本教材基于本科阶段的 生态公园规划与设计 雨水花园生态实验 遥感与空间分析技术应用 的教学积累而编写。这些课程是以 生态景观 为教学核心，围绕生态理化实验和3S技术实验，详细地讲述了相关的实验内容和操作方法。 教材分为上下两篇，上篇以生态实验基础为主，讲述土壤结构实验、植物抗性实验和3S技术实验。下篇以设计课程应用为主，通过两个课程案例的分析，讲述生态实验如何支持设计课程的教学。 教材面向风景园林、景观设计、园林设计、环境设计及其相关学科的本科生及研究生。教材配有实验视频，可以通过在线途径进行直观的学习。

本书是一位洞察敏锐的观察者在游历中所得的人生经验的集成。虽然每一件轶事都由简短的几页组成，但都富含深意，让人回味无穷，难以释怀。约翰?奥姆斯比?西蒙兹是举世闻名的风景园林、环境规划领域的教育家、作家和设计大师。他从许许多多的有关建筑、规划及风景园林的讲稿中精心挑选出了这些大放异彩的小文章，这些文章表达了他保护地球的哲学思想。本书编译者与西蒙兹有着很深的友谊，对他非常了解，除了原滋原味地将西蒙兹的这部作品奉献给读者以外，还把与西蒙兹及其思想有关的资料尽可能全面地收录进来，以肆读者。读者们可以在书中跟随大师畅游世界园林风光。在欣赏的同时，还能开阔视野，悟到园林设计的精髓和哲理。

本书内容立足服务设计的意义、原则与方法，针对服务设计跨学科的特点，着重对服务设计的概念、应用及具体案例做以分析。设计界，用户和企业对服务进行设计的要求不是现在才开始的。今天，全球经济向服务转型的趋势将设计推到了新的竞技场。与100年前包豪斯的时代非常类似，服务设计的发展预示着一个新的设计时代的开始。

本书收集了大量的资料，内容丰富，不仅从中国古代建设发展历史的角度，介绍了不同时代中国传统建筑演变的过程，而且从类型的解度介绍了具体城市、宫殿、民居、寺庙，特别是园林建筑以及各自的文化特征。值得一提的是，本书借鉴了古建筑与古园林史的一般方法，附录了大量的实例分析和图片，使这本书极具可读性。 可以说，这是一本了解中国古代建筑与古典园林入门的好书。希望广大旅游从业人员和读者能够从中感受到我们祖国文化的博大与厚重。

本书是针对乡村旅游体验式规划的详细论著，对乡村旅游体验是规划的内涵、目标原则，基础理论与核心理论，方法，评价和调控等方面做了详细的论述，是非常系统全面研究乡村旅游体验式规划的著作，有助于相关规划师与从业者参考借鉴。

本标准的主要技术内容是：1总则；2通用术语；3风景名胜区；4城市绿地系统；5风景园林史；6风景园林设计；7园林工程；8管理。本规范经住房和城乡建设部以第1416号公告批准发布，自2017年7月1日起实施。原行业标准《园林基本术语标准》CJJ/T 91-2002同时废止。

园林苗圃学是主要讲述园林苗木繁殖和培育技术的实用性参考书。内容包括园林苗圃的建立、园林树木的种子生产、苗木的繁殖与培育、大苗培育技术、苗木出圃、育苗新技术、常用园林苗木的繁育技术和园林苗圃的经营管理等内容。本书旨在使读者通过学习，能够掌握园林苗圃学基本理论知识，并学以致用，提高解决生产实际问题的能力。 本书图文并茂，通俗易懂，为高等职业技术教育园林专业的教材，也可供大、中专院校园林和其他相关专业的师生参考及园林绿化工作者学习使用

本书在文献查阅和实例考察的基础上，结合*有代表性的事件、思想与人物，梳理18世纪初期到19世纪中叶西方景观规划的发展脉络，并把景观规划同哲学思想、文学艺术、社会政治、产业经济等几个方面的背景相关联，剖析景观规划发展的内在驱动力。此外，通过对景观规划不同的发展时期特征的横向比较，归纳景观规划的传承延续以及发展演变趋势。同时将18世纪初期到19世纪中叶的西方景观规划与近现代理论与实践进行类比，论述景观规划的延续及影响。

《园林绿地建植与养护/普通高等教育风景园林专业“十二五”规划系列教材》在参考了大量国内外相关研究成果的基础上，由多位在一线从事园林教学、科研工作的高校教师结合实践中积累的经验，共同研讨，精心编写而成。全书共10章：分别为园林绿地建植与养护概述、园林绿地建植的程序、园林绿地苗木的栽植、园林绿地的养护、花坛和花境的施工与养护、草坪与地被植物的种植与养护、立体绿化的施工与养护、大树移植与古树名木的保护、园林绿地有害生物及其综合防治、园林绿地种植养护机械。 《园林绿地建植与养护/普通高等教育风景园林专业“十二五”规划系列教材》以实用为特色，内容全面、新颖，旨在培养风景园林、园林、城市规划及其他相关专业学生的园林绿地建植与管理能力，也可为园林绿化从业人员的实际工作提供参考。

中国园林艺术源远流长、博大精深。本书论述了中国园林与中国文学的渊源、风景园林文学的特性、风景园林的审美与意境、风景园林景名、楹联以及相关风景园林理论的探究与实践活动等。 本书可供广大风景园林设计师、风景园林理论工作者、风景园林艺术爱好者等学习参考。

本套书是园林设计行业的大型工具书及园林设计人员的工作用书。本集内容为园林设计基础篇，包括园林设计基础、园林功能、风景资源、环境保护、自然保护区、遗产保护、徽志、标志等项。 本书可作为安装企业生产操作的技术依据，是工程技术人员和管理人员的参考书。

《园林植物景观营造与维护(高等职业教育园林 工程类十二五规划教材)》由杨丽琼、肖雍琴主编， 本书依据当前社会对园林行业领域的岗位知识技能需 求而编写，内容包括园林植物的识别与欣赏、园林植 物的造景设计、园林植物的栽植与施工和园林植物的 日常养护管理四个学习情境，每个学习情境都设置了 若干具体的学习任务和案例分析。 《园林植物景观营造与维护(高等职业教育园林 工程类十二五规划教材)》适用于高职高专院校及相 关培训机构的园林类专业及相关专业教学。

《败壁与废墟：建筑与庭园红砖美术馆》作为《北大园林》系列丛书的册，《败壁与废墟：建筑与庭园红砖美术馆》主要通过红砖美术馆项目，呈现作者对建筑的思考和对中国园林的研究，全书主要包括作者撰写的三章对项目缘起、设计理念、建造过程以及与中国古典园林思想的对位与转换关系的思考过程；以及一篇由专业内建筑师和建筑评论家共同参与的论坛实录所组成。 《败壁与废墟：建筑与庭园红砖美术馆》延续了作者在日常和传统文化中找寻一些非常基本的东西，并用一种朴素的关联性，在实践中表达出来。书中阐述的不是终的项目，而是形式、空间等生成的具体过程。

《应用型本科（农林类）“十二五”规划教材：园林计算机辅助设计（AutoCAD 2011）》采用AutoCAD2011中文版，以园林设计理论为基础，按照园林制图的基本流程，讲解运用AutoCAD进行园林制图的方法。主要内容为：园林计算机辅助设计基础知识，AutoCAD2011基本设置，创建二维图形，编辑园林对象，创建图形，管理图层，创建和编辑图案，创建文字，标注尺寸，园林三维设计，图形输出等，后以一个综合实例展现AutoCAD在园林设计方面的实际应用。 《应用型本科（农林类）“十二五”规划教材：园林计算机辅助设计（AutoCAD2011）》可作为高等院校风景园林、园林专业的教材，也可供园林规划设计院、园林企业的设计和技术人员参考。

本教材依据“园林工程种植施工项目管理员、技术员，园林养护技术员”岗位技能需求，选定典型工作任务，以具体工作任务实施来传授知识、概念、理论，通过训练操作练习技能。全书设置6个工作项目，涵盖园林工程种植施工识图、乔木种植施工、灌木种植施工、屋顶绿化和垂直绿化、树体养护与古树名木复壮及园林植物的日常养护等内容。

本书为村庄整治技术手册的一个分册。全书从实际应用的角度出发，分别阐述了村庄绿化中植物的选择及其栽植养护、村庄绿化的实施和操作、村庄绿化与经济发展相结合的方法，以及村庄绿化完成后的保护与管理措施，并且选取典型案例??浙江省滕头村进行介绍，以起到示范和指导作用。

本书介绍了日本城市绿化的*技术，内容涉及到屋顶壁面绿化技术、生态自然恢复技术、循环利用、水池净化系统、人工土壤、生物防根布、环保铺装系统等很先进的环保型绿化实用系统，是绿化、科研工作者良好的参考资料。

本书共分上下两篇，上篇包括21个实验，下篇包括15个实习。实验部分包括生态因子主要测定仪器的使用、影响园林植物生存和繁殖的气候因子和土壤因子的测定、园林植物特性的测定、园林植物种群及群落结构及生太效应的测定；实习部分包括植物群落野外调查方法、气候因子及土壤因子的野外取样和调查方法、植物种群密度效应分析、植物群落结构及生态效应的调查分析等。各院校可根据实际教学条件及当地自然环境选择本实践教学指导书中的部分内容开展实验教学和实习教学。 本书在编写上，尽量做到条理清晰、语言简洁、表达直观。每章内容都是由目的、原理、所需仪器与材料、具体操作步骤、结果计算与分析、实验报告内容等部分组成。章节安排上与《园林生态学》教材相配套。

《园林工程地形设计与施工》为园林工程技术“ 八大工程”之一的土方工程。 《园林工程地形设计与施工》主要根据高职高专 园林工程技术学生的专业特点，将园林“八大工程” 的工程——土方工程做了详细介绍。本书从土方 工程中的材料用土入手，讲述了土壤的工程特性、园 林地形的设计及土方工程的施工技术；在传统土方工 程的基础上，增加了地基与基础的简介以及挡土墙工 程，使学生在学习中能更全面地了解土方工程在实际 施工中的应用。本教材由李谦、李默主编。

本书是齐康院士对于风景园林学科的感悟与心得，共16课。全局图文并茂，深入浅出，是一部关于风景园林学科的科普读物。

本书全面而系统地介绍了现代景观生态学的基本概念、理论、研究方法及应用前景；广泛地综合了国际景观生态学自20世纪80年代以来的新思想、新理论和新动向，并对景观格局分析和模型方法作了较细致的介绍。作者从两个方面来论述景观生态学：①景观生态学作为一门新兴的生态学、地理学及其他相关学科高度综合的交叉科学，②景观生态学作为一个强调格局、过程、尺度和等级相互之间关系的新生态学范式。因此，本书不但介绍了景观生态学的基本研究对象、内容和方法，同时也阐述了景观生态学作为一个新的生态学范式或概念构架如何促进其他学科（如种群、群落、生态系统生态学）的发展。本书可供生物科学、生态学、环境科学和地球科学以及有关应用学科的研究和教学人员参考，也可作为大学生和研究生的教科书或参考书。

本书是系列教材中的一个分册，以工作室教学的方式，分不同单元详细介绍了别墅庭院的景观设计，城市广场设计，公园景区规划设计等景观设计领域中典型应用的设计过程和方法。

本书通过大量实例从心理精神生态和文化精神生态两大方面分析了精神生态与城市景观艺术设计的密切关系，论述了城市景观艺术设计在改善人的精神生态方面的巨大作用，并基于艺术家“变态”心理和公众“变态”心理两方面探讨了的城市景观“变态”设计的造型设计方法和设计题材。