静静的夜晚，小宝宝躺在床上睡不着怎么办？那就让微风轻轻地吹着他，把他吹到软绵绵的白云上，再让月亮摇着他，静静的挺星星给他讲故事 慢慢的，一个甜甜的梦就开始啦！书中根据宝宝在空中翱翔的梦来架构故事，在快乐的游戏中融入了对自然的认知，尤其是创意奇妙的洞洞，不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力，还能激发他们浓浓的学习兴趣。
《躲猫猫触摸洞洞书》是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册，主题分别是 小兔子，是你吗 小狐狸，是你吗 小象，是你吗 小驯鹿，是你吗 。每本书6个跨页，5处形状各异的 洞洞 ，将捉迷藏的找一找环节设置成了4次寻而不见与一次惊喜的意外发现，透过洞洞，每一次寻找都似乎有迹可循，并非盲目的猜测，但翻开之后又发现并不是要找的动物，通过这种相似却又不同带来的反差，可以激发宝宝的好奇心，让宝宝的阅读过程惊喜连连，感受捉迷藏游戏的快乐，同时在寻找中提高观察力与认知力。
《躲猫猫触摸洞洞书》是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册，主题分别是 小兔子，是你吗 小狐狸，是你吗 小象，是你吗 小驯鹿，是你吗 。每本书6个跨页，5处形状各异的 洞洞 ，将捉迷藏的找一找环节设置成了4次寻而不见与一次惊喜的意外发现，透过洞洞，每一次寻找都似乎有迹可循，并非盲目的猜测，但翻开之后又发现并不是要找的动物，通过这种相似却又不同带来的反差，可以激发宝宝的好奇心，让宝宝的阅读过程惊喜连连，感受捉迷藏游戏的快乐，同时在寻找中提高观察力与认知力。
《小松鼠，出门啦》讲述的是小松鼠在森林里度过的一天。早上，鸟儿在树梢上唱歌，猫头鹰还在睡大觉，小松鼠蹦蹦跳跳地出门了。太阳落山了，小松鼠躲到了树桩里。夜幕降临，小松鼠该回家了。它哧溜哧溜爬上树，回到了爸爸妈妈的怀抱。通过翻页的形式，展现出戏剧化的阅读过程。宝宝可以和家长一起，翻开翻页，看看后面藏了什么小动物。
这是一套特别为1-4岁宝宝认知能力提升设计的图书，共4册，分别是《我学会啦 大自然的色彩》《我学会啦 动物的家在哪里》《我学会啦 数字点点点》《我学会啦 形状变变变》。书中涉及了低幼宝宝智商发展过程中基本的认知内容,将抽拉工艺融入有趣的场景或游戏中，宝宝在阅读时轻松地 玩中学 ，获取的知识不仅仅是简单刻印记忆，而是更深刻的基于理解而记忆，这种方式更加符合宝宝的智商发展规律。书中趣味游戏与创意插画的完美结合也是一大特色。 《我学会啦 数字点点点》包含1~10数字认知，书中形象丰富，让孩子在深刻的理解中实现基本的数字认知。
《神奇洞洞书系列 礼物是什么？》通过猜猜礼物是什么的小游戏，引导幼儿认知颜色、形状、生活中各种常见事物等。书中特别设置的大小、颜色、方位不同的洞洞，让幼儿抠一抠、戳一戳的趣味游戏阅读中，轻松学习，寓教于乐。巧妙的设计，不仅大大激发幼儿的阅读兴趣和注意力，还有利于培养幼儿艺术创造力和想象力。
瑞雅婴童创智中心编*的《生活用品(0-3岁全脑 智力大开发)/翻翻变洞洞书》选取宝宝日常生活中经 常接触到的玩具和物品为主题，让宝宝了解这些物品 的用途和特点，提高宝宝认知能力。本书适合0-3岁 的幼儿，巧妙设置形状各不相同的洞洞，激发宝宝的 阅读兴趣和探索世界的欲望，抠一抠，翻一翻，锻炼 宝宝的动手能力，促进宝宝精细动作的发展。内文插 图色彩丰富，形象活泼可爱，语言有趣流畅，结合双 语，提高宝宝语言能力。
瑞雅婴童创智中心编*的《海洋动物(0-3岁全脑 智力大开发)/翻翻变洞洞书》选取宝宝喜欢的鱼、螃 蟹、海马等动物为主题，结合动物们的具体特点，针 对动物的习性和身体特征设置谜面，结合洞洞结构， 在下一页巧妙揭示谜底。本书适合0-3岁的幼儿，全 书有形状各不相同的洞洞，激发宝宝的阅读兴趣和探 索世界的欲望，抠一抠，翻一翻，锻炼宝宝的动手能 力，促进宝宝精细动作的发展。内文插图色彩丰富， 形象活泼可爱，语言有趣流畅，结合双语，提高宝宝 语言能力。
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瑞雅婴童创智中心编*的《衣服鞋子(0-3岁全脑 智力大开发)/翻翻变洞洞书》选取宝宝生活中常见的 衣服鞋子为题材，结合衣服鞋子的具体特点，让宝宝 在游戏中认识衣服鞋子。本书适合0-3岁的幼儿，巧 妙设置形状各不相同的洞洞，激发宝宝的阅读兴趣和 探索世界的欲望，抠一抠，翻一翻，锻炼宝宝的动手 能力，促进宝宝精细动作的发展。内文插图色彩丰富 ，形象活泼可爱，语言有趣流畅，结合双语，提高宝 宝语言能力。
瑞雅婴童创智中心编*的《交通工具(0-3岁全脑 智力大开发)/翻翻变洞洞书》选取宝宝喜欢的汽车、 飞机、船等为题材，结合这些交通工具的不同特点， 让宝宝在游戏中认识并了解交通工具的用途、性能。 本书适合0-3岁的幼儿，巧妙设置形状各不相同的洞 洞，激发宝宝的阅读兴趣和探索世界的欲望，抠一抠 ，翻一翻，锻炼宝宝的动手能力，促进宝宝精细动作 的发展。内文插图色彩丰富，形象活泼可爱，语言有 趣流畅，结合双语，提高宝宝语言能力。
瑞雅婴童创智中心编*的《水果蔬菜(0-3岁全脑 智力大开发)/翻翻变洞洞书》以宝宝日常生活中接触 到的水果蔬菜为主题，让宝宝在游戏中了解这些水果 蔬菜的特点，提高宝宝认知能力。本书适合0-3岁的 幼儿，巧妙设置形状各不相同的洞洞，激发宝宝的阅 读兴趣和探索世界的欲望，抠一抠，翻一翻，锻炼宝 宝的动手能力，促进宝宝精细动作的发展。内文插图 色彩丰富，形象活泼可爱，语言有趣流畅，结合双语 ，提高宝宝语言能力。
《神奇洞洞书系列 考拉的梦》讲述了考拉做梦的小故事，考拉的梦里出现了形态各异的小动物，书中通过设计大小、颜色、方位不同的洞洞，童谣式朗朗山口的短句，让幼儿在抠一抠、戳一戳的趣味阅读中，认识一些常见的小动物、掌握相关英文词汇，开发幼儿智力的同时，更有利于培养幼儿创造力和想象力。
《创意思维洞洞书 翻翻变布贴篇》书中精心设计了许多形状各异的小洞洞，只要宝宝动手翻一翻，一个色彩鲜艳的可爱造型就会借助这些小洞洞变成另外一个，比如树叶变成金鱼，香蕉变成小船，榴莲变成刺猬，等等。由此让宝宝进行观察联想、创意思维和求知探索，全面开发宝宝的智力。
《可爱的水果》 我红彤彤的，又香又甜，咬一口呀，满嘴的汁。我身上长着很多小“斑点”。你知道吗？那些其实是我的种子，准确地说，是真正的果实，叫做“瘦果”。从某个角度看去，你会发现，原来我是心形的呢！你一定猜到我是什么了，快点从左边的图里找到，然后好好地闻一闻到我是什么味道吧。这个可爱的水果是谁呢？ 《憨厚的蔬菜》 嘿嘿，我是家常的蔬菜，没什么特别的。只是有时候我会想，是不是我有什么问题，为什么人们剥开我以后，就开始流眼泪呢？我的皮有好几种颜色，剥开以后你会发现，我里面是一层一层的。我很常见，你现在去厨房找找看，一定能找到我的！当然，我就在右边老实地待着呢，等你找哟！我可不太好闻！这种虽然难闻，却憨厚老实的蔬菜是谁呢？ 《娇嫩的花朵》 哎呀，我很脆弱的，不
这是一套专为低龄幼儿设计的,既可以认识形状、熟悉多种物品造型,又可以在游戏互动中熟悉各种颜色的形状认知翻翻书。 本书以《方形》为主要内容,10个画面谜题。谜面以镂空方式展示,谜题内容以各分册到形状为主角的画面,数量分别从1到10个。让孩子在看到完整画面前,先分别猜测,镂空中透出的1到10个形状物体可能是什么,然后再翻开翻页,揭晓答案。在变幻的惊喜中,加深对形状和物体的理解力和记忆力,同时加深对10以内数字意义的认识,增强数字敏感性。 此外,还附赠10个探索颜色的 找一找 游戏,利用每册书附赠的一个与分册主题形状相同的纸质探索小雷达。让孩子先通过观察游戏中给出的颜色特征,在画面中找出正确答案.通过有趣又有挑战的互动,完成对颜色的深度认知,提升观察力。
翻翻变洞洞书.水果蔬菜》以宝宝日常生活中接触到的水果蔬菜为主题，让宝宝在游戏中了解这些水果蔬菜的特点，提高宝宝认知能力。本书适合0~3岁的幼儿，巧妙设置形状各不相同的洞洞，激发宝宝的阅读兴趣和探索世界的欲望，抠一抠，翻一翻，锻炼宝宝的动手能力，促进宝宝精细动作的发展。内文插图色彩丰富，形象活泼可爱，语言有趣流畅，结合双语，提高宝宝语言能力。
