本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书,由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇(Lawrence A.Machi)撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容,将文献综述的过程分解为六个操作性步骤,为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议,深受国内外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本,该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点,是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。
《档案保护技术》共分为八章,其主要内容包括:纸质档案及实物档案的保护;声像档案的保护;环境条件对档案的影响;档案有害微生物病害及其防治;档案害虫防治;档案馆建筑与档案保护等。
本书本是机关档案工作系列丛书之一。《归档文件整理规则解读》以新修订的国家档案行业标准《归档文件整理规则》(DA/T22-2015)为基础,介绍了标准的修订情况,并对归档文件的整理原则、程序和要求等进行了细致讲解,方便各级机关、团体、企事业单位和其他社会组织理解新规则并对照执行。
阅读是人类运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验的活动。阅读推广是社会机构和个人开展的旨在培养大众阅读兴趣、阅读习惯,提高大众阅读质量、阅读能力、阅读效果的活动和服务。《图书馆阅读推广理论与实践》一书以公共图书馆阅读推广为核心进行描述和分析,面对不同人群和机构图书馆要做不同的阅读推广及发展展望,推动全民阅读活动,引导和促进全国图书馆行业的阅读推广,强化对读者的阅读和服务,形成了开展阅读推广的长效机制。本书旨在为图书馆及同仁们组织开展阅读推广工作剖砖引玉,为全民阅读推广工程建设添砖加瓦。
本书是一部研究公共图书馆文旅融合的学术专著。本书介绍了文旅融合的背景和意义,分析了公共图书馆在文旅融合中的角色和定位。进而详细阐述了公共图书馆品牌建设的核心要素,并以多个公共图书馆的实践案例为例,展示了这些图书馆如何通过创新的品牌建设实践,实现了与文化旅游产业的融合,提升了图书馆的服务质量和影响力。同时,本书也深入反思了公共图书馆在文旅融合品牌建设过程中遇到的问题和挑战,并提出了一系列改进措施,以期帮助公共图书馆更好地应对文旅融合的挑战,提升自身的服务质量和竞争力。
本书采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式,二者各自独立又互为补充。本书以多媒体教学演示光盘为主,重点对实际操作内容进行形象、生动、规范、准确的演示,逐项演示需完成工作任务的具体操作方法、操作要领、操作程序及注意事项等,使学习者直观了解“做什么”“怎么做”“做到什么程度”的问题。纸质载体教材作为演示光盘的辅助形式,进一步说明“为什么这么做”等问题。
本书为档案专业人员在职培训多媒体教材之一种。内容包档案库房温湿度控制、档案有害生物防治、防光、防尘、消防、档案库房安全防范系统、档案库房智能化管理以及与档案库房管理有关的法律、法规、标准等。突出规范性、实用性与可操作性。供dang案人员使用。
本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书,由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇(Lawrence A.Machi)撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容,将文献综述的过程分解为六个操作性步骤,为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议,深受国内外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本,该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点,是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。
本书是国内鲜有的系统论述电子档案管理理论、流程、方法和技术要求的专门著作。全书以建立电子档案主体论述为目标,全新定义电子档案管理内涵,全新梳理电子档案管理流程,全新构建电子档案管理框架;全面引入数据治理、知识管理和智慧建设领域理论实践成果,充分融入电子档案管理近期新制度规范和很好实践;在管理内容上实现了DIKW体系化应用和系统性创新。本书内容丰富,图文并茂,适于文件管理、档案管理、信息资源管理等相关领域的研究人员、技术人员、实际操作人员、档案工作人员及大专院校师生用作研究指引和实践指南。
本书以图书馆的文献资源检索与利用为研究对象,从文献信息知识与图书馆信息素养为切入点,系统描述了文献信息检索的概念、文献信息检索语言、文献信息检索系统与检索工具等。重点阐述了图书馆文献资源检索与利用之特种文献信息检索和数字图书馆检索。基于此,从实践出发并结合相关经验,深入研究了图书馆文献资源检索与利用中的元数据基础、检索平台的构建、文献信息资源共享系统的构建以及检索结果的综合利用。旨在使读者更加了解图书馆服务体系中的文献资源检索与利用功能,进而促进图书馆服务体系的利用和发展。
《档案专业人员培训多媒体教材》采用纸质载体教材和多媒体教学演示光盘相结合的形式,二者各自独立又互为补充。纸质载体教材包括该科目所涉及的档案工作的有关依据、技术要求、规范程序、质量标准及必要的图示说明等相关内容,重点在于培养学习者具备档案基础理论知识和实际操作技能。多媒体教学演示光盘按照有关档案工作任务的步骤和流程,详细介绍并演示每个工作环节的规范与要求等,指导学习者准确掌握该项工作的基本技能。
自2008年以来,每年12月,来自瑞士的合作伙伴都会与奥维尼埃的迈松·博雷尔基金会合作,在纳沙泰尔组织一次关于博物馆学当前问题的研讨会。在一周的时间里,来自全世界的博物馆学教授与博物馆馆长、文物专家、国际知名的策展人、文物修复师以及文化界人士齐聚一堂,与两所机构的师生一起,讨论研讨会列出的各项议题。2015年的研讨会的主题是“数字时代的博物馆:新媒体和新中介”,来自传播学、法理学、社会科学、经济学、信息技术和媒体心理学等众多不同领域的专家,以及企业界和文物修复行业的专家们也应邀从各自的角度参会讨论,讨论的内容涉及新媒体相关的展览、博物馆数字艺术作品的收藏与保护、文化中介与博物馆数字化传播以及内容数字化的法律方面的问题,来说明“新媒体”的功能性和活跃性以及数字技术对博物馆的影响程度。
博物馆陈列和展览工作可以体现文物的内涵和历史文化价值,展现社会的发展历史,展示一个城市的文化历史底蕴。因此,历史文物在时代发展中有着尤为突出的价值和重要性。本书从博物馆的陈列美学和功能出发,对博物馆陈列展览过程中的选题挑选、具体实施等内容做了详细介绍,并阐述了博物馆管理的具体内容。本书注重实用性、可操作性,且通俗易懂,尤其对从事博物馆的工作者,具有很好的启发、借鉴、帮助功能。本书选题市场稀缺,市场前景看好,且作者回购量大,发行部发行无压力。
随着我国近年大力提倡全民阅读,中小学生阅读也日益受到重视。《语文课程标准(2022版)》明确规定了各年级小学生的阅读量。小学生处于阅读力发展的关键期,其阅读力的培养应当得到高度重视,小学图书馆的阅读指导及推广活动对于提高小学生阅读力具有不可忽视的作用。本书是基于成都市双流区东升迎春小学“阅读三餐”课程建设前期实践经验而开发的图书馆阅读指导课配套读物,编排了螺旋上升的12个图书馆阅读主题,以项目式学习的方式,激发学生阅读兴趣、培养良好阅读习惯,强化学生利用图书馆的意识,提供学生阅读力,从而使学生获得终身学习的能力。
《高等职业院校商务文秘实用技能教材:文字录入与排版》按照任务驱动型模式编写,共分为英文录入、中文双拼录入和桌面排版3个大的模块,每个模块又包括5~7个具体任务。英文录入模块介绍了计算机键盘录入的基本知识,并按照录入练习规律由易到难地安排了初级键位练习、高级键位练习、英文单词录入练习和英文文章录入练习等专项练习。 中文双拼录入模块介绍了微软拼音双拼录入的基本知识,并按照录入练习规律由易到难地安排了词语的连贯录入、普通文章看打练习、使用自定义功能提高录入速度、专业文章看打练习、听打练习等专项练习。 桌面排版模块介绍了排版的基础知识和排版规范,并详细介绍了Office办公软件中的专业排版软件:Publisher2003的使用方法,使读者能够根据《高等职业院校商务文秘实用技能教材:文字录入与排版》的介绍掌握Publisher2
本书以智慧图书馆管理与档案管理为主题,首先讲述了智能时代的图书馆资源建设与数据服务、图书馆智慧治理、智慧图书馆建设模式与路径、智能技术应用,其次概述了智能时代的图书馆空间建设与空间再造、智能时代的图书馆资源建设、智慧服务、智库服务、少儿智慧图书馆的建设与服务创新,最后介绍了图书馆档案管理等内容。本书内容观点明确、层次清晰、逻辑性强,理论知识能密切结合工作实际论述,且具备较强的可操作性。本书适用于从事图书馆管理工作的人员参考借鉴。
从浙北到浙南,从城市到乡村,从政要到平民,本书记载了作者深入城乡,找寻两份陈年档案的记忆与故事。这两份档案,一份是中国共产党成立以来庆元郑琪先生的教育兴学和家族档案史,一份是有关龙泉普通乡村百姓沈妹儿的手抄司法档案(龙泉司法档案具有重量影响)。作者通过持续三四年的寻访,图文并茂,生动地还原了来城乡的变化,见证还原了一段历史时期的城乡人文风貌,极具阅读价值。
《电视新闻生产的理论透视及实践研究》由李婷著
本书共包括十章。第一章为绪论,介绍本书的研究目的、研究背景、研究意义、研究思路、研究方法、研究特色与研究价值;第二章为高校设备档案管理综述,具体包括核心概念界定、高校设备档案管理内容、高校设备档案信息化内容、原则和研究的理论基础;第三章为高校设备档案档案管理现状,分别阐述了我国科技档案的发展历程、我国高校档案的发展历程、我国档案信息化发展进程以及高校设备档案信息化建设的现状、存在的问题,并进行归因分析;第四章从加强宣传、提高重视,明确高校档案管理工作的指导思想和原则,完善档案信息资源管理制度等六个方面介绍了新时期高校设备档案管理策略;第五章从四个方面详细阐述了高校设备档案数字化建设的实施;第六章主要讲述档案信息安全保障体系建设,从内涵、构成要素、基本策略、安全问题、等七个方
本书凝聚了作者多年来从事图书馆行业的心得与体会,从公共图书馆基础理论入手,系统性地分析公共图书馆在阅读推广中所扮演的关键角色。本书聚焦于公共图书馆阅读推广活动的策划、实施,以及如何适应新媒体和大数据时代挑战,以公共图书馆阅读推广的基本理论和现状为基础,提出了一些新颖的学术观点。