本教材基于本科阶段的 生态公园规划与设计 雨水花园生态实验 遥感与空间分析技术应用 的教学积累而编写。这些课程是以 生态景观 为教学核心，围绕生态理化实验和3S技术实验，详细地讲述了相关的实验内容和操作方法。 教材分为上下两篇，上篇以生态实验基础为主，讲述土壤结构实验、植物抗性实验和3S技术实验。下篇以设计课程应用为主，通过两个课程案例的分析，讲述生态实验如何支持设计课程的教学。 教材面向风景园林、景观设计、园林设计、环境设计及其相关学科的本科生及研究生。教材配有实验视频，可以通过在线途径进行直观的学习。

本书是一位洞察敏锐的观察者在游历中所得的人生经验的集成。虽然每一件轶事都由简短的几页组成，但都富含深意，让人回味无穷，难以释怀。约翰?奥姆斯比?西蒙兹是举世闻名的风景园林、环境规划领域的教育家、作家和设计大师。他从许许多多的有关建筑、规划及风景园林的讲稿中精心挑选出了这些大放异彩的小文章，这些文章表达了他保护地球的哲学思想。本书编译者与西蒙兹有着很深的友谊，对他非常了解，除了原滋原味地将西蒙兹的这部作品奉献给读者以外，还把与西蒙兹及其思想有关的资料尽可能全面地收录进来，以肆读者。读者们可以在书中跟随大师畅游世界园林风光。在欣赏的同时，还能开阔视野，悟到园林设计的精髓和哲理。

本书内容立足服务设计的意义、原则与方法，针对服务设计跨学科的特点，着重对服务设计的概念、应用及具体案例做以分析。设计界，用户和企业对服务进行设计的要求不是现在才开始的。今天，全球经济向服务转型的趋势将设计推到了新的竞技场。与100年前包豪斯的时代非常类似，服务设计的发展预示着一个新的设计时代的开始。

针对国务院发布的 水十条 所提出的城市黑臭水体治理攻坚任务，及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和远景目标的建议》提出的，至二〇三五年黑臭水体治理工作将作为我国持续改善环境质量工作的重要内容，系统总结了我国城市黑臭水体治理工程实施过程中技术选择不合理、控制参数不明确、治理理念存误区等共性问题，通过工程跟踪调查和技术应用验证，提出了 以人为本、生态优先、流域统筹 的城市水体治理及工程实施理念，明确了基于污染源调查和解析的技术选择需求，提出了匹配水体功能定位和水资源特征、基于技术效果与适用性评估的技术选择依据，形成了基于参数控制和误区识别工程实施技术要点，为黑臭水体治理技术选择、工程实施、运维管理和效果评估提供全过程科学支撑。

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本标准的主要技术内容是：1总则；2通用术语；3风景名胜区；4城市绿地系统；5风景园林史；6风景园林设计；7园林工程；8管理。本规范经住房和城乡建设部以第1416号公告批准发布，自2017年7月1日起实施。原行业标准《园林基本术语标准》CJJ/T 91-2002同时废止。

垃圾问题是一项关乎民生和社会可持续发展的社会问题。作者秉持着批判和反思的立场，重新审视城市中的垃圾问题以及可持续设计的方向。本书的目的是为研究者和设计师提供另一种视角，重新思考 人 垃圾 社区 的关系。作者希望通过对物理、社会和文化因素的分析，让人作为人，空间作为空间，深刻反省一下人与空间究竟是何种关系？人与垃圾之间的关系又是如何？什么才是适合现代人的居住环境？我们该如何构建可持续城市？书中引用了前沿设计理论，深入到不同语境下的行为模式，并结合丰富的实践经验，通过理论与实践的结合，提出一种行动研究方法来思考社会发展中的垃圾问题。本书旨在帮助新一代设计师和管理人员成长，使他们具有责任感并能够承担可持续性城市的设计。 本书适用于不同层次的工业设计和城市规划从业人员，包括研究人员、项目

园林苗圃学是主要讲述园林苗木繁殖和培育技术的实用性参考书。内容包括园林苗圃的建立、园林树木的种子生产、苗木的繁殖与培育、大苗培育技术、苗木出圃、育苗新技术、常用园林苗木的繁育技术和园林苗圃的经营管理等内容。本书旨在使读者通过学习，能够掌握园林苗圃学基本理论知识，并学以致用，提高解决生产实际问题的能力。 本书图文并茂，通俗易懂，为高等职业技术教育园林专业的教材，也可供大、中专院校园林和其他相关专业的师生参考及园林绿化工作者学习使用

本书是针对景观设计、环境艺术设计及相关专业所编写的本科教材，力求全面、系统、适用。书中从景观设计的历史发展过程着手，阐述了景观设计的基本概念、思想理念及目的意义，全面地介绍了景观设计理论及设计方法，具

目前，多规合一的新形势下，相关院校的教学和从业人员对GIS具有浓厚的兴趣和较高的期望。在多年的风景园林、城乡规划GIS教学中发现，尝试以空间规划设计中的主要问题为主线，把GIS的空间分析理论与规划实践

当前关于园林的出版物多偏重于园林规划设计、园林植物的应用等应用领域，基础研究和理论研究以及从历史文化角度进行的研究相对较少。中国园林博物馆在筹建过程中系统地研究了园林历史艺术和园林文化等内容，汇集靠前

本教材主要介绍园林绿化工程中园林植物的栽培与养护的内容，包括园林种植施工图的识读、乔木的种植施工、灌木的种植施工、园林树木成活期养护管理、草坪地被的种植、园林植物日常养护管理、园林树木整形修剪等，涵盖

园林景观工程质量通病：主要是指在施工过程中，由于操作不当、管理不严而引起的质量问题。其特点是具有普遍性、反复性，且往往不容易引起重视。为了减少质量通病，主要从加强质量保证体系和掌握质量通病的基本理论知

赵兵主编的《园林工程》是江苏省精品课程——南京林业大学风景园林学院园林工程教学改革的 成果，按照“规划及方案设计——扩初及施工设计——施工”的行业基本工序组织课程内容，大致可分为总图设计、详图设计及专项设计三大部分。 《园林工程》紧扣园林规划设计，以市政工程原理为基础，以园林艺术和生态科学理论为指导，以 行业标准为规范，以新技术、新工艺为手段，系统讲述如何将设计思想(方案)全面深化为系统的、相互配套的、简洁明了的专业施工设计图，强化了工程设计制图、园林细部设计、景观照明设计的有关知识与技能，并加强了节水、环保等现代生态工程技术的研究与应用。 本书侧重设计，与侧重施工组织的高职园林系列教材《园林工程学》相互补充，可作为高等院校风景园林一级学科下属各本科专业以及景观建筑设

曾艳编著的《风景园林艺术原理》正是基于以上背景编写而成的，全书立足于中国传统造园艺术，结合 外 的造园手法及理论，较为全面地呈现了现代中国风景园林艺术概况。作为教材，本书以基本概念和基本理论为主，从不同方面阐述了风景园林艺术。本书分为上、下两篇，上篇主要论述风景园林艺术理论，包括中西园林发展简史、园林美、造景艺术、场地设计、园林空间、园林意境；下篇主要以风景园林设计要素为中心阐述各要素在风景园林中的作用、功能、特点及其表达方式。

赵兵主编的《园林工程》是江苏省精品课程——南京林业大学风景园林学院园林工程教学改革的 成果，按照“规划及方案设计——扩初及施工设计——施工”的行业基本工序组织课程内容，大致可分为总图设计、详图设计及专项设计三大部分。 《园林工程》紧扣园林规划设计，以市政工程原理为基础，以园林艺术和生态科学理论为指导，以 行业标准为规范，以新技术、新工艺为手段，系统讲述如何将设计思想(方案)全面深化为系统的、相互配套的、简洁明了的专业施工设计图，强化了工程设计制图、园林细部设计、景观照明设计的有关知识与技能，并加强了节水、环保等现代生态工程技术的研究与应用。 本书侧重设计，与侧重施工组织的高职园林系列教材《园林工程学》相互补充，可作为高等院校风景园林一级学科下属各本科专业以及景观建筑设

本书尝试系统勾画我国进入城市化发展阶段以来，景观教育多元并存格局的形成路径。具体以教育活动、学科思潮、专业演变等时间线索为纵轴；院系建制、学科设置、专业分布等教育现状为横轴，统筹研究我国景观教育在1978 2008年三十年间的发展全貌。全书通过多种渠道广泛获取了全国景观教育资源的*手资料。以此为依据，从学校、院系、学科、专业四个层面分析了景观教育现状。通过对现状的全面了解，得以明确景观教育的发展定位，从而为解决学科与专业范畴争议提供了事实依据。此外，本书还对景观艺术设计教育的规模和现状进行了深入调查，丰富了景观教育研究体系。

曾艳编著的《风景园林艺术原理》正是基于以上背景编写而成的，全书立足于中国传统造园艺术，结合 外 的造园手法及理论，较为全面地呈现了现代中国风景园林艺术概况。作为教材，本书以基本概念和基本理论为主，从不同方面阐述了风景园林艺术。本书分为上、下两篇，上篇主要论述风景园林艺术理论，包括中西园林发展简史、园林美、造景艺术、场地设计、园林空间、园林意境；下篇主要以风景园林设计要素为中心阐述各要素在风景园林中的作用、功能、特点及其表达方式。

曾艳编著的《风景园林艺术原理》正是基于以上背景编写而成的，全书立足于中国传统造园艺术，结合 外 的造园手法及理论，较为全面地呈现了现代中国风景园林艺术概况。作为教材，本书以基本概念和基本理论为主，从不同方面阐述了风景园林艺术。本书分为上、下两篇，上篇主要论述风景园林艺术理论，包括中西园林发展简史、园林美、造景艺术、场地设计、园林空间、园林意境；下篇主要以风景园林设计要素为中心阐述各要素在风景园林中的作用、功能、特点及其表达方式。