本书是国内出版的部介绍日本中小学优秀作文的图书，内容取材于日本也是全球*发行量《读卖新闻》年度评选的*作文。全书由北京外国语大学语言研究所副所长、博士生导师王克非，留日学者周敏西共同翻译编撰，由湖北省武汉市小学语文专家、前武昌区教研培训中心主任潘泽生精心评点。 目前，日本右翼虽然煽动民族情绪，挑起小岛争端，但多数日本民众仍然有自己独立思考和分辨能力。这一点从日本中小学作文中可见一斑。从书中许多优美的篇章中，我国读者可以感受到日本学生对事物的细致观察、内心微妙的变化、浓郁的情感和无穷的联想。本书既是一部优秀作文集，也是一部关于当代少儿教育的绝佳教材。
《新概念快速作文课本·新概念快速作文：九年级》采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为辅，把优选进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。
本套丛书着眼于培养孩子的阅读兴趣并练就写作真功夫，让孩子在五彩缤纷的故事王国里，进行一次次充满激情的情感体验，在潜移默化中提高孩子的写作素养。让孩子们在享受故事的同时，也能有所感悟：原来文章是这样写出来的。 《没有大人的世界》选取了大量生动活泼、富有想象力的幻想故事，为儿童开启了……个充满神奇经历与超凡想象的奇妙世界。
《书剑手把手 手把手教小学生：说话写话（注音本）（畅销10周年纪念版）》内容特色： 1.*本讲看图写话方法的书：针对低年级学生刚学作文的特点和要求，手把手地教学生们说话写话的方法，让学生轻松爱上写作文。 2.独创的作文辅导方法：本书突破了传统作文入门教学中严肃呆板的说教模式，由一线名师手把手进行辅导，方法简单易懂，一看就会。 3.内容层层递进：根据小学生的年龄特点以及心理接受能力，先教小学生看图补充句子，然后引导小学生看图说句子写句子，*后教他们学会观察生活说句子写句子，内容逐层递进，这也是小学生学写作文的*路径。 4.图文并茂，富有趣味：精美的插图，有助于学生理解作文的内容，同时还能激发孩子们的想象力。
本套丛书着眼予培养孩子的阅读兴趣并练就写作真功夫，让孩子在五彩缤纷的故事王国里，进行一次次充满激情的情感体验，在潜移默化中提高孩子的写作素养。让孩子们在享受故事的同时，也能有所感悟：原来文章是这样写出来的。 《千锤百炼方成金》不仅为我们讲述了成名成才的拼搏故事，也为我们展现了令人潸然泪下的亲情故事、刻骨铭心的逆境故事、奇思妙想的智慧故事
一个个词语，一排排句子，一篇篇文章，饱含着《名师开讲啦：初中生优秀作文》的关爱。好开头，妙结尾，精选材，新构思。《名师开讲啦：初中生优秀作文》由名师悉心研究，结合多年教学经验，教会学生实用的写作方法。
1. 《 初中生作文精彩题目和开头 》 字帖专为初中生设计，内容按照主题划分，便于检索；选择中考热点话题，所选题目、开头新颖实用，可以直接借鉴；选材小而灵，精而新，可以灵活选择描摹；练字不枯燥，有趣有味，时代气息浓。 2. 《初中 生作文精彩题目和开头 》 字帖纸质优良，蒙纸清晰，可摹写，可描红，一书两用，既美观又实用。
《作文星座：摩羯座》栏目丰富，各具特色。新颖别致的星座传说，让小读者漫游在神奇曼妙的希腊神话中，有趣又新奇；亮丽可爱的星座档案，让小读者的个人信息有了展览之地，填完它，这本书就找到了主人；星座之我见栏目中更是营造出了一种活跃的氛围，小读者既能各抒己见又能互动学习；星座达人秀也是《作文星座：摩羯座》的一大亮点，这里有量身打造的写作技巧，还有来自全国各地的星座小达人，他们展示出了自己亮丽的作品，让广大小读者应接不暇；星座学*结，给广大小读者指点迷津，让他们在学习上做到有的放矢；全书后面还有形式多样的星座连线和星座指导栏目，可以引导广大小读者正确地交友，有针对性地开展学习。
书中栏目丰富，各具特色。新颖别致的星座传说，让小读者漫游在神奇曼妙的希腊神话中，有趣又新奇；亮丽可爱的星座档案，让小读者的个人信息有了展览之地，填完它，这本书就找到了主人；星座之我见栏目中更是营造出了一种活跃的氛围，小读者既能各抒己见又能互动学习；星座达人秀也是本书的一大亮点，这里有量身打造的写作技巧，还有来自全国各地的星座小达人，他们展示出了自己亮丽的作品，让广大小读者应接不暇：星座学*结，给广大小读者指点迷津，让他们在学习上做到有的放矢；全书后面还有形式多样的星座连线和星座指导栏目，可以引导广大小读者正确地交友，有针对性地开展学习。
本书将单元划分注入具有“超级班”特色的“周”概念，十周为一个“超级班”的时限，又将每一周划分成“课前预热、课间展示、课后巩固”三部分，“课前预热”部分分成“基础阶段——老师的讲解课、中级阶段——我们的讨论课、高级阶段——我们的实践课”三个部分，“课间展示”按主题对作文进行归类，而课后巩固又由“我的课后练习本、我的课后积累本”两部分构成，使学生更为直观地享受名师的作文辅导课。
轻松起步一培养写作兴趣 根据设置主题单元，每单元体现阶梯写作特点；层级合理，从浅入深，由易到难，让学生逐步培养写作兴趣 同步衔接――玩转同步习作 拓展写作主题，结合写作知识点来指导写作；写作知识点与要求紧密切合，打造学生同步习作系统范本 全面提高――名师助力提升 从”培养积极的写作情感、端正正确的写作态度、锤炼良好的写作意志、树立健康的写作价值观”入手，教学生写出有品质的作文
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《手把手作文 初中生获奖作文15讲：8年级》我们一直都在想办法让孩子爱上阅读，只有爱上阅读后，写作才会变得容易。贴近生活、充满童趣的原创作文和儿童文学作品，让你充分享受阅读的快乐。《手指手作文 初中生获奖作文15讲（8年级）》为孩子们营造了丰富的故事情境，让你在阅读过程中既能享受文学，又能感受美学，在品味作文的过程中得到美的熏陶。
