《测量学（第三版）/普通高等教育“十二五”规划教材》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分十五章，主要内容包括水准仪及其使用、角度测量、距离测量和直线定向、全站仪测量、全球定位系统简介、测量误差的基本知识、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘、地形图的应用、施工测量的基本工作、工业与民用建筑中的施工测量、隧洞施工测量、渠道测量、管道工程测量。本书前十章为普通测量学的基本知识，第十一至第十五章为工程测量部分。全书紧紧抓住测量学的基本概念和基本原理进行展开阐述，在内容上力求做到由浅入深，由具体到一般，内容简明扼要，图文结合，通俗易懂。
本书是为适应全国高职高专工程测量技术专业教学需要而编写的。教材根据职业教育的特点，注重实用性和通用性，内有大量生产中的实例，供学生学习时参考。 本书共有8章，包括：数字测图概述、数字测图的准备工作、野外数据采集、内业成图、数字图的质量检查与验收、CASS电子平板作业简介、地形图数字化和数字地形图技术的应用，并附有数字测图综合实训指导书和数字测图技术设计书样例。 本书可作为高职高专测绘工程专业的教材，也可作为各类工程专业的测量学基础教材。对于从事测绘工作的技术人员，可作为自学的参考用书。
摄影测量学是测绘学的一门分支学科，随着信息时代的发展，3S技术逐渐成熟，数字地球逐步发展，先进的仪器设备制造产业。摄影测量广泛应用于地形测绘、资源调查、灾害监测、城市规划、地理信息系统基础数据获取和数字化城市建设等领域。空间定位技术、解析空中三角测量、DOM制作、影像匹配、自动变换匹配是摄影测量的核心技术，围绕着这些方法技术，摄影测量学的发展将更加完善。 随着科学技术的不断进步，摄影测量技术的发展也经历了模拟-解析-数字等不同阶段，《摄影测量学》在介绍摄影测量基本原理、方法与内涵时，对于模拟摄影测量部分仅做了适当的扼要介绍，进而过渡到解析与数字摄影测量，并介绍了摄影测量目前新技术倾斜摄影测量。这样既使初学者容易理解掌握所学基础理论内容，又有利于其了解摄影测量学科新技术的发展。
《高职高专测绘类专业“十二五”规划教材：工程变形监测（规范版）》共分为9章，第1章为绪论，第2章介绍各种变形监测仪器原理及使用方法，第3、4章介绍沉降监测及水平位移监测的基本方法，第5、6、7、8章主要介绍变形监测技术在典型工程中的应用，第9章介绍变形监测数据处理方法。 在变形监测基础知识中重点介绍了变形监测的目的、意义、特点、分类、精度要求、观测周期、变形监测技术设计及总结报告等。在变形监测基本方法中，重点讲述了沉降监测、水平位移监测、倾斜监测、裂缝监测等内容。在变形监测仪器中主要介绍了各种外部观测仪器、内部观测仪器、应力测量仪器等。口在变形监测应用中重点介绍了基坑工程、高层建筑工程、地铁工程、水利工程等典型的工程种类。 《高职高专测绘类专业“十二五”规划教材：工程变形监测（
《工程测量学习题集与实习课程设计指导书(高 等学校测绘工程系列教材)》是《工程测量学》的配 套教材，包括习题集和实践性教学环节两大部分。习 题集有名词解释题、填空题、选择题、判断题和问答 题五类题型，其中的问答题与《工程测量学》教材上 的思考题不同。上述五类习题都有完备的答案，可帮 助教师备课、答疑和作为考试参考，仅提供给需要的 教师选用，个别章节还有计算题和编程题。实践性教 学环节含曲线测设课程设计与实习、测量机器人演示 性实践教学、陀螺经纬仪全站仪演示性实践教学、集 中教学实习和综合课程设计几部分，可供各学校参考 选用。后附录中收录了两个学生的集中实习报告和 综合课程设计报告以参考。 《工程测量学习题集与实习课程设计指导书(高 等学校测绘工程系列教材)》由张正禄编著。
《测量技术基础》吸取有关*规划教材建设的创新经验，围绕测绘学科体系核心特征，从现代工程的定位技术需求出发，以当代测量新技术为主导，以新教学体系和新知识结构介绍现代测量学科基本理论和技术；全书共13章，比较全面地介绍了现代测量基本技术原理和方法。随书提供的光盘备有教学课件、习题参考答案、教学实训资料和模拟生产实习训练指导资料等，是教学训练系统的组成部分，有利于测量基本技术教学与训练质量的提高。《测量技术基础》可作为高职高专相关专业的教学用书，也可供从事测量教学与科研、生产的科技人员参考。全书共13章，由张坤宜任主编。
本书以《国家基本比例尺地图图式》为依据，介绍了CAD绘图功能，并融入地形图符号的绘制当中，针对高职高专学生的特点，加入大量的工作流程插图，直观、通俗、简洁、易懂。本书以CAD的基本操作为先导，以绘制地形图符号的工作流程为主线，共有八个独立的绘图项目：居民地的绘制、道桥的绘制、水系的绘制、垣栅的绘制、植被的绘制、独立地物的绘制、控制点的绘制和图廓的绘制。本书内容简练，注重实践，主要作为全国高职高专院校测绘类专业学生的专业教材，也可以作为相关专业和工程技术人员的参考用书。
本书面向地理信息科学、遥感、地理国情监测等专业的本科生以及相关的科研人员，从R语言基础出发，针对不同类型的空间数据，重点介绍了数据导入导出、操作处理和基本分析等基础操作，系统介绍了基础统计可视化和空间数据可视化技术，进一步结合空间统计分析技术进行了讲述，并 终以小学选址问题作为综合练习，使读者系统全面地掌握本书所介绍的知识和技术内容。
