本书是根据*《中等职业学校物理教学大纲》(2009年)编写的。本书针对中等职业教育发展和学生的认知特点,力求以学生发展为本,坚持以就业为导向,以能力为本位的课程改革目标,努力实现“简洁、实用、够用”的时代要求。全书以经典物理为主线,体现了当前新的知识、技术、工艺、方法等对中职物理的需求。 本书共10章。各章节加“*”号、“**”号的内容是区别大纲要求的专业知识和扩展知识,以便于教师教学中选择与取舍。节前设有学习目标,节后设有习题,便于学生学习知识与巩固。教材中设有“想一想”、“做一做”、“社会调研”等内容,用来扩充学生的知识面。 本书是中等职业教育课程改革物理(电工电子类)国家规划新教材,也可作为职业培训班教材以及自学者参考用书。
钱颖主编的《概率论与数理统计(浙大四版)同步测试卷》依据 本科数学教学大纲和考研大纲编写,是配套高等教育出版社出版的《概率论与数理统计》(第四版)的同步测试卷。 本试卷共有八章,分别考查了概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识,具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。 本试卷可作为在校大学生和自考生学习“概率论与数理统计”课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书,也可作为教师的随堂测试卷。
钱颖主编的《概率论与数理统计(浙大四版)同步测试卷》依据 本科数学教学大纲和考研大纲编写,是配套高等教育出版社出版的《概率论与数理统计》(第四版)的同步测试卷。 本试卷共有八章,分别考查了概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识,具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。 本试卷可作为在校大学生和自考生学习“概率论与数理统计”课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书,也可作为教师的随堂测试卷。
钱颖主编的《概率论与数理统计(浙大四版)同步测试卷》依据 本科数学教学大纲和考研大纲编写,是配套高等教育出版社出版的《概率论与数理统计》(第四版)的同步测试卷。 本试卷共有八章,分别考查了概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识,具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。 本试卷可作为在校大学生和自考生学习“概率论与数理统计”课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书,也可作为教师的随堂测试卷。
钱颖主编的《概率论与数理统计(浙大四版)同步测试卷》依据 本科数学教学大纲和考研大纲编写,是配套高等教育出版社出版的《概率论与数理统计》(第四版)的同步测试卷。 本试卷共有八章,分别考查了概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识,具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。 本试卷可作为在校大学生和自考生学习“概率论与数理统计”课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书,也可作为教师的随堂测试卷。
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钱颖主编的《概率论与数理统计(浙大四版)同步测试卷》依据 本科数学教学大纲和考研大纲编写,是配套高等教育出版社出版的《概率论与数理统计》(第四版)的同步测试卷。 本试卷共有八章,分别考查了概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识,具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。 本试卷可作为在校大学生和自考生学习“概率论与数理统计”课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书,也可作为教师的随堂测试卷。
钱颖主编的《概率论与数理统计(浙大四版)同步测试卷》依据 本科数学教学大纲和考研大纲编写,是配套高等教育出版社出版的《概率论与数理统计》(第四版)的同步测试卷。 本试卷共有八章,分别考查了概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识,具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。 本试卷可作为在校大学生和自考生学习“概率论与数理统计”课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书,也可作为教师的随堂测试卷。
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艺术教育是学校实施美育的重要内容和途径。艺术教育具有其他学科教育所不可替代的作用,它是潜移默化地提高学生道德水准,陶冶高尚情操,促进智力和身心健康发展的有力手段。学术艺术教育对培养21世纪建设者的创新精神与实践能力具有特殊的功能。 艺术欣赏 是学校艺术教育的主要组成部分。它引导学生广泛接触人类优秀的文化遗产和当代优秀艺术成果,提高艺术欣赏水平,同时较全面地把握艺术所反映的丰富内容,比较完整、深地认识社会现实,形成健康的艺术评价能力。 受上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会的委托,根据现代化职业教育的要求和中等职业学校的培养目标,我们编写了注重学生全面素质提高的中等职业学校的《艺术欣赏》教材。
主要内容包括安全相关的法律法规、网络安全、机械安全、电气安全、火灾事故,校内日常安全、校外实习安全、游泳及溺水安全救助,预防中毒与窒息等。主要针对在校学生及实习学生,特别是机电一体化专业学生,以及其他相关专业。主要内容提要包括安全相关的法律法规、网络安全、机械安全、电气安全、火灾事故,校内日常安全、校外实习安全、游泳及溺水安全救助,预防中毒与窒息等。主要针对在校学生及实习学生,特别是机电一体化专业学生,以及其他相关专业。
本书是根据最新颁布的大纲进行编写的,其内容涉及幼儿园管理的内容、原则与任务,目标与过程,保教工作,保健工作,后勤工作等方方面面。
本书是福建邮电学校在2009年以来的养成教育课程教学实践的基础上汇编而成的。主要编者包括班主任、德育课教师、学生管理工作人员等。内容包括思想道德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育等,说理服人、事例感人,贴近学生的学习、生活实际,是德育课程的重要组成部分。