室内软装设计与项目管理 是高等学校环境设计专业的专业必修课程,是环境设计专业重要课程组成部分。通过本课程的学习,是学生对室内软装设计,特别是软装设计的概念、发展、意义、实施和管理有一个系统、清晰的认识,并且通过室内软装设计理论学习和项目设计实践的解析,掌握软装设计的设计要素、设计流程、招投标流程、方案设计与文本制作,以及设计理念和要素选择、产品采购制作、项目管理与布场等内容的设计原则和实施方法,为软装项目操作和实施奠定扎实的基础。 本书本着实用、系统、详实、创新的原则,力求全面体现艺术设计类教材的特点,图文并茂,案例新颖,集理念性、知识性、实践指导性、启发性与创新性于一体。本书在传统理论教材模式的基础上有所突破,更加贴近学生的阅读习惯和学习特点,以培养学生的求知和专业项目实践
本书主要内容包括室内植物装饰概述、室内植物的选择与配置、室内植物装饰类型、室内植物的栽培容器和基质、室内植物装饰设计的原则与要素、室内植物装饰设计的基本形式,不同功能空间的植物装饰设计、室内常用装饰植物、室内盆栽植物养护与管理以及室内植物装饰设计实例及实例彩图等内容。 本书图文并茂、内容新颖,可作为高等院校室内设计、园林设计、环境艺术设计等专业师生的教材或教辅用书,同时也适用于室内设计师、室内植物装饰的爱好者以及所有热爱生活的读者。
全书分为三个部分: *部分,魏娜通过讲述自己的亲身经历来阐述 弥漫空间 的缘起及成形过程。 弥漫空间 是我经历了几年时间,在困惑中不断思考后作出的一个回应。这个词出自一组对比词 enclosed vs. suffused ,分别对应了两种设计思维下的空间与人的关系 因为任何事情的发生都有其发生的语境,我相信置身于发生的场景可以帮助人与人之间更好的理解。因此,讲述 我 在成为 现在的我 的过程中的经历,成为谈论弥漫空间发生的语境。 第二部分,系统地讲述了魏娜在国内外多年教学过程中总结出的一套感性设计思维的训练 情感设计 (Emotive Design)。 目的是让学生能克服方法式的惯性思维 它是一个过程,通过一个个训练方法一步步带领设计师进行感性设计的过程。通过这个过程,设计师有意识地去体会感性设计的思维方式,*终通过自己的感悟形成自己的思
本教材共分为七个部分:概述、室内手绘效果图的学习技巧、室内设计的透视原理、室内手绘效果图技法基础、室内手绘效果图表现技法、快速表现、优秀作品赏析。本教材的目的是介绍手绘效果图的表现技法,并与实践工程相结合。
该书历经悉心准备、编纂,汇集了近年来多家装饰施工企业的宝贵资料案例,图文并茂、言简意赅,所收集的家装设计案例体现出功能、风格、舒适、美观、绿色、环保的行业发展趋势,以及各个装饰装修环节的要点与细节。书中对家装设计案例进行了系统的划分和归类。它们是二居室案例:简约设计风格、混搭设计风格。三居室案例:田园设计风格、中式设计风格、欧式设计风格、美式设计风格、地中海设计风格。别墅案例:新中式设计风格、西洋设计风格、北欧设计风格、法式设计风格。 图书的第二章节是装修手册,从施工前准备期、施工前咨询期、施工前签单期三部分装修专业知识,对普通消费者面临装修的各种困惑,做了全面专业的答疑解惑。第三章家装套餐子项目施工解析、第四章现场管理手册(系列表单模板)、第五章家装部分标准重点摘要等内容
随着社会和经济的发展,广大人民群众物质生活和精神文化生活水平的提高,设计师或者说是想要创造更美好、更舒适居住环境的先驱们,已经不仅仅关注建 筑自身的美观,同时也希望借助其他外在的元素对建筑进行装饰,其中植物景观的设计和营造,就是丰富建筑本身,弥补建筑在某些方面的缺憾和不足以及美 化环境的良好手段之一。 植物造景,简单来说,其实就是使用各种植物通过一定的设计方法营造出一个美丽的场景。在植物造景这个动态的过程中,植物扮演的角色是 材料 ,它们 如同盖房子时的砖石,是营造美好环境和场景的基础和根本。植物的种类繁多,散布在地球上的各个角落,每一秒钟都有濒危植物面临灭绝,也有更多的新种 类被人类发现,这说明植物的种类是庞大的,并且是时刻保持变化的。不同植物既有联系又有区别,世界上没有两片完全
施工图设计作为室内设计的重要设计语言是室内设计整体过程中*为重要的环节之一。施工图既是对方案设计的深化和与解释,又是指导具体施工的标准技术文件与依据,并对设计效果与施工水准起到精确的保障作用,所以施工图设计质量与水准直接反映设计的水平与深度,其重要性与复杂性在室内设计业内也是被广泛认同的。
《室内设计创意与表现》认真梳理了多年来手绘表现与设计教学的成熟经验和课程实践中反馈效果良好的学习方法,配合大量的材料和手绘示例图全面地分析了室内设计方案与手绘表现的关系。各章均针对所述内容和难点进行详尽的分析,通过大量的实例分析结合手绘设计图稿的修改示范,拓展理解设计表达的概念,以全新的思路探讨色彩使用规律、解析手绘表现技巧,为师生提供实用的教学素材。 《室内设计创意与表现》中所述内容和阐述方式适合作为室内设计专业教学参考书,也可供建筑设计、室内设计等方案设计与工程技术人员学习参考,特别对于升学、就业考试有一定帮助,同时适合相关设计行业的从业人员参阅。
何森主编的《室内环境健康指南》试图从一个全新角度来看待室内环境健康问题,使用广义健康概念,涉及预防医学、人类工效学、健康心理学、建筑气候学、建筑材料学、美学等学科内容,从疾病预防、生理舒适、工作效率、心理保健等方面评价室内环境对建筑空间占用者健康的正面和负面影响,进而找到 *好的环境设计和改善方案。 本书分为7章,**章建筑性能评价,介绍以绿色建筑为代表的建筑评价体系,及地球资源和环境、健康促进概念;第2章环境健康学,介绍预防医学、人类工效学、健康心理学。这些学科给出了身心健康的评价参数;第3章建筑气候学,介绍气候分区与建筑特点,合理利用气候资源可以增加室内光、热舒适度减少能源消耗和设备维护;第4章绿色建材体系,介绍了绿色建材的特点及材料对建筑性能的影响;第5 章建筑物理学,介绍
《当代城市规划著作大系:大城市都市区簇群式空间发展及结构模式》从分析当今大城市区域化发展趋势人手,归纳分析了大城市都市区簇群式空间趋势的理论线索及时代背景,在系统探讨了大城市都市区簇群式空间结构的思想渊源之后,重点分析了大城市都市区簇群式空间的成长机理和结构模型。《当代城市规划著作大系:大城市都市区簇群式空间发展及结构模式》首先从实证案例分析人手,总结大城市都市区簇群式空间的过程特征,剖析大城市都市区簇群式空间的成长机理;从公共中心结构、道路网络结构、绿色生态开敞空间结构,以及用地组织结构等结构要素出发,总结都市区簇群式空间结构的要素特征,构建大城市都市区簇群式空间结构的基本原型,并对其加以解析;通过多元的分析视角从整体上提出未来大城市都市区簇群式空间发展的控制对策。
《高等教育建筑装饰装修专业系列教材 装饰装修设计原理》的內容包括建筑设计知识、国內外装饰风格和流派、建筑室內环境设计、建筑外环境景观设计等。并且每章均有复习题。为了加强实际训练和动手能力,特在十三章编入课程设计训练题。
“居住建筑室内设计”是环境艺术设计、室内设计专业的一门主干课程。针对本专业的培养要求和专业特性,本教材主要突出实践技能的锻炼,培养学生具有较高的实战能力,在学生课堂学习时能与一些工程项目紧密结合在一起,充分让学生了解设计的整套流程,从而掌握家居设计的过程和创意表现的专业技能。 本教材一共五章,包括导论篇、实训篇、表现篇、案例篇、欣赏篇,其中重心部分是第二章实训篇,采用实训中心的真实项目来进行真题案例教学,这也是本专业在很多高校教学改革的主要方向之一。同时我们还以“武汉辰龙艺术设计工作室”为依托,进行实用型人才的培养,承接各项室内外设计工程业务及招投标项目,发挥具有丰富设计施工经验的教师的指导作用,让学生可在实训室里直接参与到实际工程项目中来,从而大大提高了学生的项目实