本书主要遵循室内设计的常规设计流程，对各个阶段的图纸绘制进行了全方位的展现，从而引导学生重视设计过程，掌握必要的表达方式，并进 步理解基本的设计方法。在如何制图的问题上，一方面结合专业的有关规定和行业标准及规范，强调表达的规范性和专业性；另一方面针对不同的图纸类型，借助有关案例，体现出形式不同的表达方式。此外针对空间形象表达的难点，即如何绘制室内透视，进行了实用而有效的讲解。本书针对室内设计专业学习特点，主要编排形式是以大量的图纸范例结合必要的理论阐述，易于理解和掌握，非常实用，使得学习者能够在学习设计的过程中有章可循。书中的大多数范例均来自笔者多年教学过程中指导的学生作品，其中多样化的设计成果，无疑对初学者具有非常重要的借鉴意义。本书可作为建筑学、室内设计、环境艺术设计、
建筑无非就是要让居住者多一份回家的温馨感。本书立足于建筑大师自宅，选择了建于20世纪20年代末至60年代中、经过了一定时间检验的现代建筑大师的20个自宅作品，以案例分析的方法精心解剖。案例横跨5大洲20个国家与地区，特别关注一些被忽略的亚洲建筑大师作品。大师以自宅为自传，创作了具有个人代表性、地区或国家标志性的作品。建筑师既是甲方也是乙方，住宅既是生活场所也是工作空间，日常活动既是生活态度也是建筑宣言。案例以相同体例展开，即时代背景、建筑师、基地环境、建筑设计、细部处理、历史交往、保护与展示。每个作品都配有建筑师的图纸档案及历史照片，研究尽可能地展示真实性的文献，这样部分评判权就可以交给了读者。作者综合现场踏勘和历史图档，进一步剖切或平移历史建筑，轴测图清晰地反映了要素之间逐层建构的关系
全书分为三个部分： *部分，魏娜通过讲述自己的亲身经历来阐述 弥漫空间 的缘起及成形过程。 弥漫空间 是我经历了几年时间，在困惑中不断思考后作出的一个回应。这个词出自一组对比词 enclosed vs. suffused ，分别对应了两种设计思维下的空间与人的关系 因为任何事情的发生都有其发生的语境，我相信置身于发生的场景可以帮助人与人之间更好的理解。因此，讲述 我 在成为 现在的我 的过程中的经历，成为谈论弥漫空间发生的语境。 第二部分，系统地讲述了魏娜在国内外多年教学过程中总结出的一套感性设计思维的训练 情感设计 （Emotive Design）。 目的是让学生能克服方法式的惯性思维 它是一个过程，通过一个个训练方法一步步带领设计师进行感性设计的过程。通过这个过程，设计师有意识地去体会感性设计的思维方式，*终通过自己的感悟形成自己的思
本书内容主要包括：室内表现图的构成要素、基础训练、透视快速成图法、绘画分类技法、装饰材料、陈设表现及范例等。 本书由浅入深，循序渐进，从基础到修养，从技法到步骤，从材料到质感，从色彩到空间，全面实用，风格多样，技法周全，可读，可学，可欣赏。尤其在第三版修订中，根据读者需要．调整和补充了部分图例，增加了基础训练中的设计素描和“十字”网格定位快速透视作图等，使教材紧跟时代步伐，系统性也更强。 本书可作为室内设计、环境艺术、建筑学等专业大学教材，研究生参考用书，建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训及工作参考指导书。
《中国当代室内设计史（上）／设计类研究生设计理论参考丛书》研究以社会的宏观环境为依托，以建筑学科的系统理论为基础，以当代人的生存方式为参考，同时结合其他相关领域的研究成果，先以事件发生的时间前后为顺序，对中国当代室内设计的发展历程和丰富内容进行分析和评判，然后，再结合各种技术和理论对中国当代室内设计的影响，归纳并总结当代室内设计发展的经验教训，为构建有中国特色的室内设计专业的理论框架奠定研究的基础。研究以史料收集和实地考察并重，以史料为主；以物和人并举，以物（作品）为主；以理论和实践相结合，重在理论建树。本书中的图片除已标明出处和拍摄者的，均为作者陈冀峻自摄。
为配合住房城乡建设部相关工作部署，推动我国装配式住宅的发展和住宅产业现代化目标的实现，为装配式建筑顶层设计制度的完善优化提供支撑，中国土木工程学会住宅工程指导工作委员会和亚太建设科技信息研究院有限公司联合行业近20家具有代表性的市场主体，从2016年起开展对装配式住宅发展现状、问题及对策的调查研究。工作组通过政策梳理、资料调研、会议学习、座谈研讨、问卷调研、项目考察等多种形式，对6个试点示范城市、22家市场主体、4个典型国家进行了专题调研，提出了促进我国装配式住宅健康发展的对策建议。
何森主编的《室内环境健康指南》试图从一个全新角度来看待室内环境健康问题，使用广义健康概念，涉及预防医学、人类工效学、健康心理学、建筑气候学、建筑材料学、美学等学科内容，从疾病预防、生理舒适、工作效率、心理保健等方面评价室内环境对建筑空间占用者健康的正面和负面影响，进而找到 *好的环境设计和改善方案。 本书分为7章，**章建筑性能评价，介绍以绿色建筑为代表的建筑评价体系，及地球资源和环境、健康促进概念；第2章环境健康学，介绍预防医学、人类工效学、健康心理学。这些学科给出了身心健康的评价参数；第3章建筑气候学，介绍气候分区与建筑特点，合理利用气候资源可以增加室内光、热舒适度减少能源消耗和设备维护；第4章绿色建材体系，介绍了绿色建材的特点及材料对建筑性能的影响；第5 章建筑物理学，介绍
本书基于“2010年上海世博会参展指南——建设与布展研究”的研究报告而撰写。研究课题首先对官方参展者展馆模式进行研究，其展馆模式分为自建馆、租赁馆和联合馆三种模式，理清每一种展馆模式的建筑规模、工作和费用划分、时间要求等，并为各种展馆模式提供示例。其次，对展馆建筑、设施、装修和展览的设计进行研究，对自建馆模式展馆提出规划、建筑、结构和机电等设计要求，对租赁馆模式展馆、联合馆模式展览空间的装修布展提出限制条件，并明确组织者与官方参展者之间对设施分工和接口的要求。然后，对展馆模式建筑、装修和展览有关设计、审批和施工的建设程序性问题进行研究，提出自建馆模式建筑设计和批准、租赁馆模式建筑改动、展览设计和批准，以及对展馆模式建筑、装修和展览有关建设和拆除施工管理方面的要求。后，对展馆模式建
本书是按照高职高专建筑装饰工程技术专业和相关专业的教学基本要求编写的，主要内容包括：水泥与混凝土，石材，陶瓷，木材，石膏，玻璃，涂料与油漆，金属装饰材料，塑料装饰制品，装饰织物项目，其它材料，建筑装饰材料管理实务，材料实验与室内环境质量检测。本书可作为高职高专、成人教育、远程教育建筑装饰工程技术专业的教材，也可作为高等教育建筑学专业、环境艺术专业的教学参考书和建筑装饰行业设计人员的继续教育、岗位培训的教材和参考用书。
本书以学习室内设计的先后次序为主线，以图文并茂的形式详细地阐述了室内设计概论、室内设计的原则、内容和室内设计的方法、过程，透视制图的原理、方法、过程。徒手绘制表现图的技法和过程，使读者循序渐进地了解室内设计理论、设计目的、设计的原则、设计方法和过程以及*终到设计成果的透视制图技法和徒手表现的方法和过程，在其过程中特别着重讲解了透视制图法，详细地讲解了一点透视、两点透视、三点透视以及相关实例的作图过程，同时也着重讲解了绘图的步骤和过程、着色的步骤和过程。
随着时间地推移，居住难题也跟着不断升级： ? 租了房，不想投入太多钱，却想住得一样舒适、体面； ? 买了房，装修时不觉得，真正住几年才发现规划得不科学； ? 想要提升居住质量，却千头万绪不知道从哪儿下手； ? 家里添 二宝 了，父母搬来一起住，小家不得不容纳6口人； ? 逛了不少论坛、看了不少公号文章，却不知谁家的建议更合理； ? 想要提升居住品质，却千头万绪不知道如何下手 作者逯薇认为， 你 住 得怎么样， 其实无关房子大小， 而在于 住商 的高低。 住商，简单说来是将房子住出价值的能力， 是将房子住出品质的能力。 如何才能提高住商呢？ 这本小书会告诉你答案。
“居住建筑室内设计”是环境艺术设计、室内设计专业的一门主干课程。针对本专业的培养要求和专业特性，本教材主要突出实践技能的锻炼，培养学生具有较高的实战能力，在学生课堂学习时能与一些工程项目紧密结合在一起，充分让学生了解设计的整套流程，从而掌握家居设计的过程和创意表现的专业技能。 本教材一共五章，包括导论篇、实训篇、表现篇、案例篇、欣赏篇，其中重心部分是第二章实训篇，采用实训中心的真实项目来进行真题案例教学，这也是本专业在很多高校教学改革的主要方向之一。同时我们还以“武汉辰龙艺术设计工作室”为依托，进行实用型人才的培养，承接各项室内外设计工程业务及招投标项目，发挥具有丰富设计施工经验的教师的指导作用，让学生可在实训室里直接参与到实际工程项目中来，从而大大提高了学生的项目实
康超编著的《室内装饰设计--手绘方案设计案例分析(职业教育改革与创新规划教材)》内容共分五部分，章为手绘方案设计概述，主要阐述 室内手绘方案近年来的发展历程，并指明当前室内设计专业初学者普遍存在的问题，进而说明学习室内手绘的重要性，并确立学习手绘的正确理念 与方法。第二章为家居空间手绘方案设计，主要讲述现代家居空间的基本设计理论与方法，并通过丰富的案例教学，使初学者对家居设计有一个较 深层次的学习与认识，树立起正确的做设计的程序与方法。第三章为商用公共空间手绘方案设计，主要讲述酒店会所，办公、餐饮等常见的商用公 共空间的设计，使读者对这几种类型的设计有一个基本的了解，并初步掌握做此类型空间设计的方法。第四 章为展示空间方案设计，主要介绍展示空间计中的卖场与文化展示场馆两种为常见的展
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