《多项荷载联合预压综合地基加固技术研究》是以多项荷载联合预压综合地基加固技术为核心的创新研究成果的总结。 《多项荷载联合预压综合地基加固技术研究》共分为六章。首章为绪论,主要阐述潮间带水下真空预压技术、正负压联合加固软基技术、砂井地基正负压固结理论,以及软基变形及强度增长计算理论的研究现状;第二章重点介绍潮间带水下真空预压技术研发及应用,对创新技术的原理、工艺技术流程、应用实例,以及监测检测结果做了深入的论述;第三章主要介绍堆载联合预压强夯加固技术,同时提出了塑料排水板堆载预压施工工艺的改进方法;第四章阐述三相荷载联合预压加固软基技术,阐述了加固机理、试验工程效果,以及南沙和京珠高速的应用工程实例;第五章重点介绍高速公路真空联合预压路基堆载技术,以及将其首次应用于京珠高速
《AutoCAD2014室内装潢设计案例教程(中文版)》通过多个家装和公装工程案例,系统、详细地讲解了使用AutoCAD2014绘制室内装潢施工图的各种方法和技巧。全书共9章,内容涵盖AutoCAD2014基础入门,常用绘图和编辑命令,室内设计制图基础知识,绘制住宅室内装潢平面图、顶棚图、立面图和构造详图,绘制办公空间室内平面图、顶棚图和立面图,绘制宾馆大堂室内装潢施工图,以及绘制某餐厅室内装潢施工图等。 《AutoCAD2014室内装潢设计案例教程(中文版)》以精通为目标,以应用为主线,以案例作引导,深入浅出,详略得当,既可作为高等院校、中高等职业技术院校学生及各类培训学校学员的教学用书,也特别适合渴望使用计算机绘制室内装潢施工图的读者及相关行业从业人员自学使用。
艾伟杰、龙跃主编的《安装起重工(建筑工程安装职业技能培训教材)》是根据 有关建筑工程安装职业技能的 标准,结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训的要求编写的。以安装起重工职业资格三级的要求为基础,兼顾一、二级和四、五级的要求。全书分为两大部分, 部分为理论知识,第二部分为操作技能。 部分理论知识分为五章,分别是:识图知识、力学基础知识,常用吊装机具、索具,常用起重机械,构件的运输及堆放。第二部分操作技能分为五章,分别是:吊装用绳的连接,起重安装操作技术,多层及高层结构安装,起重吊运指挥信号。起重吊装方案编制与起重安全管理。 本书注重突出职业技能教材的实用性,对基础知识、专业知识和相关知识需要掌握、熟悉、了解的部分都有适当的编写,尽量做到图文结合,简明扼要,通俗易懂,避免教
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艾伟杰、龙跃主编的《安装起重工(建筑工程安装职业技能培训教材)》是根据 有关建筑工程安装职业技能的 标准,结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训的要求编写的。以安装起重工职业资格三级的要求为基础,兼顾一、二级和四、五级的要求。全书分为两大部分, 部分为理论知识,第二部分为操作技能。 部分理论知识分为五章,分别是:识图知识、力学基础知识,常用吊装机具、索具,常用起重机械,构件的运输及堆放。第二部分操作技能分为五章,分别是:吊装用绳的连接,起重安装操作技术,多层及高层结构安装,起重吊运指挥信号。起重吊装方案编制与起重安全管理。 本书注重突出职业技能教材的实用性,对基础知识、专业知识和相关知识需要掌握、熟悉、了解的部分都有适当的编写,尽量做到图文结合,简明扼要,通俗易懂,避免教
本书内容共7章,主要包括建筑工程概预算概述、建筑工程定额、建筑工程设计概算、建筑工程施工图预算、工程结算与竣工决算、工程量清单编制与投标报价、工程量清单计价方法等内容。本书内容丰富、图文并茂、通俗易懂、操作性及实用性强、简明实用,可供建筑工程造价人员、工程技术人员以及相关专业大中专院校的师生学习参考。
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本书为 社科基金青年项目“学者驱动的学术资源语义共享模式及其应用”(17CTQ025)的 终成果。作者强调科学家和跨学科数据在组织结构的互通互融,借助知识组织工具加强科学家和跨学科数据之间的语义关系的揭示,实现科学家自身和跨学科知识之间在不同环境下的深度组织与展示,为提供知识推荐奠定数据基础,从而提高服务能力和控制能力,以致力于数据和知识能够以 小粒度进行共享,从而推动开放科学事业的进步。
施工现场专业人员是施工企业的基层管理者和技术骨干力量。该岗位从业人员众多,肩负着日常生产管理的重任,对于保证施工质量、提高工作效率的意义不言而喻。本套丛书共13本,根据住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育大纲编写,内容包括了近两年产生的新材料、新工艺、新技术等内容,可以作为施工现场专业人员在取证后进行知识 新的工具书。公共基础知识为各岗位公用的相关法律法规及标准规范知识,其他各岗位的教材涵盖了本岗位近期 新的专业知识。
王铁编写的《用武之地(2015创基金四校四导师实验教学课题中外13所知名学校建筑与环境设计专业实验教学作品)(精)》是2015四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结之获奖作品部分。书中含括13所院校教授为毕业学生指导设计的全过程,从构思立意,到修改完善,到终成图,全书对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。匈牙利佩奇大学正式加入2015第七届“四校四导师”活动,该校波拉克米海伊工程信息科学学院有4名本科生参与课题,他们的加入为课题交流注入了新的思维方式。
教好英语阅读和写作是教师的重要责任,因为读写能力对学生的一生有重大响——阅读和写作能力优秀的学生在校期间及毕业后会得到更多的发展机会。 本次出版的是该书第8版,为英语阅读和写作教学提供了更多思路,它不仅介绍了读写能力的基本构成内容,详述了如何教授技能和策略、如何为数字化教学和学习提供支持,而且明确了如何开展差异化教学,以及教师如何根据学生的不同需求搭建支架,从而帮助所有学生走向成功。我们比以往任何时候都更需要有能力的教师,以提升学生的英语阅读和写作能力,使他们在落后于同龄人时能快速赶上。 本书旨在培养更多能够胜任英语读写教学的教师,帮助他们学习如何营造有益于学生英语读写素养发展的课堂,并通过差异化教学帮助所有学生走向成功。
《建筑制图习题集》与钱可强主编的《建筑制图》教材配套使用。本书由钱可强,危道军,马然芝编。内容体系和编排与教材保持一致,合理安排复习题、思考题和提高题的题量,便于教师选用。 本习题集注重加强读图练习、徒手绘图的练习以及计算机绘图的训练。 《建筑制图习题集》可供高职高专院校土建类专业作为教材。也可供成教、电大相关专业选用,或作为职业培训教材。
本书分为三部分, 部分论述美国会通式艺术教育,它基于多学科综合贯通的方法,结合艺术制作、艺术史、艺术批评和美学这四门学科的相关特点与优势,旨在激活教学双方的互动机能,优化课堂艺术教育的效度,促进艺术教育理论的创新,提升国民素质及其艺术修养,对改善 艺术教育的理路与实践具有重要的借鉴价值。第二、第三部分所集诗教开端与文艺美学,涉及轴心时期的教育理念、寓教于乐的认知途径、审美教育的社会效能、中华美学精神的绵延机制、文学研究的实用方法、艺术哲学的鉴赏心理、绘画艺术的构成要素、理性诗学的基本特征以及反文化运动的意识倾向等,其中诸多观点给人以有益启示。
全国高等学校建筑学学科专业指导委员会湖南大学建筑学院编著的《中国建筑教育(2013全国建筑教育学术研讨会论文集)》为2013全国建筑教育学术研讨会论文集,共分为:1.基于开放性与国际化的中国建筑教育、2.信息多元化背景下建筑学本科教学、3.适于地域特色的建筑教育探索、4.全球化语境下的建筑历史教学、5.多技术复合支撑体系下的建筑设计教学等5个版块,共134篇文章,总体反映了现阶段中国建筑教育的现状,以及老师们对教学的思考。
伏文英主编的《油漆工》是根据 颁布的《建筑工程施工职业技能标准》进行编写的,主要介绍了油漆工的基础知识、油漆用料的基础知识、工具的使用、涂漆前的基层处理、涂饰施工、施工工艺、施工质量要求及冬期施工的注意事项等内容。 本书内容丰富,详略得当,用图文并茂的方式介绍油漆工的施工技法,便于理解和学习。本书可作为建筑工程职业技能岗位培训相关教材使用,也可供建筑施工现场油漆工人参考使用。
“四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授、清华大学张月教授、邀请天津美术学院彭军教授共同创立于2008年。在中国建筑装饰协会设计委员会的牵头、相关企业的鼎力支持下,经过主创院校及参与院校师生多年来的共同努力,由3所美术类院校+1所理工科院校四所院校模式发展成现在的4×4院校模式,实验教学模式逐步完善和成熟,其成果得到了 众多设计机构及企业的高度认可。本书是2020 2届四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结,对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。