本书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律,系统地说明了文献信息检索基础知识、基本技能,并从学术研宄与图书馆用户教育兼具的视角介绍各种文献特点与分布,一些常用文献检索工具的编排组织规则和使用方法,电子资源检索方法,境内外著名的OA资源,经典的中外文题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点和检索技能,文献原文获取的技巧和方法,纸质文献与电子资源合理使用的范畴,学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等,其中嵌入不少关于学术出版的知识点。本书可作为高等院校本科生、研宄生的文献信息检索与论文写作课程的教材或学术出版素养教育读本,也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考读物。
本书是依据“中等职业学校语文教学大纲”,本着面向实用、突出能力,以及系统设计训练的原则组织编写的。全书共4章, 章为日用文书,包括便条、单据、启事、声明、申请书、倡议书、求职信;第二章为行政文书,包括请示、通知、会议纪要;第三章为事务文书,包括计划、总结、调查报告、自我鉴定、海报、证明书、感谢信,第四章为专业文书,包括协议书、劳动合同、劳动仲裁协议书。 本书可作为中职中专类学校应用文写作教材,也可供其他相关工作人员参考。
本书是依据“中等职业学校语文教学大纲”,本着面向实用、突出能力,以及系统设计训练的原则组织编写的。全书共4章, 章为日用文书,包括便条、单据、启事、声明、申请书、倡议书、求职信;第二章为行政文书,包括请示、通知、会议纪要;第三章为事务文书,包括计划、总结、调查报告、自我鉴定、海报、证明书、感谢信,第四章为专业文书,包括协议书、劳动合同、劳动仲裁协议书。 本书可作为中职中专类学校应用文写作教材,也可供其他相关工作人员参考。