本书是图书馆学专业必修课教材，全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识，介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于 1985年，第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订，吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的*成果，对各章节内容进行修订乃至重写，反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书馆学专业教材外，还适合作为图书馆员的专业入门读物。

《图书馆学是什么》是一本优秀的图书馆学入门读物。本书共分十章，在书中列出了十个问题：1.图书馆学是不是一门科学？2.图书馆学到底研究什么以及范围多大？3.学了图书馆学对我们有什么用处？4.图书馆学是怎样产生和发展起来的？5.图书馆学的大家和重要思想有哪些？6.图书馆学有哪些主要研究方法？7.书籍的发展和未来的命运是怎样的？8.图书馆的发展和今后的命运是怎样的？9.图书馆员是不是一种有前景的职业？10.未来图书馆学发展趋势与研究重点是什么？全书围绕着这十个问题来讨论。

2020年起，中国图书馆学会积极利用专业优势、专家资源和新技术条件，创新性地开展线上培训，几年来组织开展了数十场主题多元、内容丰富的线上培训活动。培训主讲教师或为享誉业界的名家巨擘，或为深耕于某一领域的专家学者。 本书收录了十余位业内知名专家的培训讲稿，共十四讲，内容涵盖公共文化政策解读、图书馆使命与价值、资源建设、信息组织、参考咨询、阅读推广、古籍保护、未成年人服务、图书馆新技术、智慧图书馆实践、图书馆建筑、服务效能、重大事件应急管理等多个专题，涉及图书馆工作的方方面面，理论与实践相结合，通俗易懂，实用性强。本书可作为馆员继续教育配套用书，也可作为案头业务用书，为馆员日常工作提供指南与参考。

本书是著名藏书家、文化学者韦力先生探访图书馆的游记合集。韦力先生花费十年，走访全国90余家图书馆，其中既有焦山书藏、北堂图书馆等早期藏书楼（图书馆）旧址，也有首都图书馆、上海图书馆等著名的公共图书馆，还有北京大学图书馆、复旦大学图书馆等著名的学校图书馆，以及国家图书馆出版社资料室、中华书局图书馆、上海辞书出版社图书馆等特色藏书机构。他考察建筑、揭示馆藏、介绍史实、评点人物，留存了我国图书馆历史与现状的珍贵史料。 全书依图书馆性质分四编：肇始编、公共编、学校编、辅翼编。本册为学校编，包括北京大学图书馆、北京师范大学图书馆、复旦大学图书馆等21家学校图书馆。全书文笔优美，图文并茂，充满知识性与趣味性，是广大读者寻访图书馆的一份指南。

本书是著名藏书家、文化学者韦力先生探访图书馆的游记合集。韦力先生花费十年，走访全国90余家图书馆，其中既有焦山书藏、北堂图书馆等早期藏书楼（图书馆）旧址，也有首都图书馆、上海图书馆等著名的公共图书馆，还有北京大学图书馆、复旦大学图书馆等著名的学校图书馆，以及国家图书馆出版社资料室、中华书局图书馆、上海辞书出版社图书馆等特色藏书机构。他考察建筑、揭示馆藏、介绍史实、评点人物，留存了我国图书馆历史与现状的珍贵史料。 全书依图书馆性质分四编：肇始编、公共编、学校编、辅翼编。本册为肇始编，包括灵隐书藏、焦山书藏、丰湖书藏等24家萌芽期藏书机构。全书文笔优美，图文并茂，充满知识性与趣味性，是广大读者寻访图书馆的一份指南。

2003年，于良芝教授的《图书馆学导论》，在图书馆学界反响热烈，影响了一大批学人，甚至一书难求。经过多年教学实践，于良芝教授不断反思和更新课程内容，发现《图书馆学导论》一书中存在一些缺陷，为了纠正其中的错误，回报《图书馆学导论》读者的厚爱与鼓励，力作《图书馆情报学概论》一书。《图书馆情报学概论》是一部为融贯的图书馆情报学（Library and Information Science,LIS）而做的概论性著作。目前，国内概论性教材，多数只针对图书馆学，或只针对情报学，本书为国内针对LIS的基础理论教材。于良芝教授一改《导论》中刻意表现的专著风格，采用浅显易懂的语言并减少直接引用，极大地改善了内容的易读性。她希望本书不仅仅能带给学生图书馆情报学的基本知识，而且还能辅助相关课程培养他们作为专业人员的能力。本书所阐释的概念和理论

梁启超（1873 1929）是我国近现代著名的启蒙思想家、政治活动家、文学家、史学家和教育家。本书搜集、汇录珍藏在国家图书馆的梁启超藏书中的题记并将其一一辑出，摘选后分类整理，取其书影，以为对照。计得题记151条，部分为从未见著录者。按照四部分类法编排，每条题记由释文、藏书版本信息、著者及人物介绍、文献综述四部分组成。既能展示任公书法墨迹，体现其学术旨趣，又能管窥其藏书概貌，了解清末民国时期学术发展风貌。为展现任公与家人、其他学者的交往，附录他人题记11 条，均为与任公有密切关系者。望以此书彰显任公在公共图书馆发展和国民教育方面的伟大贡献，揭示饮冰室藏书的文献价值、学术价值。 ?

本书是著名藏书家、文化学者韦力先生探访图书馆的游记合集。韦力先生花费十年，走访全国90余家图书馆，其中既有焦山书藏、北堂图书馆等早期藏书楼（图书馆）旧址，也有首都图书馆、上海图书馆等著名的公共图书馆，还有北京大学图书馆、复旦大学图书馆等著名的学校图书馆，以及国家图书馆出版社资料室、中华书局图书馆、上海辞书出版社图书馆等特色藏书机构。他考察建筑、揭示馆藏、介绍史实、评点人物，留存了我国图书馆历史与现状的珍贵史料。 全书依图书馆性质分四编：肇始编、公共编、学校编、辅翼编。本册为公共编，包括首都图书馆、天津图书馆、上海图书馆等21家公共图书馆。全书文笔优美，图文并茂，充满知识性与趣味性，是广大读者寻访图书馆的一份指南。

《公共图书馆概论》旨在通过对国内外公共图书馆发展历程的系统梳理及对公共图书馆相关理论研究和实践经验的全面总结，帮助广大公共图书馆从业人员进一步深刻认识公共图书馆的性质、职能及其公益性价值，深入了解公共图书馆事业发展规律、主要工作内容及基本技术、方法，并在此基础上展望我国公共图书馆事业未来发展蓝图。

本书从用户这个视角，梳理了美国公共图书馆从19世纪中期诞生至21世纪初的历史，探讨了公共图书馆的作用，以及美国人热爱公共图书馆的原因。作者指出，公共图书馆通过为用户提供信息、空间和阅读服务，帮助用户提高社交能力，帮助他们融入社区并获得归属感，提高他们的社区参与度。作者查阅的史料包括公共图书馆年报、各地报刊、档案、回忆录、传记、统计数据等相关资料。本书角度新颖，资料翔实，故事性强，适合图书馆从业人员及对图书馆感兴趣的人阅读。

为宣传推广图书馆服务工作中的实践，促进业务交流，编者从图书馆阅读推广与信息素养教育获奖案例中选出39个优秀案例编成本书。本书分为信息素养教育、主题文献推广、阅读分享与空间建设、特色阅读活动、大学生阅读推广等五部分，每部分收录多个案例，并邀请蔡迎春、邓咏秋和李武对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作和信息素养有参考价值。

本书是著名藏书家、文化学者韦力先生探访图书馆的游记合集。韦力先生花费十年，走访全国90余家图书馆，其中既有焦山书藏、北堂图书馆等早期藏书楼（图书馆）旧址，也有首都图书馆、上海图书馆等著名的公共图书馆，还有北京大学图书馆、复旦大学图书馆等著名的学校图书馆，以及国家图书馆出版社资料室、中华书局图书馆、上海辞书出版社图书馆等特色藏书机构。他考察建筑、揭示馆藏、介绍史实、评点人物，留存了我国图书馆历史与现状的珍贵史料。 全书依图书馆性质分四编：肇始编、公共编、学校编、辅翼编。本册为辅翼编，包括黄册库、合众图书馆、国家图书馆出版社资料室等25家藏书机构。全书文笔优美，图文并茂，充满知识性与趣味性，是广大读者寻访图书馆的一份指南。

30位来自世界著名大学和科研机构图书馆的馆长接受了访谈，访谈问题包括个人职业成长、图书馆管理理念、领导和管理风格、馆长的日常职责和工作、所在图书馆的馆藏与服务、图书馆行业面临的挑战及其应对与思考。这些图书馆遍布全球，包括美国、英国、德国、荷兰、瑞典、新西兰、中国、新加坡、俄罗斯等。这30位杰出的管理者详细分享了他们的故事，以及他们对图书馆事业的深刻理解。本书图文并茂，展示了这些著名图书馆的建筑、空间与服务，为各地图书馆的管理和发展提供了洞见和国际化思考。

本书是中国图书馆学会组织编写的 中小学图书馆建设 丛书中的一本。全书共八章，全面讲解中小学图书馆基本知识、基本原理和基本方法，内容涵盖中小学图书馆概念、制度、信息化与现代化、建设标 准与空间设计、业务流程、管理与未来发展等，旨在为广大中小学图书馆工作者提供图书馆知识入门读物。

本书是智慧图书馆标准体系建设方面的研究成果，由国家图书馆研究院组稿，在梳理国内外智慧图书馆标准相关研究情况的基础上，结合当前智慧图书馆建设的实际应用场景，对国内外现有的智慧图书馆标准化基础进行分析与总结，随后依据研究成果，面向业界专家和公共图书馆开展访谈与问卷调研，分析智慧图书馆标准体系构建的需求，结合智慧图书馆建设实际，提出适用于我国智慧图书馆建设的标准体系框架、标准体系构建策略以及具体的实施路径与对策建议。本书对于智慧图书馆标准体系构建进行规范与指导，适合图书馆相关从业者或对该领域感兴趣的读者。

本书全面讲解高校图书馆工作各方面的基本知识，内容涵盖图书馆行业组织以及高校图书馆的组织机构、资源建设、信息组织、信息素养教育、智慧图书馆探索、阅读推广、空间再造、科研写作等。全书共有九讲。朱强、肖珑、杨新涯、胡小菁、卢振波、黄晨、池晓波、王宇、王波等业内专家担任各讲的主笔。本书以实用性为主要原则，以应知应会、实操技能为主要内容，通俗易懂、实用性强，可作为馆员培训图书及馆员自我提升的学习材料。

《中小学图书馆管理与服务》一书由江苏省教育装备与勤工俭学管理中心编著，自2007年6月首次出版以来，便以其系统性和实用性，成为江苏省中小学图书馆管理人员的重要参考。2010年，该书成功推出了修订版，进一步丰富了其内容，提升了其实用价值。2024年，江苏省教育装备与勤工俭学管理中心再次对《中小学图书馆管理与服务》进行了修订，形成了第3版。此次修订不仅是对前两版内容的继承和发扬，更是对新时代教育需求的积极响应。 编写团队深入研究了最新的教育政策和管理理念，特别是《中小学图书馆（室）规程》（2018年版）以及《国际图联学校图书馆宣言》（2021）的相关内容，以准确反映当前中小学图书馆管理与服务的最新趋势。 本书涵盖了中小学图书馆管理与服务的各个方面，重在解决中小学图书馆工作中的实际问题，在编辑体例上有着鲜明的

在信息时代，编目工作不仅是图书馆员的核心竞争力，更是信息行业的中心。它通过标准化和结构化的手段，将无序信息转化为可利用的知识资产，从而支撑个人、组织乃至社会的高效运转与创新发展。 《从编目到元数据：心路历程》一书旨在为元数据创建领域提供一个有效的理论与方法论导论。书中辅以丰富的实例和参考资料，系统介绍了从编目到元数据创建工作中的相关概念术语变化、书目模型及原则、资源的描述与检索规则，以及MARC、ISBD、RDA等标准和主题编目的基础知识。书中强调，在语义网和关联开放数据的更广泛信息环境中，编目能够充分发挥其在描述实体间关系方面的作用。 本书的主要内容包括： 概述几十年来编目标准的变化历程。 介绍全球各个机构致力于 世界书目控制 的工作进展。 涉及当前用于编目和元数据创建的书目模型。 定义描述

公共图书馆评估定级对我国公共图书馆的发展起到了促进作用，意义重大。本书完整叙述了我国第一次公共图书馆评估到第六次公共图书馆评估，从历次评估背景、细化指标、指标分值到评估定级结果，最后，本书从多个角度总结了我国公共图书馆评估定级趋势，为未来的公共图书馆评估提供指导。 本书分上、下两篇：上篇 （第一章至第五章）为理论篇，从全面梳理国内外图书馆评估的学术研究入手，概述我国和国外公共图书馆评估的产生与发展过程，总结成绩并分析存在的问题。在此基础上，对公共图书馆评估进行理论探索，提出我国公共图书馆评估的发展方向，通过案例分析反映评估理论与实践的契合。下篇 （第六章至第十四章）为实践篇，对我国从1994年开始开展的公共图书馆评估定级进行全面回顾与总结，详细分析第一次到第六次公共图书馆评估定级的

本书分为上下两篇，上篇侧重介绍图书馆阅读推广工作的理论与方法，下篇精选全国优秀的阅读推广案例，包括主题文献推广、阅读比赛、特色阅读活动、亲子阅读推广、大学生阅读推广五类，每类列出多个案例，并邀请王波、李超平和赵亮对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作有参考价值。

该选题以公共图书馆知识产权信息服务为研究背景，在全面调研国内外知识产权信息服务现状基础上，针对公共图书馆在落实国家知识产权强国战略中的职责与定位，研究并提出适合公共图书馆的知识产权信息服务体系，并以国家图书馆为例，探讨该服务体系建设在公共图书馆实践情况与效果。

《阅读推广服务体系的苏州实践与创新 苏州图书馆服务案例汇编》一书由苏州图书馆组织编纂，2024年是苏州图书馆成立110周年，为进一步凝聚起干事创业的磅礴力量，促进事业健康发展，总结巩固既往工作成效，面向未来谋求发展优势动能，苏州图书馆编辑出版本书，以资纪念。 本书是对苏州图书馆2004年以来服务创新的聚焦和对未来方向的积极探索。本书不仅全面展示了苏州图书馆在服务阵地建设、地域文化推广、分级分众服务以及构建创新机制等方面的丰富案例，还通过细致入微的描绘、丰富的现场图片，让读者深入了解苏州图书馆如何运用智慧图书馆技术、打造特色阅读空间、开展多样化阅读活动，以及如何携手社会各界共同推动全民阅读。这是一本集实用性与前瞻性于一体的作品，能够为图书馆学领域的学者、从业者以及广大阅读文化爱好者提供了极具

内容提要 阅读推广作为公共图书馆的主要业务之一，一直是相关领域专家和从业人员的重点研究主题。阅读推广需要引导与规范，这就需要通过阅读推广制度建设形成图书馆服务考核、评估机制，使图书馆真正承担起推动、引导、服务全民阅读的法定使命，并通过阅读推广制度在图书馆行业的推广，来确保规范被有效实施。本书对公共图书馆阅读推广制度的构建进行了全面的理论分析，共分为7章：第1、2章讨论公共图书馆阅读推广制度理论；第3 6章分别对公共图书馆阅读推广制度中对内容、馆员、读者和空间的要求进行讨论；第7章讨论了公共图书馆服务体系的阅读推广制度这一延伸问题。

本书是中国图书馆学会组织编撰的面向中学图书馆员的培训用书。全书共有六章，全面讲解中学图书馆工作各方面的知识，内容涵盖中学图书馆的职能、读者、资源建设、阅读服务、信息素养教育、管理与空间设计等，每章后有思考题与延伸阅读材料目录。本书通俗易懂、实操性强，书中嵌入了大量中外优秀案例，书后附《中小学图书馆（室）规程》、国际图联《图书馆青少年服务指南》、阅读推广活动案例汇编等。本书既可供中学图书馆员学习，也可供开展青少年服务的公共图书馆员学习参考。

本书以呼和浩特市 鸿雁悦读 计划这一成功的城市阅读品牌为起点，全面探讨和论述了城市阅读品牌的构建与创新。全书分为五章：章介绍了城市阅读品牌的建设与研究现状；第二章论述了城市阅读品牌的策划设计、组织推广乃至持续发展的全过程，强调了公共图书馆在其中的作用；第三章介绍了 鸿雁悦读 计划的建设背景、核心理念、构建运营、创新经验和未来展望；第四章具体介绍了 鸿雁悦读 计划中的9个案例；第五章展望了城市阅读品牌的发展趋势。另外，本书附有该项目的指导文件、规范、文本等资料。本书可供致力于阅读推广的图书馆人及相关研究者阅读、参考。