本书在广泛文献调研和实地考察的基础上，聚焦国家大数据战略的时代背景，对档案数据治理体系构建的理论工具、范式转型、社会生态、框架模型和推进策略等问题进行了较为系统、全面的分析研究。本书准确定位了档案数据治理及服务的供给短板，从宏观、中观和微观三个层面分别回应国家大数据战略、档案行业数据化转型和社会公众实际需求，帮助档案部门走出在国家大数据战略体系下“弱行动”或“无行动”的角色困境，从而提出大数据时代档案数据治理体系构建的中国方案。
本书是依据“中等职业学校语文教学大纲”，本着面向实用、突出能力，以及系统设计训练的原则组织编写的。全书共4章， 章为日用文书，包括便条、单据、启事、声明、申请书、倡议书、求职信；第二章为行政文书，包括请示、通知、会议纪要；第三章为事务文书，包括计划、总结、调查报告、自我鉴定、海报、证明书、感谢信，第四章为专业文书，包括协议书、劳动合同、劳动仲裁协议书。 本书可作为中职中专类学校应用文写作教材，也可供其他相关工作人员参考。
很多希望从事秘书或助理工作及刚踏上这类工作岗位的人都有相同的疑问：秘书与助理有什么区别？秘书或助理要做哪些工作？秘书或助理如何获得更好的职业发展？本书作者基于长期的助理从业经历及丰富的培训经验为读者回答了这些问题。本书共8章，详细介绍了秘书或助理的工作职责、应该具备的能力、职业发展路径、未来发展前景及待遇、职业选择与转型、如何获得领导认可、向上管理的思路及具体做法、对工作的认识及心态修炼等内容。这些内容可以帮助读者从自身职业生涯规划和企业全局等角度更深入地理解秘书或助理岗位，认清自身优劣势及正确的职业发展方向，在职场中获得更多的幸福感和更大的成就。本书适合在各类组织尤其是企事业单位中从事秘书或助理工作的人员阅读，也可以作为秘书或助理培训机构及中等专业学校、高等院校相关专业的
图书、博物、档案数字化服务融合研究以其数字信息资源服务为主要对象，以网络信息环境为依托，以数字信息技术为核心，以实现服务融合功能为目标，探讨图博档数字化服务融合中的理论、方法和技术。本书上集主要介绍图博档数字化服务融合现状、资源、管理机制及体系等方面的理论，具体阐述图博档数字化服务融合思路，描述其内涵、现状、特征、原则、内容，探索基于资源和面向用户的图博档数字化服务融合模式及多维度融合策略、管理机制，架构图博档数字化服务融合体系。下集主要介绍图博档数字化服务融合资源建设、智能化和多媒体化服务融合等方面的技术方法和实验研究，具体阐述图博档数字化服务融合中的数字图博档多媒体信息资源的建设与检索技术、版权管理技术与系统、基于关联数据的知识图谱构建、自动问答系统设计和可视化技术应用
图书馆不仅是藏书之所，也是古今奇迹汇聚之地。那些拥有赫赫声名的图书馆，已经成为人类共同的文化财富。有些图书馆至今仍然存在；有些已经消失，如亚历山大图书馆；有些被转卖或分为多家，藏书也流散四处；有些则压根儿没有存在过，如埃科、博尔赫斯、托尔金等人作品中的图书馆。作家、珍本收藏家斯图尔特·凯尔斯化身图书馆旅人，造访世界各地的图书馆，搜集关于图书馆创造者、荣誉、秘闻，以及命运的故事，最终写成本书。图书馆的故事也是人的故事，其中不断上演的人间戏剧，令今人也心有戚戚。
本书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律，系统地说明了文献信息检索基础知识、基本技能，并从学术研宄与图书馆用户教育兼具的视角介绍各种文献特点与分布，一些常用文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子资源检索方法，境内外著名的OA资源，经典的中外文题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点和检索技能，文献原文获取的技巧和方法，纸质文献与电子资源合理使用的范畴，学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等，其中嵌入不少关于学术出版的知识点。本书可作为高等院校本科生、研宄生的文献信息检索与论文写作课程的教材或学术出版素养教育读本，也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考读物。
本书作为国家社会科学基金重点项目优秀结题成果，通过对档案学术评价的论述及过往学术评价中的问题分析，借鉴图书馆、出版界等领域的经验，首次从内容、形式和影响力三个方面提出了学术著作的评价标准，并以此评价标准为依据，对《档案学经典著作》进行了具体指标分析。全书分为上下两编和附录。上编为导论，包括档案学术评论概说、研究发凡和指标分析及评价模型设计；下编为通论，对《档案学经典著作》第一卷至第六卷的内容逐一研究评价；附录则包括了档案学经典著作评价研究的其他代表性文章。本书将理论模型与具体评价内容融会贯通，具有相当的理论价值和实践意义，适合档案学专业师生与相关研究者阅读使用，也可以为其他学科研究提供参考。
内蒙古自治区档案馆藏抗战档案汇编分政治军事类、经济类、特载类三部分。因历史原因（“九一八事变”后，内蒙古东部地区很快沦陷，抗战档案留存甚少），入编档案主要是绥远地区（内蒙古中部）我党在大青山、蛮汗山及当时属于绥察行政公署管辖的丰镇、山西北部的平鲁、朔县领导抗战形成的档案。
很多希望从事秘书或助理工作及刚踏上这类工作岗位的人都有这样的疑问：秘书或助理要做哪些工作？未来发展前景如何？秘书与助理有什么区别？本书作者基于长期的助理从业经历及丰富的培训经验为读者回答了这些问题。 本书共8章，详细介绍了秘书或助理如何管理各类信息，如何做好财物管理，应该掌握的商务礼仪，如何做好商务接待，如何组织各类会议，如何做好文件流转，如何为领导安排差旅行程，如何为领导安排日程等内容。另外，各章末尾还提供了案例分析及有助于提高工作效率的工具，以帮助读者更好地掌握相关知识和技能，在实际工作中做到运用自如。 本书适合在各类组织尤其是企事业单位中从事秘书或助理工作的人员阅读，也可以作为秘书或助理培训机构及中高等院校相关专业的参考用书。
档案学专业高等院校是我国档案人才培养的主要阵地。社会环境的变迁、信息数字技术的迭代与学科间的交融，催生着档案学专业高等教育的优化与升级。而对适宜时代所需的专业课程，尤其是实训类课程的教学方式进行摸索与探讨，可视为这种优化与升级的一种有益尝试。本教程运用文献研究、比较研究、案例研究以及跨学科研究的方法，根据档案工作八个环节的内容与目标，将与具体工作开展相关的一系列软件作为教学对象，以互动课堂、实景练习、关联知识、案例鉴赏为模块的内容推进学习进度，旨在形成一套适于师生创新的互动式教学方法。本教材主要面向各高校信息资源管理一级学科下设专业的本科生以及开设实训类课程的相关专业人员。
上海少年儿童图书馆联合国家社会科学重大项目《图书馆阅读推广理论与实践研究》课题组，研制了“上海地区儿童图书馆阅读推广服务指南（系列）”，根据不同年龄层儿童的特点，从服务资源、服务内容、服务空间等多个角度，为图书馆工作人员、志愿者以及相关机构提供了一份阅读推广实操手册，内容涵盖目前我国图书馆较为正式的阅读推广项目47项，对每项活动的服务对象、活动定义、人员安排、组织策划等都作了简要的说明。
很多希望从事秘书工作或刚踏上秘书工作岗位的人有这样的疑问：秘书要做哪些工作？如何才能有效地做好这些工作？秘书工作的价值体现在哪些地方？秘书职业的发展前景如何？《老秘书工作笔记》作者以过来人的身份，基于丰富的秘书培训经验，系统地回答了这些问题。本书分为四篇共计16章，第一篇介绍了秘书应知应会及如何获得领导的信任；第二篇介绍了秘书如何管理各类信息，如何做好财物管理，应该掌握的商务礼仪，如何做好商务接待，如何组织各类会议，如何起草各类商务公文等；第三篇介绍了秘书如何进行向上管理，如何做好文件流转，如何让各部门配合自己的工作，如何为领导安排差旅行程，如何为领导安排日程，如何策划各类活动等；第四篇介绍了秘书提升工作效率的思路和工具。另外，第二篇和第三篇各章末尾提供了案例分析和常用清单及
本书收录了作者有关图书馆学和情报学研究的论文数十篇，内容涵盖专利情报、竞争情报、信息检索、信息法学、知识产权、人文图书馆学、图书馆学基础理论、公共图书馆制度等。在这些研究成果中，作者提出了诸多具有独立性的思想观点。本书可以为图书馆学和情报学理论工作者，大学图书馆学、情报学及信息管理与信息系统专业师生的研究与学习提供有益借鉴。
本书是依据“中等职业学校语文教学大纲”，本着面向实用、突出能力，以及系统设计训练的原则组织编写的。全书共4章， 章为日用文书，包括便条、单据、启事、声明、申请书、倡议书、求职信；第二章为行政文书，包括请示、通知、会议纪要；第三章为事务文书，包括计划、总结、调查报告、自我鉴定、海报、证明书、感谢信，第四章为专业文书，包括协议书、劳动合同、劳动仲裁协议书。 本书可作为中职中专类学校应用文写作教材，也可供其他相关工作人员参考。
进入21世纪以来，网络技术、通信技术与数字技术的进一步发展使图书馆与社会的关系日益密切，尤其是近几年泛在信息技术的发展和移动设备的快速普及使用户获取信息的习惯、行为与需求发生了变化，而且网开放性增强，用户产生的内容快速增长使用户从信息消费者变成信息的生产与传播者，不断参与图书馆信息资源的组织、推荐与评价等业务。本书通过多种定性、定量和案例分析的综合运用，在充分调查和分析国内外图书锭管理的理论与实践成果的，提出数字信息环境下图书馆管理理创新的理论与实践对策。从数字信息环境下图书管理理论体系创新、我国图书馆宏观管理研究、数字信息环境下图书馆管理实践研究、基于业务流程重组的图书馆流程管理系统软件及数字信息环境下的图书馆管理案例5个方面对数字信息环境下的图书馆管理创新进行研究，并取得研
开放鉴定是档案开放利用的重要前置工作，决定了档案开放水平。本书结合近年来人工智能技术与档案开放鉴定的实践进展，对档案开放鉴定的前沿进展、模型构建、关键环节、可解释性问题以及大语言模型在档案开放鉴定中的应用展开讨论，尝试拓展档案开放鉴定的相关理论知识，丰富档案开放鉴定的实践方向，以期为档案开放鉴定现代化发展提供参考与借鉴。
《整合观基础上的幼师手风琴教学》作为一门必需的基础课程，其目的在于使幼师专业师生掌握未来从事幼儿教育职业所必须具备的艺术技能和艺术修养，实现职业技能。根据学前教育专业的特点，本课程教材设计注重教学内容实用性与知识体系相互结合，突出学生实际应用能力的培养，立足于基本弹奏技能和儿歌边弹边唱即兴伴奏编配的学习，将学生实际弹奏能力的培养与学生审美能力的培养很好地结合，从而达到素质教育的目的。培养学生不但具备很好的手风琴实践技能，而且具备相应的基础乐理及基础视唱能力，一方面注重教材内容的目的性和实用性，既考虑整个教学体系的科学性、系统性，又要突出实用性的特点；另一方面注重培养学生的职业能力。
本书根据资质认定工作主线共分为三篇，前两篇为根据《检验检测机构资质认定评审准则》编制的质量手册、程序文件，检验检测机构依据前质量手册、程序文件及相关法律法规，采用抽样审查的方法，对管理体系覆盖的相关要素进行检查，评价管理体系的符合性、有效性。第三篇为根据《检验检测机构资质认定能力评价 检验检测机构通用要求》编制的内审不符合项案例剖析，每个案例包括“内审不符合案例描述”和 “案例剖析”，对检验检测机构各类人员的学习和工作具有很强的实用性。
陕西历史博物馆馆藏文物171.795万件（组），文物数量多、种类全、价值高，被誉为“古都明珠，华夏宝库”。 陕西历史博物馆陈列体系以一个基本陈列和两个专题陈列为主，基本陈列为“陕西古代文明”，两个专题陈列为：“唐代壁画珍品馆”和“大唐遗宝——何家村窖藏出土文物展”。馆内展陈从多角度向广大观众揭示了历史文物的丰富文化内涵，展现了中华民族博大精深的文明成就。 《解说陕历博》对陕西历史博物馆的常设陈列进行了较为全面的梳理，深度解读了其中的珍贵文物信息，全方位、系统化地为广大读者重点介绍了陕西古代历史文化中有较高代表性、较高影响力的文明成果及其丰富的文化内涵。
本书是依据“中等职业学校语文教学大纲”，本着面向实用、突出能力，以及系统设计训练的原则组织编写的。全书共4章， 章为日用文书，包括便条、单据、启事、声明、申请书、倡议书、求职信；第二章为行政文书，包括请示、通知、会议纪要；第三章为事务文书，包括计划、总结、调查报告、自我鉴定、海报、证明书、感谢信，第四章为专业文书，包括协议书、劳动合同、劳动仲裁协议书。 本书可作为中职中专类学校应用文写作教材，也可供其他相关工作人员参考。
