《可染论画》是著名画家李可染先生三篇最重要的论画文字的集合，并由中央美院孙美兰教授撰写导读文字，同时配以李可染画作多幅。

《素描风暴——几何形体?形体与结构》是一本几何形体的技法辅导书，适合刚接触美术造型以及即将参加美术联考的学习者使用。本书收录的素描几何体作品造型准确，结构关系、明暗色调关系合理。主要从初学原则、排线与工具、形体与结构透视、光源与光影基本原则等几方面来学习几何形体，书中将几何形体分为单个几何形体和几何体组合两部分来练习，并且每个几何形体都有相应的知识点讲解。书中囊括的知识点全面，讲解深入，范画，非常适合学生自学和临摹。

《名师联盟——几何形体①》本书是一本几何形体的技法辅导书，适合刚接触美术造型以及即将参加高考的基础阶段学习者使用。全书针对的是如何表现几何形体的造型问题展开讲解，将单个几何形体归类为方形几何形体、圆形几何形体和复杂类几何形体，形体都作有多角度表现，并且每个角度都有对应的结构素描和明暗素描。书中条理明确清晰、结构科学合理、讲解深入浅出，使学生更容易自学和临摹。

《明唐寅行书落花试卷》内容简介：唐寅（1470—1523），字伯虎，一字子畏，号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等，据传于明宪宗成化六年庚寅年寅月寅日寅时生，故名唐寅。汉族，吴县（今江苏苏州）人。他玩世不恭而又才气横溢，诗文擅名，与祝允明、文征明、徐祯卿并称“江南四才子”，画名更著，与沈周、文征明、仇英并称“吴门四家”。《明唐寅行书落花试卷》制作清晰还原真实笔法具有临习和收藏价值。

《竹笛入门大教本》从认识竹笛开始，系统地讲解了竹笛的基本常识和基础乐理，然后以笛子常用演奏技巧“气、指、舌(唇)”三个方面为主线，按循序渐进的教学原则，从竹笛入门最根本的气息、呼吸、运气、换气方法，到左右手的基本指法、常见音型的处理手法，再到南北两派常用的叠、打、赠、滑、厉、垛、飞等指法技巧均作了较为详细的讲解，并辅以一定数量的练习曲和知名乐曲片段加以针对性训练和复习巩固。非常实用。除此之外，作者收集整理的37首竹笛经典独奏曲谱，是本教程的一个特色。读者在学习入门后，将这些曲目勤加练习，既可以长进演奏技艺，又可以积累自己的“演奏会曲目”，一举两得。适用人群作为一本为“入门级”读者设计的教程，本书难度设置可以说是“由零开始”，适用于任何对于笛子艺术感兴趣的读者。当然，本书的作者并没

《主题教学大照片系列丛书:大照片(速写篇)》内容简介：艺术家到生活中收集创作素材，依靠两样东西：照相机和速写本。在相机普及的今天，仍然代替不了速写本。用速写画生活，那下笔之处常常是心灵交融的亮点，是画家情绪饱满的记载，最能激发艺术家的想象力而萌发创作的原动力。速写自身亦是可以独立审美的艺术，历史上有作为的画家，往往都有其速写作品传世。

《素描速写集》作者牛振江。没有真挚的心态和平静的心境是难以进行素描画作的。素描是一切造型艺术的基础，它的任务是解决形体、结构、空间、质感等相互间的关系，这些关系的表达有别于速写的范畴。对这些关系的认识、把握与表现，是素描造型最核心的课题，而素描教学的这一规律乃是其他方式不可替代的。素描看似是一个结构的穿插、体块的转折或是一个空间的前后推移，但最终的目的是理性地认识和把握物象，培养画者的观察能力和造型意识。 造型意识的定位在素描教学中是一个至关重要的问题，它从最基础的造型开始，在整个认知过程中任何课题的添加都不能忽视，每个课题都有不同的要求，在造型能力逐步提高的情况下，要在画面中适当地增添新的内容。感受能力的提高是在绘画过程中充分地理解事物和把握作画心态，万物万形，不拘一格，用

民谣原指不知作者是谁的民间歌曲或是作曲家依据民间流传的音乐形式及特质而创作的民歌。民谣歌词一般短小精湛，当然也有长篇歌词，如《她来听我的演唱会》，内容与生活有密切的关系，曲调极富原始情味，易学易唱，节奏也大多是自然简单。民谣在人们的生活中间流行，经常反映人们的生活、思想以及人们对传说和故事的看法。本曲集收集的民谣吉他歌曲多以流行音乐为主，1～4级是以和弦伴奏音型的歌曲为主，F和弦可以使用小横按弹奏；5～9级是编配了前奏与间奏的演出型歌曲为主，5～9级的前奏与间奏必须弹奏。