的基础理论知识及其应用，主要内容包括：材料的性能与机械零件的失效分析、金属的晶体结构与结晶、铁碳合金相图、金属的塑性变形与再结晶、钢的热处理、铸铁、钢的分类、结构钢、工具钢、特殊性能钢、有色金属及其合金、非金属材料、典型零件的选材及热处理工艺分析。根据需要，在部分章节后安排了相应的实验，以利于学生掌握所学内容。 《高职高专规划教材·机械工程材料》为高职高专院校机械制造专业及相关专业教学用书，也可供有关工程技术人员参考。