徐金华、傅雯雯、黄红、李宏为主编的《住院医 师规范化培训皮肤科示范案例/住院医师规范化培训 示范案例丛书》以皮肤病性病学专业住院医师规范化 培训大纲为要求，针对皮肤病性病学专业住院医生临 床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了 常见皮肤病、性病和少数重症皮肤病的诊断、鉴别诊 断要点和处理原则。本书旨在通过113例典型病例讨 论，培养住院医生 密切联系临床，举一反三 的临 床思维能力。本书的读者对象主要是皮肤病性病医学 专业住院医师规范化培训学员，也可供皮肤病性病医 学专业本科生、研究生、从事皮肤病性病临床工作的 医师以及其他专业的医师使用。

由谢斌、黄红主编的《住院医师规范化培训精神科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》依据精神病学专业住院医师规范化培训要求，针对精神科临床实践中遇到的典型病例，以真实案例详细介绍了临床诊疗的思路与处理原则，旨在培养读者的临床思维能力。本书的读者对象主要是精神病学专业住院医师规范化培训学员，也可供精神病与精神卫生学专业本科生、研究生以及从事精神科临床工作的医师以及其他专业医师使用?br/

朱亚琴主编的《住院医师规范化培训口腔科示范案例》以口腔医学专业住院医师规范化培训要求为纲，以口腔医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了口腔医学常见病和多发病的常规诊疗过程和处理规范。本书旨在通过107例典型病例讨论，培养读者 密切联系临床，举一反三 的临床思维能力。本书的读者对象主要是口腔医学专业住院医师规范化培训学员，也可供口腔医学专业本科生、研究生、从事口腔临床工作的医师、治疗师以及其他专业的医师使用。

由于布为主编的《住院医师规范化培训麻醉科示 范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》根据《 住院医师规范化培训实施细则》的要求，选取了34个 临床病例，根据患者的病情、手术类型等，预测麻醉 中可能出现的问题并准备相应的防治措施，通过病例 分析与要点讨论等，帮助住院医师形成正确的临床思 维能力。本书的主要读者对象为住院医师，也可供社 区医生、进修医师及临床手术人员阅读。

孙兴怀主编的《住院医师规范化培训眼科示范案例》以眼科专业住院医师规范化培训要求为核心，以眼科临床遇到的实际病例为切入点，挑选了具有示范作用的眼科常见病典型案例，通过诊疗的过程介绍、要点分析以及相关讨论，以期培养临床思维能力并形成诊疗处理的规范。 本书读者对象主要是规培住院医师，也可供眼科专业的研究生和从事临床工作的各级医师使用。

由迟放鲁主编的《住院医师规范化培训耳鼻咽喉科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》以耳鼻咽喉科专业住院医师规范化培训要求为纲，以耳鼻咽喉科学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了本专业常见病和多发病的标准诊疗过程和处理规范。本书旨在通过典型病例讨论，培养读者缜密的临床思维能力和举一反三的临床诊治技能。 本书的读者对象主要是耳鼻咽喉科学专业住院医师规范化培训学员，也可供本科生、本专业研究生、从事耳鼻喉科临床工作的医师和技术人员及其他专业的医师使用。

《无人机系统设计》系统而全面地介绍了无人机系统设计的主要内容和知识体系。全书共分6章，章概述，第2章无人机系统总体设计，第3章无人机飞行平台结构设计，第4章无人机飞控导航系统设计，第5章无人机任务规划和控制站，第6章无人机系统数据链路技术

黄钢、王辉主编的《住院医师规范化培训核医学 科示范案例》主要作为核医学住院医师规范化培训教 材，突出毕业后医学教育特点，简化基础知识、基础 理论；强化核医学技术的操作和临床应用，强调以疾 病为导向的核医学技术的规范化应用；使核医学住院 医师通过培训打下扎实的临床工作基础，掌握核医学 科常见疾病的诊疗常规和临床路径，从而具有独立从 事核医学科临床工作的能力。

急诊医学是一门临床独立学科，覆盖面广，与临 床各科知识相互交叉重叠。急诊就诊患者常常病情千 变万化，有时十分危急，涉及伤病员生死存亡。因此 ，及时、正确、有效的急诊救护和熟练掌握急诊医学 理论与急救技能是提高抢救成功率、降低病死率、改 善急危重患者预后及生活质量的重要途径。 《住院医师规范化培训急诊科示范案例》以急诊 医学专业住院医师规范化培训要求为纲，以急诊和急 救临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介 绍了在医院急诊科住院医师天天会遇见的常见病，特 别是危重急症的急救、诊断和处理的过程和规范。本 书籍由具有丰富急诊临床实践经验和厚实理论基础的 陆一鸣教授担任主编，各位参与撰写的编者也都是从 事急诊医疗多年的急诊科主任和高年资急诊医师，他 们结合自身医疗实践、吸取国内外急救医学新理论

《电影批评（第二版）》从电影基本理论如电影语言分析、电影作者论、叙事学理论、精神分析、女性主义、意识形态批评、寓言与荒诞等出发，结合《小鞋子》《蓝色》《第五元素》《香草天空》《情书》《阿甘正传》《黑板》等经典文本，进行了细致深入的读解，是一本很好的电影入门书。本次修订以对近年大热的《盗梦空间》的分析替换了初版的《霸王别姬》分析，由此增加了一个较新的兼有科幻类型与商业作者电影双重特征的片目的导读，颇见精彩。

为帮助学生学习和理解中医基础理论课程的基本内容，掌握中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法，特编写《中医基础理论习题集》。该习题集的编写，以中国中医药出版社2002年8月出版的普通“十五”规划《中医基础理论》为蓝本，所有练习题和模拟试题的答案与该相一致。为了便于读者在学习《中医基础理论》时能同步应用，该习题集也采用以“章”为板块的形式编写。每章先列出“学习要求”，继之是各类“练习题”，再次为“参考答案”。将涉及多章内容的或难度偏大的练习题作为“综合问答题”附于书后，供本科层次以上学生学习参考。书末附“模拟试题”，分本科层次课程结业考试、本硕连续课程结业考试、硕士研究生入学专业基础课考试、硕士研究生入学专业课考试4个层次命题，每个层次2套试卷，并附参考答案和评分标准。该习题集所采用的

《艺术学原理（第2版）/新世纪高等学校教材，艺术专业核心课系列教材》是面向艺术学升格为独立学科门类后的新实际，以新思路和新体例撰写的艺术学原理著作，同时也是高校艺术概论或艺术学理论课程教材。全书立意在中国艺术学理论领域作出创新，主要从当代立场、新传统范畴、体制化思路和中西交融视野出发，对艺术观念、艺术体制、艺术品、艺术与文化、艺术发展、艺术创作、艺术鉴赏、艺术批评作了新的阐述。特别是在中国古典“感兴”范畴及其现代形态“兴辞”的当代阐发、艺术体制思路的贯彻及当代艺术实例的分析等方面，提出了新问题和新见解。全书构思新颖，体例上有新开拓，实例丰富，论述浅显易懂，适合中等以上文化程度读者阅读，可用作高校艺术学、汉语言文学、哲学、历史学等专业课程教材，也可用作其他学科专业的通识课程教材

《医学影像诊断学》第三版删除少用技术和少见病种的叙述，增加新概念、新分类和新认识病种的介绍；调整各章字数比例，使其更加符合实际临床工作需要，并适当增加图／文比例，以利提高教学效果；鉴于小儿处于生长发育阶段且疾病谱明显不同于成人，因而在本版修订中增加了“儿科病变”一章，介绍儿科医学影像特点并叙述一些仅见于或主要见于小儿的疾病的影像诊断，而成人和小儿共患的疾病，仍在原有章节中叙述，以保持各系统叙述的完整性。

《神经生物学原理》共13章，阐释了神经科学的重要概念，以及它们被逐步揭示的科学研究过程。书中通过一系列经典实验展示了神经科学的发展历程，每章均从电生理学、分子遗传学与系统水平等多种角度进行展示，紧密关联的章节让读者能更好地理解各知识点，以及它们之间的脉络与联系。 全书内容丰富，为读者提供了经典实验描述、原始论文的数据图表、参考文献等丰富的学习资源。配套的数字课程包括原版图表、动画与视频、课后习题、文献讨论、术语解释等资源。《神经生物学原理》可作为神经生物学及其相关专业高年级本科生和研究生的教材，也是大学教师和相关领域研究人员不可多得的参考书。

基坑工程是土木工程领域中一个极为重要的学科分支，涉及工程地质与水文地质、土力学、基础工程、结构力学、土与结构相互作用、原位测试技术、施工技术以及环境岩土工程等诸多学科，综合性很强。基坑工程应用范围极为广泛，但事故发生率较高。该书以基坑工程风险控制为主线阐述了常用支护结构形式的基坑工程设计与施工，不同支护结构的基坑工程设计与施工及风险控制自成体系。该书紧密结合社会发展需求，构建了基坑工程风险控制体系，不仅反映了学科前沿状况，还对超深基坑工程的发展及存在问题做了探讨，知识系统且理论密切联系实践。 《基坑工程设计施工及风险控制（普通高等教育土木工程专业新形态）》可作为研究生，也可作为职业培训；可供受过程度专业教育的本科生、工程技术人员、科研人员参考。

在本编写中，我们遵循8年制临床医学专业的培养目标，与原7年制比较，力求体现如下特点：1、突出先进性，在坚持“三基”和“五性”的基础上，突出介绍了近年来神经病学领域研究的进展。在选题方面，结合当前疾病谱的新变化，增加了对外日益增多病种，在各章节内容中，引入了病因学、发病机制、诊断技术及治疗方法等方面外研究成果，并将循证医学和规范化治疗的理念贯穿在各论中。2、突出实用性，本既保持了教科书的系统和完整性，又强调与临床紧密结合。3、突出可读性，因内容涉及较多的解剖生理知识，为了便于同学理解和记忆，增加了多幅插图，精心绘制朦胧色模式图和线条图共118幅，彩色表格35个，图文并茂，图表直观，且图例设置规范。在每章末尾际主要参考文献，全书末尾英中文和中英文索引，以便于读者进一步学习并迅速查找某部分内容

流体力学是动力工程类专业的骨干专业基础课，也是所有工科类专业的重要技术基础课程。本教材按拓宽后的机械类全国高等学校相应专业的要求编写，为原机械工业部重点教材。全书共十二章。前五章针对机械工程类专业的要求精选内容，围绕实际流动讲述工程流体力学基础、工程中常见流动问题及处理方法，使机械工程类专业读者具备解决他们常遇到的工程流体力学问题的能力；后七章针对动力工程类专业中涉及的流动问题及相关的研究方法作较深入的介绍。?本书可作为动力工程类专业本科生的教材，也可作为机械类专业本科生和研究生的教材。对于广大的工程科技工作者和教师，本书也是一本极为实用的专业基础参考书。

本书概述了过去20年来医学及其他卫生专业教育中最重要的发展之一。该书非常适合希望开发或优化培训项目的临床医师和教育工作者，重点是在工作场所中基于置信培养学习者渐进式的自主权。本书全面介绍了在实施基于置信职业行为(EPAs)的胜任力导向培训项目时，所有需要关注的关键要素，并探讨如何依据置信决策来指导对未来卫生专业人员的评价方法。本书既适用于院校教育，也适用于毕业后教育，是教师发展项目的理想配套读物。 全书共25章，由50位作者共同完成，所有作者均深度参与过以EPAs和置信为核心的项目设计和研究。本书内容涵盖了理论背景及原理机制、课程开发、临床工作场所的评价、教师发展以及实施策略。包含了丰富的资源，以支持教育工作者和课程开发者的工作。