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上 秒与小伙伴玩得好好的，下 秒却大吼大叫。和朋友闹别扭了怎么办？来看看小怪兽是怎么做的吧。贴 生活的小故事，潜移默化帮助孩子了解自己，学会合作，提升与他人交往的 与智慧。 《不，我不可以生气！》 小怪兽和朋友们打赌：今天 天，他不能发脾气。这可不容易。当他的伙伴们从他鼻子底下 走美味的蛋糕时，他真的很想生气地跺脚。当乌鸦??直接砸中他鼻子的时候，他真的很想大声地咆哮。小怪兽能否赢得赌注呢？ 《我要，我就要！》 我要，我要，我就要！ 小怪兽很生气，今天发生了很多不顺 的事，树屋没盖起来、想吃苹果也没吃到，连石头也挡他的路。小怪兽满腹牢 ，不停地抱怨，身边 的朋友们开始收拾行李准备离开。小怪兽还能挽回大家吗？ 《不行，就该听我的！》 小怪兽早就想好了 诞计划：整洁的房间、美味的饼干、 的

整个《老鼠公馆》的布景都是作者亲手设计，并以真实的材料制作、极其细致精美。老鼠公馆里有100多个房间，每个房间的存在都有自己的原因和故事，房间与房间相连，形成了一个微缩的社会。由于童书的成功，高3米宽2米的老鼠公馆实物被阿姆斯特丹公共图书馆长期收藏，供全世界的人们参观。

山姆和朱丽叶两只小老鼠为主角，在老鼠公馆中的一系列冒险而有趣的小故事，17个小故事以儿童日常生活和心理活动为主线。在这个儿童眼中的世界，万物充满亲情、友情、温暖细腻、诙谐幽默。

本书包括《彼得兔》《小松鼠纳特金》《小兔子本杰明》《狐狸托德先生》《田园鼠和城市鼠》《小猪罗宾逊》《小不点儿太太》《两只淘气鼠》《格罗斯特的老裁缝》《大胡子塞缪尔》。其23篇童话故事，每个故事均以小动物为主人公，内容富有童心童趣，十分贴近儿童的内心。

本系列图书是专业少儿图书馆东莞少年儿童图书馆在众多绘本阅读界、少儿图书馆界名家指导之下为孩子们精选的很优秀的、最适合孩子的、孩子最喜欢看的绘本。《儿童心灵成长绘本阅读》是根据儿童身心健康发展的内容来选目，分为情绪管理与发展、适应能力发展、人际关系发展、人格发展等板块，以帮助家长根据不同年龄段的儿童身心发展需要来选择相应主题的绘本。

这本书的制作过程、辛苦程度 不下于幾米的绘本，三年前开始谈好要做这本书，研究了架构，两年多前开始与幾米透过问答访谈方式记录下他的创作思考。每隔两周我们就在咖啡厅里面讨论、记录，幾米常常笑说：“怎么办？我都忘了。”但就像创作无形间逼使创作者面对潜意识里探索不到的领域，即便遗忘的事，都慢慢浮现了。 两年多断断续续整理，结果整理出来的内容语气又太疏离，太像访谈，于是幾米又全盘重新写来。认识幾米的朋友应该知道，他宁愿画一百张图换取要他写一百个字的任务，就知道这是什么样等级的辛苦。当编辑的一边要鼓励，一边要协助整理，一边要装可爱，一边要鞭策，比编绘本辛苦太多太多，喔不，编绘本是另一种等级的可怕。 但就像幾米说的，创作者总是自找麻烦一样，希望这本我们彼此摧残找自己麻烦的小书，能让大家 了解、

森林里的小伙伴们都收到了一封探险邀请函，决定去寻找失落已久的宝藏。他们勇闯迷宫、智斗食人花、巧妙地避过地热喷泉，终于来到了藏宝的地方。这时，狐狸先生突然冒出来，抢在前头拿起了宝藏，原来，这一切都是狐狸先生精心设计的……