学习书法的目的在于实际运用,《汉隶隶书教程(曹全碑 修订版)》由武道湘编著,从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。本书对隶书基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。 为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。
为了满足广大书法爱好者及学生学习书法,进行原碑帖临摹的需要,我们特编写了这套字帖。本套从帖所选碑帖参考了发文规定的中小学生必学碑帖品种,及结合成人书法爱好者的需求,遵循优选限度还原碑帖原貌的原则,还将原碑帖中的干扰杂色进行弱化处理,让原碑例字得到凸显,对个别法帖采用放大拼接处理,方便读者仔细观察字形字貌,另增加释文说明,以达到高效的学习效果。
学习书法的目的在于实际运用,《颜真卿楷书教程(勤礼碑全新升级版中国书法培训教程)》由武道湘编著,从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。本书对楷书基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。 为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。
《顾仲安钢笔书法入门教程:从楷书到行书入门教程》作者结合自己四十余年来临池不辍的学书心得精心编写而成,分行书篇、楷书向行书过渡篇、行楷篇和行楷章法篇,帮助学书者由浅入深、循序渐进地提高书写水平。他以自己的实践经验为广大学书者提供了一条快捷入门的途径。学书者可作为指导与参考。教学者亦可作为辅助与教材,给教学带来便利。本教程在风格上可谓百花齐放:有的笔力强劲,结构险峻;有的用笔平稳,结体规范;有的醇古淡雅,质朴雄浑。
《学庸论语》收录四书中的《大学》、《中庸》以及《论语》全文,底本采用《阮刻十三经》注疏本(其中《论语》参酌程树德集释本)。《大学》出自《礼记》第四十二篇,为孔门曾参所著,阐述了“格物、致知、诚意、正心
本套字帖根据读者们喜欢的体裁,摘录较为经典的篇目或句段,为读者提供丰富的书写素材。让读者在练字的同时,提高阅读欣赏能力,领略名家智慧。在写好汉字的同时,越来越多的读者注意到了书写的重要性。本套字帖根据读者们喜欢的体裁,摘录较为经典的篇目或句段,为读者提供丰富的书写素材。
书法是我国 的传统文化艺术,具有悠久的历史,历代名家辈出,碑帖无数。为了适应广大书法爱好者临摹、欣赏传统名碑名帖的需求,“历代碑帖精粹”系列编者杜浩选择了历代书体和 书家的代表之作,并采用彩色印刷、放大字体的形式, 限度的 展示了历代碑帖的神韵,是书法爱好者和研究者手上不可缺少的一手珍贵资料。 这本《唐李邕李思训碑》是其中一册。
本书精选了有名儿童文学作家周锐的多篇经典短篇幽默童话,其中包括入选了小学语文课本的《慢性子裁缝和急性子顾客》等名篇。周锐的童话语言风格幽默生动,妙趣横生,透过孩子的视角来观察这个世界,让小朋友读起来会心一笑,既能感受到故事主人公的困惑与思考,又能体会故事中蕴含的小哲理,适合儿童阅读。
《关于构图问题》是潘天寿1963—1964年在浙江美术学院(今*国美术学院)*国画系的讲课记录稿。所讲的内容从画材的搭配安排,取舍组合、到构图中的宾主、虚实、疏密、对比、呼应、交叉、参差、三点关系、三角形的运用、平行线的问题、重心、斜正、画眼、背景、空白处理、四边四角、气脉、开合、不平衡与平衡等等具体的构图规律,以及题跋、印章在构图中的作用。
本书画作线描功力深厚,人物传神,讲述了五个成语故事。分别是口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好的《叶公好龙》,借指仅有的一点本领也用完了的《黔驴技穷》,比喻凭借某种独特的技能或事物谋利的《奇货可居》,表示主动向人认错赔罪的《负荆请罪》,形容人马众多的《投鞭断流》。这些作品造型讲究,线条到位,看似漫不经心,实则颇具匠意,人物形象强调形似 强调神似,全篇风格一致。人物动态讲究对比,以静寓动,以形寓动,强调借景。
《黄宾虹画语录》按照黄宾虹的论画性质,分为画理、画史、画法及杂论四个部分,分别对照选辑文章、整理成册,介绍中国古典山水艺术的艺术内涵、黄宾虹在中国山水画方面的非凡造诣,以及他作品中的艺术价值,以此解构黄宾虹及其作品。
学习书法的目的在于实际运用,《欧阳询楷书教程(九成宫醴泉铭 修订版)》由武道湘编著,从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。本书对楷书基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。 为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。
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