本书是在普通高等教育 十二五 *规划教材《机械设计基础（第3版）》的基础上修订的，在保留第3版教材的特色和优点的基础上，本着以设计为主线，以简明实用为目标的原则，对部分内容进行了适当更新、增减及重新编排。本书结合作者多年教学实践编写，介绍了机械设计中所必需的基础知识、机器的组成、常见的机构、常见机械零部件的设计及机械系统设计，同时也简要介绍了现代设计方法。书中引用的资料均为新标准。本书可作为高等工科院校近机类、非机类专业学生的教材，也可供其他有关专业的师生和工程技术人员参考。
本书通过图解形式讲述机械设计的基础知识，从构思开始，考虑机构的大概形状，进而选择材料，然后进行制图，并制定加工制造计划等。内容包括：机械设计基础、连接零件、轴类零件、轴承、齿轮、挠性传动零件、缓冲零件。书中每个知识点后面都有例题讲解，给出题目分析和解答详细步骤，易学易懂。本书适合普通高等院校本科的非机械类、高职机械类专业师生以及对机械设计感兴趣的自学者阅读。
全书共11章，主要内容包括：绪论；机械时变不确定性设计理论的数学基础；机械时变不确定性设计理论；广义系统时变不确定性设计；圆柱螺旋弹簧时变不确定性设计等。
孙开元、李改灵编著的《图解机械结构设计要点分析及应用实例》结合机械设计的知识和方法，分析了机械结构的设计要点。图解的机械结构主要包括螺纹连接、键连接、销连接、带传动、链传动、螺旋传动、减速器、变速器、轴、联轴器、离合器、制动器、滑动轴承、滚动轴承、弹簧等常用零部件结构。本书内容全面，讲解透彻，实例紧密联系机械设计工程实际，具有较强的专业性和实用性。全书采用“图解”的写作风格，讲解简单明了、重点突出，使读者能够轻松地掌握机械结构的设计要点。 本书可供广大机械设计人员和相关设计人员学习、查阅和参考，还可作为高校相关专业师生机械设计课程参考用书。
孙开元、李立华主编的《图解机构设计要点分析及应用实例》结合机械设计的知识和方法，分析了机构的设计要点。罔解的机构主要包括平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构、组合机构等常用机构。本书内容全面，讲解透彻，实例紧密联系机械设计工程实际，具有较强的专业性和实用性。全书采用“图解”的写作风格，讲解简单明了、重点突出，使读者能够轻松地掌握机构的设计要点。 本书可供广大机械设计人员和相关设计人员学习、查阅和参考，还可作为高校相关专业师生机械设计课程参考用书。
本书以autocad2013版本为基础，重点讲解使用autocad绘图的基本方法。主要内容包括：autocad2013操作入门，图层、图线和图幅，二维图形的绘制和编辑，文字和表格，尺寸标注，绘制三视图
本书是由UI 交互设计专家林兆胜集多年丰富的教学经验和实践经验编写而成。全书共 分为15 章，其中， 章至第6 章属于基础操作部分，主要讲解了Axure RP 的界面元素、常规元件的使用方法、样式的应用以及流程图的使用等；第7 章至2 章属于中操作部分，重点讲解了事件、用例和动作、动态面板、表单、变量和函数、条件的运用；3 章至5 章则向读者介绍了自适应视图的使用方法、如何发布交互原型以及如何建立并使用团队合作项目。另外，对于学习能力强的读者，还可以通过扫描本书封底的下载额外赠送 的Axure RP 教程。
《机械设计基础》《机械原理》《机械设计》三门课程是设计任何机械所必须掌握的核心课程(以下简称“三门课”)。本书对其提升拓展是适应科技发展新形势对培养高质量机械人才的迫切需要和自测、自考、考研、求职以及不同人群对“三门课”针对性选择的需要而进行编写的。 全书共四篇： 篇课程提升拓展学 体指导；第二篇基础内容学习提升拓展指导(共18章)；第三篇提升拓展专题内容学习指导(机械原理部分6个、机械设计部分5个，共11个专题)；第四篇概念自测、模拟试题、题目答案(共3个部分：1．基本概念自测题，2．12份精选模拟试题，3．基本概念自测题、部分习题以及模拟试题的参考答案)。全书题量总达6217余道，覆盖面大，题型多样，针对性强，有科技创新成果，富于启迪。 本书可作为各类高校机械类、近机械类学生学习“三门课”提升拓展的
本书结合典型实例详细介绍了Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的零件建模模块、零件装配模块和工程图模块的功能和具体操作，具体内容包括Pro/ENGINEER简介、Pro/ENGINEER三维建模基础、草绘、基准特征、基础实体特征、放置实体特征、特征的编辑、曲面特征、装配设计、建立工程图和三维建模实例。本书前几章都介绍了一些典型性和实用性强的实例，后一章是几个综合性的实例，以帮助读者提高实际设计能力。随书光盘包含书中实例的源文件和实例操作过程的视频文件，可以帮助读者更加形象直观、轻松自在地学习，非常方便实用。 本书可作为工业产品设计人员学习基于Pro/ENGINEER Wildfire 4.0进行产品结构设计的入门与基础训练教程，也可作为大专院校工业设计、机械设计制造及自动化、材料成形及控制工程、模具设计与制造等专业学生的CAD/CAM课程的教学参考书。
为满足发展现代职业教育、培养高素质技术技能人才的要求，本书以项目为载体组织教学内容，通过自主探学、合作研学、互检评学等学习模式，让学生在完成具体学习任务的过程中掌握相关知识，提升制图和识图技能。 本书共设计平面图形的绘制、组合体视图的绘制与识读、机件表达方法、标准件与常用件的绘制、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制6个项目，包括22个任务。 本书配套资源丰富，提供电子课件、电子教案、模拟试卷及答案等，凡选用本书作为教材的教师，登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com），注册后可免费下载。咨询电话010 88379375。 本书可作为高等职业院校机械类及近机械类专业“机械制图”课程的教学用书，也可供相关工程技术人员参考。
本书共11章，第1章主要介绍AutoCAD 2018的界面，命令、数据输入方法，动态输入和文件管理等；第2、3章介绍二维绘图和修改命令的功能及应用；第4、5章是自定义绘图环境和对象特性介绍及应用举例；第6～8章介绍创建文字、表格和引线，图案填充、块对象和尺寸标注；第9章介绍绘制工程图的一般步骤和应用实例； 0章介绍绘制轴测图的基本设置和应用实例； 1章介绍三维建模的基本操作，生成实体模型、曲面模型和网格模型的方法，编辑三维实体模型及从三维模型创建图形的方法。本书每章后面都配有精选的习题，对于较难的习题，配有简要的提示和操作演示视频（读者可登录华信教育资源网www.hxedu.com.cn，查找本书下载视频）。读者可通过书中实例操作掌握AutoCAD的基本精髓，再通过习题练习达到融会贯通。实例和习题涵盖工程图中的零件图、装配图，使读者学完之
本教材主要依据《钢结构设计标准》《门式刚架轻型房屋钢结构技术规范》《高层民用建筑钢结构技术规程》《空间网格结构技术规程》《装配式钢结构建筑技术标准》等钢结构规范，以常见钢结构体系的施工图纸为载体，较全
数字化是智能制造的基础。本书是为了满足智能制造对设计表达的数字化要求，根据现行的《技术制图》和《机械制图》 标准编写而成的。本书吸收高等职业教育工程制图多年教学改革的经验，对传统教学内容进行了必要增减和优化整合，根据工作过程系统化和创新能力培养要求，将教学内容划分为7章，分别是产品设计与表达、计算机绘图、制图基础、机械制图标准、常用机件及结构要素的表示、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制。 本书以培养学生的读图能力、数字化表达能力和创新能力为目标，提供大量带尺寸的立体图，有利于将知识的学习和技能的训练融为一体，实现学习和练习一体化、教材和习题集一体化，并通过在线开放课程网站提供补充习题，以满足不同学生、不同学校的需要。 Digitalization is the foundation of intelligent manufacturing. According to
本书根据高职院校的学情，结合汽车行业的职业要求，以突出培养学生的职业技能和可持续发展能力为目标，对传统的教学内容进行整合，将“机械制图”“工程力学”“汽车工程材料”“机械零件”“液压传动”等课程内容整合为一体，删减了繁杂的理论推导和机械设计计算，力求体现高职教育课程特色，使教材适应汽车类专业人才培养的需求。 全书共分五篇：篇机械识图，主要介绍基本制图标准、投影基础、机件常用表达方法、标准件和常用件的表达方法、零件图、装配图等内容；第二篇工程力学，主要介绍理论力学基础知识、材料力学基础知识等内容；第三篇汽车工程材料，主要介绍金属材料的性能，金属材料、非金属材料、复合材料的类型及特点；第四篇汽车常用零部件及机构，主要介绍汽车常用零部件、平面机构、带传动及链传动、齿轮传动、轮系
本书共11章，第1章主要介绍AutoCAD 2018的界面，命令、数据输入方法，动态输入和文件管理等；第2、3章介绍二维绘图和修改命令的功能及应用；第4、5章是自定义绘图环境和对象特性介绍及应用举例；第6～8章介绍创建文字、表格和引线，图案填充、块对象和尺寸标注；第9章介绍绘制工程图的一般步骤和应用实例； 0章介绍绘制轴测图的基本设置和应用实例； 1章介绍三维建模的基本操作，生成实体模型、曲面模型和网格模型的方法，编辑三维实体模型及从三维模型创建图形的方法。本书每章后面都配有精选的习题，对于较难的习题，配有简要的提示和操作演示视频（读者可登录华信教育资源网www.hxedu.com.cn，查找本书下载视频）。读者可通过书中实例操作掌握AutoCAD的基本精髓，再通过习题练习达到融会贯通。实例和习题涵盖工程图中的零件图、装配图，使读者学完之
