《科技日语翻译与写作/新世界全国高职高专院校规划教材·商务日语专业》从内容上兼顾翻译与写作两大板块，共18课，可在36学时之内完成。每一课对科技日语中的词汇、语法等表现方式进行解说，采用表格的形式，简单明了地加以归纳、总结，并辅以简单例句作为说明。内容通俗易懂，学习者可以快速掌握科技日语文章的翻译和写作技巧。学习了理论知识之后，可以借助于丰富多彩的练习题使学习者充分理解词汇和语法知识在科技日语文章中的特点，提高学习者在实际工作中的翻译和写作能力。练习题目形式多样，例如：日译汉、汉译日、添加标点符号、修改病句、改写文章、看图作文、体验科技小实验等，可以提高学习者的学习兴趣。
日本人是非常重视礼仪的民族，在日本客户来公司洽谈的时候，如何才能给客户留下良好印象呢？需要以殷切诚恳的态度，娴熟流利地使用敬语。接待客户看似轻松，其实处处充满学问。过度或错误地使用敬语，不仅会有失庄重，亦会在无形之中对个人及公司形象造成损害。本书通过实际的场景会话帮助您掌握成功的“待客之道”，让您在瞬息万变的商场中，留住客户的心。
《抢救上班族日语:电话日本语》内容简介：商业社会的业务往来中，电话一直扮演着举足轻重的角色。与重视礼仪的日本人做生意，电话礼仪除了大量地使用敬语以外，发音是否清楚、语调是否亲切也是关键所在。良好的电话礼仪不但能给客户留下深刻印象，创造无限商机，还可凭借出色的谈吐、有礼而得体的表现拓展人际关系，得到良好的评价。学习《抢救上班族日语:电话日本语》，一定能使您从容不迫地与日本客户讲电话。
《全国高职高专院校规划教材·商务日语专业:商务日语函电(第2版)》内容包括商务文书的格式、商务函件的构成和书写格式、书写商务函件的注意事项、传真的格式、商务电子邮件、电子邮件的格式、社外邮件中就职相关邮件的写法和例文、社外邮件——离职、就任邮件、社外邮件——拜访客户后、收到宴请后的致谢类邮件、建立业务关系、要求建立业务关系函件及回复、要求建立业务关系函件（有介绍者）及回复等。
本书分日语会话和科技日语及商务日语两部分，从基本的发音、语法和会话开始，结合理工类的科技日语论文以及日本公司的合同等实例，详细讲解科技日语和商务日语的句型结构、语法特征、阅读与写作技巧。另外，书后还附有动词变化规则、中日文元素周期对照表以及丰富的日语词汇。本书的日文汉字和片假名均标注了平假名(即日语发音)，以便于初学者自学或会话练习，这打破了现存的日语教材几乎无发音标注的传统，它将促进读者握和领会日语词 汇(特别是日文汉字)的发音规则，提高读者的日语会话水平，提升读者的丰富词汇量具有积极意义。本书附有配套CD(日本人发音)，是一本集日语会话、科技日语、商务日语于一体的实用入门教材。通过本书的学习，读者不仅可以牢固、系统地掌握日语基础知识，还可以提高日语会话以及日语的阅读与写作能力。
《抢救上班族日语：会议日本语》收录了日商公司会议当中常用到的谈话主题。内容的编排从一般客户往来的应对与接待礼仪开始入门，以客户来公司洽谈为背景，情景式地说明如何迎宾，如何安排宾主座位，如何介绍自己的上司给客人，如何安排下次见面等会议流程。《抢救上班族日语：会议日本语》的后半部分对商业书信和会议通知的写法做了详细完整的介绍。通过学习《抢救上班族日语：会议日本语》，创造双赢的成功会谈将不再是梦想！
常看日本漫画或综艺节目的你一定会发现，在日语会话中有许多用来表现声音、表情等的文字，那到底是什么意思？而它们的作用又是什么呢？在日文中它们被称为拟声词和拟态词，不仅可让你的日语听起来更生动、亲切，还可迅速拉近你和日本人的语言隔阂。 拟声词：利用谐音模拟大自然（风、雨）、动物的叫声、物品撞击敲打声。例如“哗啦哗啦”、“叮叮咚咚”。 拟态词：形容人的表情、事物的状态等。例如“扭扭捏捏”、“圆滚滚”、“亮晶晶”。
《外语经贸应用文系列教材:日语经贸应用文》作者郭德玉，1967年7月1日生，研究生学历，硕士学位，副教授，外语学院副院长。1985年9月～1989年7月山东师范大学外文系日语专业；1989年9月～1992年3月北京外国语大学日本学研究中心语言专业研究生；1991年2月～8月日本成城大学留学；1992年4月至今对外经济贸易大学外语学院助教、讲师、副教授；1992年4月至今《日语学习与研究》杂志编辑；1997年4月～1998年3月日本东京经济大学讲学；2003年4月～2004年3月日本阪南大学讲学；2005年7月～2006年7月对外经济贸易大学外语学院日语系主任；2006年7月～2010年4月对外经济贸易大学外语学院院长助理；2008年4月～9月日本福山大学讲学；2010年4月至今对外经济贸易大学外语学院副院长。已发表有关日语研究的论文、译著、教材、编著、辞典等共计一百余万字。近期的主要研究成果有
《新编商务日语听力》是*一二．五规划教材之一。该教材分为《新编商务日语听力（一）（二）(三)（四）》。本书为《新编商务日语听力（四）》，本书在内容编排上力求丰富，形式多样，图文并茂，语言表达上力求简练、自然，有实用性和趣味性，是一本能够提高日语水平的*听力教材。《新编商务日语听力（四）》共为12课，由正文篇、录音资料、单词索引、参考答案4部分构成。本教材随书附有配套MP3和课件。本教材主要适合高职日语专业学生，同时也适合社会上的广大日语初学者，学完本书可达到相当于国际日语能力考试N2听力水平。
《软件工程师日语在《标准日本语》（初级）的基础上，列举了大量工作实例，可使技术人员尽早接触软件开发过程中将要遇到的各种日文文档、资料，并通过有针对性的讲解，使技术人员迅速掌握软件开发过程需要用到的最基本的单词及语法，并能够独立阅读、书写日文文档。此外，《软件工程师日语还收录了一些技术人员的工作经验和心得以及有关中日文化差异的文章，相信这些文章将对技术人员今后从事对日软件开发起到积极的参考作用。
当大家想要在日企发挥实力、大显身手开展工作时，总会碰到与日本人的行为习惯不同这一障碍。在平时，你是否曾经感到“我这么努力工作，偏偏由于不了解日本人的习惯和礼仪而受到阻碍”。如果确有其感，那么请仔细阅读本书，它会对你产生很大的帮助。 如果理解并掌握了日本人的习惯和礼仪，不助于你顺利地开展工作，还能够提高周围人对你的信任。另外，日本人中也有很多类型，掌握了这些基本的礼仪，也有助于（防止小的摩擦）构筑愉快的职场氛围。礼仪是守护你的一个强有力的手段。
本书将日语和计算机两种知识融为一体，使读者不仅可以学到与计算机相关的专业日语，还可以学到计算机的基础知识。本书的选材新颖且内容广泛，包括计算机历史、硬件体系结构、操作系统、语言与编程等计算机基础知识，数据结构与算法分析、数据库、软件工程等软件基础知识，还有计算机网络、安全及因特网等网络通信方面的知识，以及电子商务、嵌入式软件、日资企业文化和沟通技巧方面的知识。书中还对应文中内容提炼出词汇，并给出对应的练习题，便于读者及时消化吸收所学的内容。 本书是高校研究生、本科生、高职高专学生和在职专业人员学习计算机专业日语的理想教材，对日资企业和对日合作企业的计算机专业技术人员也是极好的参考书。
本教材的教材对象是日语本科三年级学生。 本书分为十章，系统介绍了国际贸易的主要流程。每个章节由理论知识、注释、词汇、练习组成。 本书的特点：采用了大量的表格形式讲解，便于学生查阅和巩固记忆；注重理论和实践相结合，书中的课文与例证浅显易懂，便于学生自学和提高实际操作能力。
本书分为贸易方面、经营方面、技术方面、知识产权方面、保密方面、仓储物流方面、劳动人事方面、服务方面、租赁方面等九大篇章。书中采用日汉对照的形式，将企业在运营过程中各阶段具有代表性的合同，通过删减、添加、修改等再加工编写而成。
1，本教材以酒店服务工作流程为导向，以酒店实际服务工作为依据，设置了各种具体的接待场景，真实地再现了酒店服务接待工作的全过程。为了巩固和加深学生对一I：作过程的理解与消化，本教材还配有相对应的常用句和练习题，使学生在学习的同时会有一种身临其境的感觉。 2，本教材立足于高职高专教育，着眼于就业取向，教学重点突出，內容简练。为了在有限的时间內。达到学以致用的目的，本教材省去了那些繁杂的语法解释与学习，同时也增加了学生的学习兴趣。 3，同多家酒店联合，彰显了产学结合的宗旨。本教材在编写过程中得到了多家涉外宾馆酒店以及旅行社业者的大力支持，同时也得到了很多同行业者的鼎力协助，使得本教材更加贴近事实，可操作性更强。 4，本教材在每课的课后都附有关于酒店方面的小知识，使得学习者在学习掌握酒店具
本书从语言的使用场景和交际功能的角度出发，观察日本商务环境的特点、理解商务文化背景、掌握商务交流活动的规则，以提高学习者商务日语会话的能力。本书的使用对象是日语能力水平为中级以上的学习者，适用于从事对日商务贸易工作的工商界人士、今后希望到日资企业工作的大中专院校的学生、赴日留学生以及广大的日语爱好者。 本书的使用对象是日语能力水平为中级以上的学习者。本书是从语言的使用场景和交际功能的角度出发，观察日本商务环境的特点、理解商务文化背景、掌握商务交流活动的规则，以提高学习者商务日语会话的能力为目的的教材。 本书适用于从事对日商务贸易工作的工商界人士、今后希望到日资企业工作的大中专院校的学生、赴日留学生以及广大的日语爱好者使用。 本书的特点是将日本的日常商务活动为背景，通过会
日本人是非常重视礼仪的民族，在日本客户来公司洽谈的时候，如何才能给客户留下良好印象呢？需要以殷切诚恳的态度，娴熟流利地使用敬语。接待客户看似轻松，其实处处充满学问。过度或错误地使用敬语，不仅会有失庄重，亦会在无形之中对个人及公司形象造成损害。本书通过实际的场景会话帮助您掌握成功的“待客之道”，让您在瞬息万变的商场中，留住客户的心。
