为适应当前教育教学改革的要求， 配合工科院校电工电子技术课程的理论教学， 编者参照*颁发的关于高等工科学校的电工技术 （电工学Ⅰ）、 电子技术 （电工学Ⅱ） 及电路与电子技术三门课程的理论及实践教学基本要求， 针对实践环节编写了本实验教材。本书是编者结合多年的实践教学经验及教学体系建设的要求而编写的。 全书按模块共分为电工电子测量、 电路基础实验、 电气控制实验、 模拟电子技术实验、 数字电子技术实验、 基于 ＮＩ Ｍｕｌｔｉｓｉｍ 的 ＥＤＡ 仿真６章。 本书旨在通过对实验方法与手段的说明、 对新技术及新产品的应用介绍， 着重培养学生的实践与动手能力、 综合分析能力和创新意识， 并能更好地去理解理论教学内容。
本书以110、220、500kV电压等级智能变电站中典型的双母线、内桥及3/2接线方式的四座变电站为蓝本，精选了50个智能变电站设备运行异常及事故的典型案例。全书共5章，内容包括合并单元事故处理案例；智能终端事故处理案例；检修机制事故处理案例；GOOSE、SV通信中断事故处理案例；复合型事故处理案例。附录是四座变电站的主接线图，供全书参考使用。本书思路清晰、内容实用、案例典型。可供从事变电站运维、调控、检修技术人员学习使用，也可供高等院校相关专业的师生参考。
《电子技术基础（上册）模拟部分（第二版）》为职业教育与成人教育司教材。 全书分为“模拟部分”、“数字部分”上下两册。上册内容主要包括半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大器及应用、直流电源、场效应晶体管及其放大电路、晶闸管及其应用电路和模拟电子电路实训；下册内容主要包括数字电路基础、集成逻辑门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、555定时电路及其应用、A/D和D/A、半导体存储器和数字电子电路实训。 该书可作为高职高专教育电力技术类、自动化类、计算机类等专业电子技术课程教材，也可作为此类专业的技能培训教材，同时适用于五年制高职高专学生。
电力行业“十一五”、“十二五”期间，不断通过践行能源转型、优化电力结构、推进技术进步、主动超低排放、提升减排能力等一系列措施，排放的大气污染物显著下降，在节能减排方面取得了巨大成绩，为我国大气环境质量改善、灰霾缓解做出了巨大贡献。本科普图书旨在通过通俗易懂的文字描述、直观具体的照片、简洁明了的插图，如实介绍电力行业近年来大气污染物排放情况及对我国节能减排的具体贡献，从而让社会公众能够客观了解电力企业对大气环境保护所作出的努力和履行的社会责任。目 录一、灰霾1.1 灰霾的定义 1.2 灰霾与雾、沙尘暴、光化学烟雾的区别1.3 PM2.5 的组成及标准 1.4 灰霾的成因 1.5 灰霾天气期间气溶胶的污染特性 1.6 灰霾对人体健康的危害二、环境2.1 环境的定义2.2 大气环境 2.3 《环境空气质量标准》（GB 3095-2012）2.4 2016 年中国大气环境
电子技术基础课程包括模拟电子技术基础和数字电子技术基础两大部分内容。 本书采用“任务驱动法”的编写方式。“模拟电子技术基础”部分有三项任务：助听器、低频信号发生器、直流稳压电源的制作；“数字电子技术基础”部分有一项任务：交通灯的制作，其中包含交通灯的译码显示器、交通灯的定时器、交通灯的控制器、交通灯的秒脉冲发生器四项小任务。 相关的理论知识共分八章：半导体器件、放大电路、集成运算放大器、正弦波振荡电路、直流稳压电源、门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形电路。每章结尾有小结、习题。 《电子技术基础》适于作为高职高专院校电气与自动化、电子、通信、计算机和机电等专业的教科书，也可作为成人高等教育相关课程的教材，以及从事电子技术工作的工程技术
本书循序渐进地介绍了非分裂的时域有限差分方法，它的优点在于并不需要对PML空间进行特殊处理，也不需对边界的电场和磁场进行分裂，吸收边界和工作空间可以通过参数转换来完成。首先，本书从一维的FDTD方法开始人手，这种研究过程完全符合从简单到复杂、从一维到多维的认知过程。在一维中，只包含两个场分量和沿z方向传输的TEM波，但它所描述的物理意义非常清晰，对于初学者来说，易于掌握。而二维FDTD电磁仿真是对一维程序的扩展，并建立了二维非分裂吸收边界条件。而对于三维FDTD仿真则和二维仿真处理方法完全一样，仅仅是求解的方程更为复杂。后，对三维程序进行模块化设计，并利用已经搭建的FDTD的基本框架，对微带电路建模与仿真方法进行具体的阐述，并给出程序的每一部分细节，使读者能够对微带电路的分析有一个全面的认识，并可以
《普通高等教育 十二五 规划教材 模拟电子技术学习指导书》是《模拟电子技术基础》的配套辅导教材，全书共分8章。每章分为若干个课题，按 内容提要 典型例题 自测题 三个模块加以组织，并在每章结尾处加入了多道精选习题。书末附录提供了5份模拟试题及答案，供读者自我检测。《普通高等教育 十二五 规划教材 模拟电子技术学习指导书》是编者多年模拟电子技术教学实践的总结，内容条理清晰、简明扼要、深入浅出。在阐明基础知识要点及典型例题解析的基础上，突出解题思路的介绍，注重提高读者分析问题和解决问题的能力。
全书分为两个部分：部分为教材第1章至第8章的学习指导和习题解答。此部分对全书的主要内容、基本概念和解题方法进行了归纳和总结，并对习题1至习题8作出了详细的解答；第二部分为自测试题汇集，包括6套围绕教学大纲要求，编写的自测试题及其解答。
《数字电子技术基础（第2版）》是普通高等教育“十二五”规划教材。 本书共分九章，主要内容包括概述、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器与可编程逻辑器件、数模转换和模数转换。各章内容的编排力求便于学生自学，以基础知识和掌握逻辑关系为主，集成电路以外特性为主，减少对内部结构的讲解；每章有例题和课后习题。 本书简明扼要，深入浅出，主要作为高等学校电气信息类专业数字电子技术课程的教材，也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。
《电子工艺实训教程》为普通高等教育实验实训规划教材（电力技术类）。全书共分7章，主要内容包括电子工艺基础知识及常用元器件、印刷电路板（PCB）的设计与制作、表面贴装元器件（SMT）及其贴装技术、电路焊接技术与工艺、电子设备装配工艺、电子产品调试工艺、电子产品装调实例等。《电子工艺实训教程》可作为高等职业院校电力技术类、电子信息类及相关专业的实习与技能训练教材，也可作为中等职业技术学院、电大、夜大学生电子工艺的实习与技能训练教材，还可供从事电子及相关行业工程技术人员参考。
王涛主编的《典型电子产品故障诊断及维修》分 为四个教学项目，主要内容包括电子产品的故障规律 及基本诊断方法、元器件及 电路图识读训练、笔记本电脑整机原理与常见故障诊 断维修、LCD平板电视整机原理与常见 故障诊断维修。本书采用任务驱动的项目教学法形式 编写，图文并茂，具有一定的创新性。 本书为中等职业院校电子技术应用专业的专业教 材，也可作为高等职业院校、成人高校、 广播电视大学、本科院校举办的职业技术学院和职业 中学电子技术应用专业的专业教材，还 可作为自学用书。
《中等职业学校创业教育系列教材：电子技能与实训（中级）》根据《中华人民共和国职业技能鉴定规范——无线电装接工》的要求，以中等职业学校电类专业学生所的电子技能为主线，结合中等职业学校电类专业中级工的技能要求而编写。 《中等职业学校创业教育系列教材：电子技能与实训（中级）》包括电子整机的装接操作、印制电路板的设计与安装、超外差式晶体管收音机安装实训、片状元件焊接、万用表安装与校准、印制电路板计算机辅助设计6个项目，共分67个实训任务，还摘录了《电子设备装接工国家职业标准》，重点是指导学生进行电子基本技能的操作实训，并帮助学生掌握电子技能中的新技术和新工艺。 《中等职业学校创业教育系列教材：电子技能与实训（中级）》不仅可以作为中等职业学校电类专业的实训教材，也可以作为广大电
本书为职业教育与成人教育司教材配套教材。 本书由电子电路实训基础知识、电子技术实验、电子工艺实习与课程设计、附录等几部分组成。根据职业教育的特点，在保证电子技术实验传统内容的基础上，在实训内容、实训方法等方面进行了充实和改进，涵盖新工艺、新方法、新技术；以适用为度、应用为主，保持一定的深度和知识覆盖面；注重理论联系实际以及能力培养，使学生能正确掌握常用电子仪器的使用，独立地进行实验，初步具备基本电路的分析和设计能力，以获得基本的电子工艺技术和基本的实践操作技能。 本书可作为职业院校的电气、电子、计算机及自动化类等专业的实验实训教学用书，也可作为相关专业在职人员的参考用书。
《模拟电子技术及应用》是为高职院校电气自动化、电子信息、通信、机电一体化、计算机等专业编写的一本崭新的教材。 电子技术日新月异，新知识、新技术、新工艺不断涌现。但不论电子技术如何发展，其基本理论与基本技能都是遵循同样认知规律的。授之以鱼不如授之以渔，教会学生电子技术的基本知识，并培养学生会思考、会学习、会应用，才能使学生适应电子技术飞速发展的社会要求。 传统的电子技术教材偏重学科体系，理论性过强，这对培养高职类应用型技术人才很不适应，往往造成了教师难教，学生难学的局面。造成这种现象的原因是多方面的，其中主要有：一是只讲电子元器件电路符号，很少介绍器件实物、型号选用等实用知识；二是只讲电子电路的原理，很少介绍电路的实际应用与制作，使学生感到学无所用。 本书力求突破这一
本书是参照*制定的“高职高专数字电子技术课程教学基本要求”，为适应高职高专人才培养的需要，在总结了多年的教学实践经验基础上编写而成的。在内容的编排上充分考虑了高职高专教育的特点，并结合了现代数字电子技术的发展趋势。 本书共分8章，第1章是数字电路基础，第2章是集成逻辑门，第3章是组合逻辑电路，第4章是时序逻辑电路，第5章是脉冲波形的产生及整形，第6章是数—模与模—数转换器，第7章是半导体存储器与可编程逻辑器件，第8章是数字系统的eda设计。 本书各章配有本章要点、技能目标、主要理论及工程应用导航、本章小结、思考题与习题，并附有实用集成电路芯片资料、数字系统读图等内容，以满足读者学习和实践的需要。 本书可作为高职高专学校电气、电子通信、计算机等专业的教材使用，也可供其他工科专业和
《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术实验指导书（第2版）》按照高等学校理工科本科生的电子技术基础课程教学基本要求，结合多年来电子技术实践性教学环节改革的经验，根据电子技术的发展和教学改革不断深入的需要，针对加强学生实践能力和创新能力培养的教学目的而编写。全书分为三个部分及附录，部分为模拟电子技术实验，第二部分为数字电子技术实验，第三部分为设计性、综合性实验，附录包括几种常用电子仪器的使用说明、常用电子元器件的识别与简易测试、Multisim8简介等。各个部分内容既有一定的联系，又具有相对独立性，便于读者选用。 《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术实验指导书（第2版）》可作为普通高等院校电气信息类专业及其他相近专业的实验教材，也可供相关工程技术人员参考。
《电子技术基础/高职高专“十二五”规划教材》包括模拟电子技术和数字电子技术两部分。 《电子技术基础/高职高专“十二五”规划教材》紧密结合高等职业教育特点，适应社会实际需要，突出针对性、应用性。全书共分15章，包括半导体二极管和三极管、交流放大电路基础、负反馈放大电路、功率放大电路、集成运算放大电路、正弦波振荡电路、直流稳压电源、数字逻辑基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、数／模和模／数转换电路及电子线路读图。 《电子技术基础/高职高专“十二五”规划教材》适用于高职高专电气、机电、机械等专业，也可作为高职高专非机电类工程技术有关专业的教学用书，还可供从事电子技术工作的工程技术人员学习参考。
本书是本科生学习模拟电子技术基础课程的辅导教材，可与主教材《模拟电子技术基础》配套，并可作为研究生入学考试的复习参考资料。 编写此书的目的在于帮助学生更好地掌握模拟电子技术基础课程所涉及的基本概念、基本电路和基本分析方法，从学习要点、学习方法、解题方法和解释常见疑难问题等方面给予指导。内容包括：课程的特点、重点和学习方法；各章要点、难点解释、解题方法和例题详解；若干份模拟考试试卷及其答案和评分标准；《模拟电子技术基础》全部习题的答案等部分。
本书是与《数字电子技术基础》（第四版，阎石主编）配套的辅助教材。编写此书的目的在 于帮助学生更好地掌握数字电子技术课程的基本内容，从学习方法、解释疑难问题、解题方 法等方面给予指导。内容包括：课程的特点和学习方法；各章内容的重点、难点释疑、解题 方法和例题详解；多份考试试卷及其答案、评分标准；《数字电子技术基础》（第四版）全 部习题答案等四部分。? 该书除了作为本科生学习数字电子技术基础课程的辅助教材以外，还可以作为研究生入学考 试的复习参考资料。
本书是根据高等教育出版社出版的、华中科技大学电子技术课程组编写的、康华光主编的《电子技术基础数字部分》（第五版）教材所编写的学习辅导书，全书共十章，与教材相对应，每章分为三部分，分别为知识点归纳、典型例题讲解和教材的习题全解。本书可以作为在校大学生和自考生学习《电子技术基础数字部分》课程的教学辅导材料和复习参考用书及工科考研强化复习的指导书，也可以作为《电子技术基础数字部分》课程函授和成人教育的配套教材及教师的教学参考书。
本书系统地介绍了电工电子技术的基本内容，把培养学生的职业能力作为首要目标，内容系统连贯，深入浅出；案例通俗易懂，典型生动；插入了电子元件实物图片，直观形象；附录中列出了电阻、电容和常用电子器件的型号参数及使用方法，实用性强。本书主要包括：电工电子技术基础知识、低压电器与电工测量、交流电路、电机与变压器、常用电子器件及其应用、集成运算放大器组合逻辑电路、时序逻辑电路等内容。 本书可作为高职高专院校机电类专业电工电子技术基础课程教材，也可作为其他非机电类专业和成人教育、职业培训及相关技术人员的参考书。
