《青藏高原湖泊科学考察报告》是在第二次青藏高原综合科学考察研究 湖泊演变及气候变化响应 专题资助下编写完成的一部青藏高原湖泊的综合集成报告。《青藏高原湖泊科学考察报告》共分为两篇。**篇是青藏高原湖泊总论，分章节论述了青藏高原湖泊近几十年水资源变化、湖泊水质空间分布格局和演变过程、湖泊生物的空间分布和多样性，以及湖泊沉积物理化特征的空间分布格局；第二篇是青藏高原湖泊分论，对青藏高原单个主要湖泊进行2019～2023年期间的概况、水质、生物和沉积物底质性质的介绍。 《青藏高原湖泊科学考察报告》系统地展示了第二次青藏高原综合科学考察和青藏高原湖泊的*新研究数据，对于推动青藏高原湖泊水量、水质和水生态研究具有重要意义，对 亚洲水塔 和青藏高原脆弱生态保护提供了关键科技支撑。
本书针对社会生活噪声、工业企业厂界噪声、交通运输噪声、建筑施工噪声四类噪声选取典型环境噪声监测案例，从监测标准规范确定、监测点位选取、监测数据分析、监测结果评价等全过程对每个监测案例进行详细描述，全方位分析每一个监测案例的可借鉴之处，以及可能存在的不足与改进方案等，为相关人员今后的环境噪声监测工作实践提供丰富的经验。
本书系统地介绍了农业生态环境损害鉴定评估相关知识，共分为四篇。第一篇为基础理论，内容包括农业环境损害和农业生态环境损害鉴定评估；第二篇为关键技术，内容包括农业环境损害诊断识别和农业环境损害溯源技术；第三篇为研究内容，内容包括基线判定、因果关系鉴定、农田生态系统评估；第四篇为教学案例，内容包括农用地土壤环境损害典型案例解析、农用水体环境损害典型案例解析、农区大气环境损害典型案例解析。 本书既可作为高等院校环境类相关专业本科生、研究生教材，也可供生态环境损害科研院所研究人员参考使用，还可作为生态环境损害司法鉴定人员资格考试培训教材。
本书主要介绍了土壤及地下水的基础知识，介绍了土壤及地下水的主要修复理论和技术，系统阐述了土壤及地下水生态环境损害鉴定评估工作中常见的几种方法，主要包括环境质量鉴定、污染事故溯源、生态损害鉴定等几部分的内容。主要包括环境质量鉴定、污染事故溯源、生态损害鉴定等6章内容。分别为：第1章，概论；第2章，法律法规；第3章，生态损害鉴定主要技术环节及与环境损害司法鉴定的区别；第4章，土壤及地下水基础理论；第5章，土壤及地下水污染调查评估；第6章，修复与风险管控。本教材可作为环境损害鉴定人、评估人、管理干部、大中院校学生教材或参考书。
庙岛群岛纵列于渤海海峡之中，处于渤海和黄海交汇之界，具有完整的生态系统。《庙岛群岛海洋生态环境监测图集（2018-2022年）》以图集的形式展示了2018—2022年庙岛群岛海洋生态环境的基本状况，《庙岛群岛海洋生态环境监测图集（2018-2022年）》图片均为各年度海洋生态环境监测要素的分布图，具体包括pH、盐度、溶解氧、化学需氧量等海水环境要素分布图，重金属、硫化物、石油类、有机碳等沉积环境要素分布图，以及浮游动物、浮游植物、底栖生物等生物环境要素分布图。
本书系统性地介绍了振动、噪声与辐射的基础理论知识，包括术语概念、产生机理、特性等，对深入理解振动、噪声和辐射具有重要作用。另外，本书详细介绍了振动、噪声与辐射的测量仪器与测量方法，总结了振动、噪声与辐射的现行标准，对早期发现和预防环境污染，保护环境和敏感人群具有重要价值，内容共分为7章。环境是人类的生存之本,健康是人类文明发展基本条件,保护人类的生活环境,创造适宜于人类生存与发展的环境条件,保证人类的生命健康,已成为迫切需要解决的问题。本书对于相关人员具有一定的参考价值。
随着我国相关法律法规的建设和落实,以及人民群众对美好生态环境的期待,生态环境损害赔偿案件增加明显,司法鉴定机构、从业人员都显著增加,对于相关专业知识体系的需求也不断增长.为更好地交流学习有关生态环境损害鉴定的相关知识,助力理论研究的深入开展,提高从业人员的专业技术能力,山东大学生态环境损害鉴定研究院组织编写了本教材本书主要介绍了地表水与沉积物的基础知识，系统阐述了地表水与沉积物生态环境损害鉴定评估工作中常见的几种方法，主要包括环境质量鉴定、污染事故溯源、生态损害鉴定等几部分的内容。
生产建设项目在施工建设期或生产运行期形成开挖边坡、扰动地表、工程堆积体、硬化路面等扰动地貌单元，人为水土流失现象严重；各扰动地貌单元对项目区及周边地区的生态破坏是造成人为水土流失生态环境损害的根本原因。本书在生产建设项目土壤侵蚀环境分析基础上，建立生产建设项目水土流失危害影响评价体系，揭示工程堆积体边坡径流侵蚀过程及稳定性条件，分类设计典型水土保持措施，提出生产建设项目人为水土流失生态环境损害鉴定评估范式及关键科学问题。研究结果丰富了生产建设项目土壤侵蚀学科体系，也为人为水土流失生态环境损害鉴定评估提供支持。
《科技支撑青藏高原生态屏障区建设》概述了青藏高原生态屏障区建设的战略形势，从气候变化应对、水资源保护利用、生态系统保护修复、生物多样性保护、环境污染风险与防控等方面阐述了基本情况、重大科技需求和战略重点，*后提出了科技支撑青藏高原生态屏障区建设的战略保障措施。
本书重点对微生物在环境保护中的作用及其新技术展开研究，主要内容包括微生物与环境、微生物的主要类群、微生物生理、微生物对环境的污染和危害、微生物对环境保护的作用、微生物在环境治理中的应用、环境保护中微生物新技术及其应用等。本书内容丰富，图文并茂，叙述简明，有的广度和深度，并增加了现代生物技术在环境保护应用中的新方法、新技术。为反映环境科学技术和微生物学新的发展，作者广泛参阅了外文献，力求在相对系统地介绍微生物学知识的基础上，适应环境工作者的需要，较多地联系环境方面的基本问题，并达到的深度，以便本书既适用于初学者，也利于有基础的人员阅读。
《土壤环境监测分析方法》分为六篇：第一篇土壤质量及评价；第二篇土壤环境监测质量管理；第三篇理化指标与肥力测定；第四篇无机元素测定；第五篇有机污染物测定；第六篇土壤生物毒性监测。本书覆盖了土壤理化指标及
《生态城市：为可持续建筑贡献力量》的诞生起源于我们希望总结可持续发展的相关工作，确立统一的研究角度，进行自我考问，出谋划策以及推进工作实践与尊重可持续发展的理念，这既要思考又需行动。思考的不足之处在于我们所想所知的各个问题只有在践行后才能得以证实。鉴于此，我们常常感觉到有必要投身到建设活动之中，去全面了解这一“体系”，借此尝试由内而外的转变。结果，我们与合理的批判思维相去甚远，而它则在建筑现况与城市之间竖起了一道密不透风的墙垣。我们充分接受这样的选择。
《环境化学理论与技术研究》主要是以阐述化学物质在大气、水、土壤、生物各环境介质中迁移转化过程及其效应为主线，全面深入地论述这些过程的基本原理、机制和规律，并且探讨了各类与人类密切相关的全球环境问题，也反映了环境化学及环境工程领域研究成果和进展。 《环境化学理论与技术研究》撰写过程中较为注重理论和实例相结合的剖析方式，通过一些典型实例以求表述简洁、清楚。可供高等院校化工环境科学、环境工程等专业的教师学生使用，也可供从事相关研究的人员参考。
本技术分册是为全国环境监测系统技术培训中水环境监测技术培训准备的。主要读者对象为：全国各级环境监测管理人员、技术人员、环境监测研究人员和高等院校环境监测相关专业的师生，以及关心环保监测事业的公众。 中国环境监测总站编著的《水环境监测技术》内容主要涉及水环境常规监测、水质自动监测以及水生生物监测三个方面。水环境常规监测包含了布点原则、采样技术要求、监测数据收集整理、水质评价技术以及监测方案与监测报告的编制等内容。水质自动监测包含了我国地表水自动监测网络的建设与运行管理方面的技术要求与管理要求。水生生物监测不仅介绍了 外水环境生物监测技术、评价及发展趋势，还涉及水生生物的基本监测项目的布点、采样、监测设备和环境、生物监测的质量保证等方面的内容。
刘艳霖主编的《水环境监测项目训练(十二五职业教育 规划教材)》内容包含水环境监测的各种方法，从样品采集到现代分析仪器使用，从常规环境监测到复杂环境样品中微量污染物的分析。 本书将水环境监测分为7个实训项目：水样采集和保存、物理性质的监测、非金属无机物的监测、金属及金属化合物的监测、有机化合物的监测、生物监测和综合项目训练，共包含45个子项目。本书依据环境保护部的 标准和方法，结合教学需要，内容表达形式直观，实用性强，可操作性强。 本书是高职高专院校环保类专业的相关课程教材，建议学时为120学时，各学校可根据学校实际选讲有关知识，同时也可供各行各业工程技术人员参考。
本书构建了浙江省乡村碳排放量核算模型，建立了浙江省乡村碳排放因子基础数据库，并在该模型的基础上提出了包含碳排、碳汇和生态度的生态低碳乡村的综合评价体系和方法，同时在案例研究的基础上建立了浙江乡村碳排放的简化模型测算方法。相关成果既能对村落的碳排放和碳汇聚情况、生态发展状况进行细致全面的评估，又能对乡村碳排放情况进行快速的测算和横向比较，能为政府相关管理部门政策的制定，为生态低碳乡村的规划建设提供一定的借鉴，推动乡村的低碳生态建设和长远的可持续发展。
