本书根据*制定的 机械设计课程教学基本要求 ,考虑到高职高专的教学实际,强化工程观念,突出知识的实用性与针对性,并结合编者多年教学实践经验编写而成。《BR》 全书除绪论外,共有12章。主要阐述了一般机械中常用机构和通用零部件的结构、运动特性、工作原理及有关的设计计算,并对机械系统总体设计的基本知识进行了简单介绍。
本书结合典型机械设计案例,详细讲解AutoCAD 2022机械设计的知识要点,让读者在学习项目案例制作的过程中掌握AutoCAD 2022软件的操作技巧,同时培养工程设计能力。全书分为3篇共14章,其中第1篇为基础知识篇(第1~6章),内容包括AutoCAD 2022入门、机械制图相关规定、二维绘图和编辑命令、文字表格和尺寸标注、三维图形基础;第2篇为平面工程图篇(第7~10章),内容包括减速器从零件图到装配图的平面工程图设计全过程;第3篇为立体工程图篇(第11~14章),内容为三维绘图基础,包括减速器从零件图到装配图的立体工程图设计全过程。 本书的配套资料包含全书所有实例的源文件和实例操作过程视频文件,可以帮助读者更加形象直观、轻松自如地学习本书。另外,还赠送大量AutoCAD电子书和设计图纸,以及对应的操作视频文件。 本书所讲述的知识和案例内容
本书针对UG NX 1953系列的各项设计功能,从NX使用入门开始讲解,详细介绍了其基本操作、草绘设计、特征设计、特征操作和编辑、曲面设计和曲面编辑、装配设计、工程图设计、钣金设计、模具设计和数控加工等内容,并且针对应用设计了综合范例,另外,本书还配备了多媒体教学网络资源和技术论坛及QQ群,便于读者学习交流。本书结构严谨、内容翔实,知识全面,可读性强,设计实例专业性强,步骤明确,是广大读者快速掌握NX 1953系列的自学实用指导书,也可作为大专院校计算机辅助设计课程的指导教材。
本书是根据*制定的高等工业学校《机械设计课程教学要求》和《机械设计基础课程教学基本要求》的要求而编写的。本书以介绍减速器设计为主,主要内容包括传动装置的总体设计、传动零件的设计、装配图设计的三个阶段、零件工作图的设计、技术文件的编写等机械设计过程。并以一、二级齿轮减速器和蜗杆减速器为例,较为详细地介绍了设计步骤及设计规范。本书还附有设计参考题目、参考图例、装配图常见错误示例及说明、常用的设计资料。
《机械设计基础课程设计/高等职业教育 十二五 规划教材 高职高专机电类教材系列》以常见的齿轮减速器为例,系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法。对课程设计从准备到编写设计计算说明书与准备答辩的全过程作了具体的阐述。内容包括概述、机械传动装置总体设计、传动零件的设计、减速器的结构尺寸、减速器的润滑与密封、装配图的设计与绘制、零件工作图的设计与绘制、编制设计计算说明书与准备答辩、机械设计常用标准和规范等。 《机械设计基础课程设计/高等职业教育 十二五 规划教材 高职高专机电类教材系列》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校的机械类、近机械类各专业机械设计基础课程设计的教学用书,也可供有关专业技术人员 参考。
本书是在普通高等教育 十二五 *规划教材《机械设计基础(第3版)》的基础上修订的,在保留第3版教材的特色和优点的基础上,本着以设计为主线,以简明实用为目标的原则,对部分内容进行了适当更新、增减及重新编排。本书结合作者多年教学实践编写,介绍了机械设计中所必需的基础知识、机器的组成、常见的机构、常见机械零部件的设计及机械系统设计,同时也简要介绍了现代设计方法。书中引用的资料均为新标准。本书可作为高等工科院校近机类、非机类专业学生的教材,也可供其他有关专业的师生和工程技术人员参考。
本书重点介绍电力电子系统的动态模型的建立方法和控制系统的设计方法。电力电子系统的建模与控制技术涉及功率变换技术、电工电子技术、自动控制理论等,是一门多学科交叉的应用性技术。本书内容包括:电力电子系统建
徐娟主编的《机械图样识读与绘制》由浅入深,从易到难,对机械图样识读与绘制过程中的相关知识分12个学习单元进行了详细的讲述,注重知识的实践应用,将抽象的问题具体化,将复杂的理论简单化,将理论知识实践化,强调培养学生的绘图能力、识图能力、空间思维能力和工程应用能力。 《机械图样识读与绘制》适合高职高专机电类专业学生作为教材使用,对相关工程技术人员及自学者也有一定的参考价值。
本书根据教育制定的 机械原理、机械设计课程教学基本要求 ,并结合高等院校应用型、创新型人才培养目标的需求而编写,在编写过程中,对传统的教学内容进行整体优化与整合,注重内容的科学性、系统性和应用性。本书共十六章,主要内容包括:绪论,平面机构的运动简图及其自由度计算,机械中的摩擦、效率和自锁,平面连杆机构,凸轮机构及其他常用机构,螺纹连接,带传动和链传动,齿轮传动,蜗杆传动,轮系,滑动轴承,滚动轴承,轴,联轴器和离合器,弹簧,机械的平衡与调速,同时,本书配套习题及指导书,具体可参见《机械原理与设计习题及指导》。本书可作为高等工科院校机械类专业本科 机械原理 和 机械设计 课程的教材,以及机械类相关专业本科 机械设计基础"课程的教材,也可供高等职业院校相关专业的师生及其他相关技术人员参考使
导语 陈秀宁、施高义编写的《机械设计课程设计(第4版)》是高等院校机械工程系列教材之一。该教材共分8章,内容包括:总论、总体设计及创新、传动件设计、机械结构设计、装配图设计和总成、零件图设计和绘制、设计说明书编写以及机械设计常用标准和规范等。 内容提要 陈秀宁、施高义编写的《机械设计课程设计(第4版)》是根据高等工业学校机械设计和机械设计基础课程教学的基本要求、结合面向21世纪课程内容体系改革实践和当前科学技术发展,在总结第二、三版(陈秀宁、施高义编)使用经验的基础上修订编写的。 全书通过以减速器为主体的机械传动装置的设计与分析,系统介绍机械设计的内容、方法和步骤。全书包括:总论、总体设计及创新、传动件设计、机械结构设计、装配图设计和总成、零件图设计和绘制、设计说明书编写
《高技能人才培训丛书 产品结构设计及应用实例》采用任务引领训练模式编写,以工作过程为导向,以岗位技能要求为依据,以典型工作任务为载体,训练任务来源于企业真实的工作岗位。本书共由24个训练任务构成,均基于产品结构设计职业岗位高级工等级从业人员的职业能力要求,通过系统学习这24个训练任务并达到其能力目标要求,学习者可以完全具备进行产品结构设计与开发的能力。每个任务均由任务来源、任务描述、任务目标、任务实施、效果评价、相关知识与技能、练习与思考几部分组成。训练实施采用目标、任务、准备、行动、评价五步训练法,涵盖从任务(问题)来源到分析问题、解决问题、效果评价的完整学习活动。
本书根据课程教学指导委员会审定通过、*批准的高等工业学校《机械设计课程教学基本要求》编写而成,它是机械类各专业机械设计课程的教学用书。 机械设计系列教材是由辽宁省高等工科机械基础教学研究会、东北大学国家工科机械基础课程教学基地、东北大学出版社共同组织编写。本书是机械设计系列教材之一,是机械类专业的主教材。 在本书编写过程中,本着“打好基础,精选内容,逐步更新,利于教学”的精神,突出本门课程所必需的基本理论、基本知识和基本技能,以满足教学基本要求为前提,精选编写内容。为了充分利用计算机这个现代化计算工具进行设计,本书将很多图、表代之以公式表述,同时还增加了其他传动件设计和现代机械设计方法简介。 本书采用*国家标准和资料,并采用我国法定计量单位。 本书编写人员:孙
本书从机械制图的基本理论和基础知识出发,以贯彻“少而精”“理论与实践相结合”为指导思想,以加强读者画图、读图能力的培养为目的,力求讲深、讲透制图的理论知识。本书的主要内容包括制图的基础知识及简单绘图
本书是根据教育.部工程图学教学指导委员会制定的工程图学课程教学基本要求,结合多年来的教学实践,并吸收兄弟院校近年来教学改革的经验编写而成的,与王菊槐、刘东燊主编的《工程图学》教材配套同步出版。本习题集
郭聚东、龚建成主编的《机械设计课程设计(第3版普通高等院校机械类精品教材)》分3篇,共21章。第l篇为机械设计课程设计(第1章至第9章),第2篇为机械设计常用标准和规范(第10章至第19章),第3
《工程制图》是结合非机械类理工科专业的特点,采用近期新的有关制图国家标准编写而成的。教学参考学时为32学时~48学时。《工程制图》共分10章,内容包括制图的基本知识、投影基础、基本体及其表面交线、轴测
本书结合尺寸链计算工程实践问题,从尺寸链计算的基本原理、尺寸链计算方法、几何公差尺寸链计算、典型结构尺寸链计算技巧、尺寸链计算实际应用案例五方面,系统介绍了尺寸链计算所涉及的相关知识和实践方法。本书共
《机械制图(多学时单色版)》是根据教育.部2009年颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》的教学要求和编者多年来的教学实践编写而成的。全书共11章,主要内容包括制图的基本知识和技能,正投影基础,基本体
《机械识图与制图》是机械类专业一门既有基本理论又有较强实践性的专业基础课,它是一门研究绘制工程图样、贯彻国家制图有关标准为主要内容的课程,它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法,为培养学生的识图、制图技