本书通过图解的形式，对机械工程材料的力学性能、化学和金属学知识、碳素钢、合金钢、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金、其他的金属材料、塑料、陶瓷材料等进行了深入浅出的讲解。书中每个知识点都设有例题辅助讲解，章末还给出了练习题和详细解答步骤，便于读者检验自己的学习效果。本书可供机械设计、工业设计、产品设计的从业人员阅读，也可供高等院校机械和材料相关专业师生参考，还可供对材料和机械设计感兴趣的大众人士学习使用。
本书根据高等职业教育的特点，强调绘图、读图和计算机软件绘图基本能力的培养相结合。本书共分为八个学习情境，主要内容包括：图样基础；投影法的基本知识，基本几何元素——点、直线、和平面的投影，基本几何体的投影；轴测图的投影；截交线与相贯线；组合体的投影；机件的基本表达方法；标准件和常用件；零件图；装配图。本书将正投影理论与立体投影相结合，从三维几何体上的直线和平面入手来研究直线和平面的投影特点。在组合体的投影中强调线面分析法和形体分析法的应用。在零件图和装配图部分，引入铁路客车转向架相关零部件的图纸，以增强学生对行业的进一步认识。为了便于学生学习，编者们花了大量时间绘制了大量三维图模型，将三维图模型图片配置在书中的相关情境处。 本书中的计算机绘图部分采用的是应用比较广泛的AutoCAD软件
本书是“十二五”职业教育 规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书内容除绪论外，包括机械工程材料、铸造、金属压力加工、焊接、金属切削加工、钳工共计6部分内容。本书注重理论与实践相结合，根据培养目标的需要，共计安排38个有针对性的实训项目．根据知识学习、技能技巧形成的认知规律，实训项目从设备器械的识别、选择、调节、使用人手，到工艺参数的选择、技能的学习训练，使技能的形成由简单到复杂、由具体到综合，逐步深化，从而实现全面素质与综合职业能力的培养。实训项目附有相应的考核标准，以便实训教学与考核。 本书可作为高等职业院校机械类及工程技术类专业的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
本书是为了适应在线开放课程或慕课教学需要而编写的教学用书。《机械工程材料》为机械类和近机械类各专业的技术基础课教材。本书阐述了材料成分、组织结构与性能关系的基本原理和材料的应用。全书共分6章：材料的
《智能制造系统集成应用》系列教材分为初级、中级、 三册，为满足1+X职业技能等级证书“智能制造系统集成应用”职业技能培训和智能制造类专业技术技能人才培养需求而编写，本书为其中的中级分册。本书以工作任务为驱动，以工作过程为引导，以“岗课赛证”融通为应用，以“六步工作法”新型活页式教材为形式，以职业技能等级证书培训考核配套设备“智 能制造集成应用平台DLIM-441”为载体，介绍了智能制造系统生产线层面的编程、调试和生产管理，包括智能制造系统仿真建模，数控机床、工业机器人、仓储单元的编程与调试，智能制造系统生产管理，智能制造系统故障检修等6个项目及16个学习任务。 本书可作为中等职业教育、高等职业教育(高等职业专科教育、高等职业本科教育)、应用型本科教育的机电设备类、自动化类、机械设计制造类等相关专
本书是中等职业学校内涵建设成果教材，结合中职学生的认知特点和材料成型及控制工程中本贯通专业的人才培养目标编写。材料学基础课程是中本贯通（七年一贯制）材料成型及控制工程专业的一门专业基础课程，其任务是使学生具备进行材料的成分、结构、制备工艺、性能之间关系分析的能力；能提出影响材料性能的关键因素及其优化措施；能正确分析金属的晶体结构、进行钢的力学性能分析；能进行金属的塑性变形加工、进行钢的热处理；能识别常用工业用钢的性能与牌号；能进行高分子材料、无机非金属材料、新型材料的选用；通过职业素养元素的融入，为职业发展奠定良好基础，并为后续专业课程的学习和解决材料成型控制、制备与加工、改性及服役等工程问题提供指导。本书包含五个项目，各项目下又设若干任务，内容广泛、专业性突出、系统性强、
本书是中等职业学校内涵建设成果教材，结合中职学生的认知特点和材料成型及控制工程中本贯通专业的人才培养目标编写。材料学基础课程是中本贯通（七年一贯制）材料成型及控制工程专业的一门专业基础课程，其任务是使学生具备进行材料的成分、结构、制备工艺、性能之间关系分析的能力；能提出影响材料性能的关键因素及其优化措施；能正确分析金属的晶体结构、进行钢的力学性能分析；能进行金属的塑性变形加工、进行钢的热处理；能识别常用工业用钢的性能与牌号；能进行高分子材料、无机非金属材料、新型材料的选用；通过职业素养元素的融入，为职业发展奠定良好基础，并为后续专业课程的学习和解决材料成型控制、制备与加工、改性及服役等工程问题提供指导。 本书包含五个项目，各项目下又设若干任务，内容广泛、专业性突出、系统性
本书是为了适应在线开放课程或慕课教学需要而编写的教学用书。《机械工程材料》为机械类和近机械类各专业的技术基础课教材。本书阐述了材料成分、组织结构与性能关系的基本原理和材料的应用。全书共分6章：材料的
《智能制造系统集成应用》系列教材分为初级、中级、 三册，为满足1+X职业技能等级证书“智能制造系统集成应用”职业技能培训和智能制造类专业技术技能人才培养需求而编写，本书为其中的中级分册。本书以工作任务为驱动，以工作过程为引导，以“岗课赛证”融通为应用，以“六步工作法”新型活页式教材为形式，以职业技能等级证书培训考核配套设备“智 能制造集成应用平台DLIM-441”为载体，介绍了智能制造系统生产线层面的编程、调试和生产管理，包括智能制造系统仿真建模，数控机床、工业机器人、仓储单元的编程与调试，智能制造系统生产管理，智能制造系统故障检修等6个项目及16个学习任务。 本书可作为中等职业教育、高等职业教育(高等职业专科教育、高等职业本科教育)、应用型本科教育的机电设备类、自动化类、机械设计制造类等相关专
本书通过图解的形式，对机械工程材料的力学性能、化学和金属学知识、碳素钢、合金钢、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金、其他的金属材料、塑料、陶瓷材料等进行了深入浅出的讲解。书中每个知识点都设有例题辅助讲解，章末还给出了练习题和详细解答步骤，便于读者检验自己的学习效果。本书可供机械设计、工业设计、产品设计的从业人员阅读，也可供高等院校机械和材料相关专业师生参考，还可供对材料和机械设计感兴趣的大众人士学习使用。
本书是“十二五”职业教育 规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书内容除绪论外，包括机械工程材料、铸造、金属压力加工、焊接、金属切削加工、钳工共计6部分内容。本书注重理论与实践相结合，根据培养目标的需要，共计安排38个有针对性的实训项目．根据知识学习、技能技巧形成的认知规律，实训项目从设备器械的识别、选择、调节、使用人手，到工艺参数的选择、技能的学习训练，使技能的形成由简单到复杂、由具体到综合，逐步深化，从而实现全面素质与综合职业能力的培养。实训项目附有相应的考核标准，以便实训教学与考核。 本书可作为高等职业院校机械类及工程技术类专业的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
本书通过图解的形式，对机械工程材料的力学性能、化学和金属学知识、碳素钢、合金钢、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金、其他的金属材料、塑料、陶瓷材料等进行了深入浅出的讲解。书中每个知识点都设有例题辅助讲解，章末还给出了练习题和详细解答步骤，便于读者检验自己的学习效果。本书可供机械设计、工业设计、产品设计的从业人员阅读，也可供高等院校机械和材料相关专业师生参考，还可供对材料和机械设计感兴趣的大众人士学习使用。
本书通过图解的形式，对机械工程材料的力学性能、化学和金属学知识、碳素钢、合金钢、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金、其他的金属材料、塑料、陶瓷材料等进行了深入浅出的讲解。书中每个知识点都设有例题辅助讲解，章末还给出了练习题和详细解答步骤，便于读者检验自己的学习效果。本书可供机械设计、工业设计、产品设计的从业人员阅读，也可供高等院校机械和材料相关专业师生参考，还可供对材料和机械设计感兴趣的大众人士学习使用。
