本书为不懂学习指导方法而苦恼的家长们提供了具体而简便易行的指南。决定孩子一生的重要时期是小学四年级。许多 学生的共同点就是养成了良好的自学习惯。与其眷恋于一两分的学习成绩，不如重视学习实效。这样的思考方式 来自于父母的影响。本书的优点即在于强调了自学习惯、热情、韧劲、兴趣等学习必需的潜力。另外，本书的主要特征是没有抽象的理论，而是介绍了具体而富有实践性的方法，这些早已为美国家长所熟知。相信通过这本书，很多家长也能够从此忘记子女教育的压力，满怀教育的热情，培养出充满自信的孩子！
用国学指导家庭教育，正是徐向明译评的这本《向名贤家训学教子》的精髓所在；如何指导叛逆期的孩子做人，正是这本《向名贤家训学教子》的重点。古往今来堪称优秀的家族，都有自己宝贵的教育思想和对子女教育的真知灼见。这些教育方法得以继承和发扬，才形成优良的家族传统，后成为家训。笔者从曾国藩、左宗棠、严复和梁启超四位先贤的家书中，选择了和现代教育契合度较高的部分，进行解读。做人要善良、真诚，懂得严于律己，宽以待人，还要勤俭节约、谦虚谨慎、淡泊名利……这些似乎都是老道理，却是正在被我们淡忘的真理。除了这些抽象的道理，对如何培养孩子的学习兴趣、习惯和意志品质，笔者也进行了一些方法指导。
每一个孩子都需要我们的鼓励，每一个孩子都需要我们的关注，每一个孩子都需要我们的爱，特别是那些有特殊困难的孩子，也许他们暂时是顽皮淘气的、学习吃力的、玩世不恭的……但请相信每一个孩子的内心都是积极向上的（就像我们相信每一个老师都是积极向上的一样），也许家庭或者其他原因迫使他们把自己的内心包裹起来，用消极、逆反和对抗来掩盖自己的脆弱，幼稚地表示自己的“坚强”。请你走近孩子，走进他的心里，找到他内心柔软的地方，为他打开一扇窗，为他送去温暖的阳光，你——就是这个孩子生命中的贵人！
孩子终于上初中了，生活自理能力大大提高，接送等日常生活照顾终于不再成为负担。家长们本以为终于可以松口气了。然而伴随着青春期的临近，孩子真正的叛逆期也拉开了序幕，他们用轰轰烈烈的方式宣告着独立的开始。他们次锁上自己的房门，拉开了亲子的距离；他们次有了自己的青春秘密，开始悄悄写日记；他们次有了父母以外心中惦念和爱恋的人，开始恋爱了……这些问题让家长很头疼。 而此时此刻的父母除了倍增的工作压力，自己也往往需要面对更年期临近带来的身体和情绪问题。于是，当“青春期”遭遇“更年期”，家长应该怎么做？是偷看日记、跟踪、查电子邮箱，和孩子的独立打一场艰难的遭遇战，还是平等沟通、真诚交流，和孩子一起携手走向成熟和独立？
《放下掸子教孩子——教师、家长让孩子成才的密码》全书共约20万字，全书分为上下两编。 上编“教育故事——别样的教育方法”由三十二个教育故事组成，每个故事都蕴藏着一个或几个教育方法、技术，且这些方法都有一定的理论背景，或有相当的实践基础。可谓“理念新，思路新，方法新，效果好”，作者蒋玉燕将教育方法化难为易，化繁为简。 下编“亲自日记——另类的教育思路”由三十三个亲子故事组成，十分适宜于家庭教育遇到“瓶颈”的父母阅读，如何消除与孩子的隔阂，作者更是为我们提供了多种思路与方法。 市场上介绍教育经验的书籍并不少见，但这些书中展示的教育有一个共同点——告诉家长如何从孩子一出生（或从小）就是有目的的培养，老师如何从接触某特定孩子之初起有计划的引导，但更多的家长和老师需要的是“亡羊补牢
0～3岁婴幼儿个案的研究就是选择这一年龄段的婴幼儿作为研究对象，通过观察、如实地记录其成长中的片段（一些有趣的、值得分析的教育事件、问题情境），让研究者对其进行分析、判断，提出科学、合理、有效的教养建议等。在个案研究中，我们首先确立了研究目标：关注育儿进程——通过观察，对不同年龄段婴幼儿的发展进程进行及时了解；寻求育儿策略——对育儿过程中出现的问题进行及时指导，寻求良策，帮助家长积累育儿经验。研究中我们采用了个案研究法、质的研究法、比较研究法等方法，对选定的样本进行系统的跟踪与观察，采用研究人员定期上门观察婴幼儿、与观察对象的照料者访谈、对育儿过程中的问题进行指导的工作模式进行研究。我们特别关注、寻找每个婴幼儿的发展特点，通过对一个个案例进行剖析，找出每个婴幼儿的“近发展区”
北京青年报的“佳教联盟”板块自2006年开创以来，陆续登载了很多有智慧、有方法、有感触的家长撰写的精彩家教小文章。这些小文章涉及的可能是一个小问题的解决、一件小事的影响、一次小冲突的再现，都是生活中你家我家他家会遇见的常见事，就因为解决处理的方法、方式不同，结果和影响往往会大相径庭。本书精心挑选家长撰写的关于中学生家庭教育的优秀文章，这些文章尖锐地体现了当下家长和孩子之间相处的诸多矛盾，比如开始关注异性、自立意识开始苏醒等，既道出了家长的困惑，又能反映孩子的心声。
孩子升入小学，父母的事情就更多了，早晚要接送，放学要给孩子默写、检查作业，节假日要陪着孩子上各种辅导班，动不动老师还要找家长……可让父母焦虑的是孩子的考试成绩和在班里的排名，如果不幸遇到了一个一开始就没得过好成绩的孩子，父母的着急、不安、愤怒、失望和痛苦就更是没有了边际。看到跟在孩子后面，为孩子拎着书包，匆匆走在晨曦中的妈妈，谁都会不由得发出感叹：可怜天下父母心！ 需要学习和思考了：今日我们怎样做父母？
本书系统介绍了心理卫生常识、大学生心理特点及各年龄段的心理卫生知识，意在提请人们引起重视、大学生心理特点以及各年龄段的心理卫生知识，意在提请人们引起重视，提高克服心理障碍的能力，以便健康愉快地学、工作、生活，高质量地渡过自己的一生。 本书适用于非医学类大学生选修之用，同样适用于社会上老、中青各年龄人群阅读，以例为个体、家庭和社会的保健，预防和治疗疾病，增进人类健康以及人类有计划地生育提供科学的、有益的医学基础知识。生命是这般顽强又如此脆弱。如果学习、阅读本书内容后能获得人生的启迪，实际的帮助，这是对我们好的安慰和回报。
北京青年报的“佳教联盟”板块自2006年开创以来，陆续登载了很多有智慧、有方法、有感触的家长撰写的精彩家教小文章。这些小文章涉及的可能是一个小问题的解决、一件小事的影响、一次小冲突的再现，都是生活中你家我家他家会遇见的常见事，就因为解决处理的方法、方式不同，结果和影响往往会大相径庭。本书精心挑选家长撰写的关于高中生家庭教育的优秀文章，主要涉及高中生的青春期教育、异性间如何相处、对学习没有信心甚至反感、恐惧高考等。
宝宝出生后，将是父母一天天兴奋、一天天快乐起来的日子。伴随着宝宝的声儿语，次迈步，宝宝的进步日新月异，父母的欢笑和欣慰也与日俱增。但初为人父、初为人母，面对孩子的成长，是不是既心怀喜悦，又感到手足无措呢？那就让我们一起走过宝宝的成长历程，学习如何照料可爱的小宝宝。
中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。错过了教育的*时期，孩子性格已经定型，那时教育变得“举步维艰”。现在开始，你遇到了什么情况？为什么会出现这样的情况？遇到这样的情况，你该怎么做？这本《教育好孩子的50个关键》由韩磊编著，从数百个案例中，精选出50个受关注的案例，并将每个案例分为：教育孩子的关键点、身边的实例、我该怎么做三个部分为你作透彻讲解，这本《教育好孩子的50个关键》是一部帮助家长解决孩子学习问题的好教材。
日本心理学家多湖辉曾经说过：“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”但为什么大多数孩子都智力水平一般，上学后也是成绩平平，终也没取得理想的成绩考入大学。这说明孩子的潜能并没有被充分的发掘出来，智力水平也没有很好的被开发，致使孩子的潜能浪费。而孩子的潜能能否得到开发，关键是家长。有数据显示，80％的成功人士是从接受良好家庭教育启发成长起来的。成功的孩子无一不是得到了家长的助推和培养——那正是他们成功的秘诀之一。 而在培养孩子的道路上，0～6岁时期的教育又尤为重要。德国教育学家卡尔·威特曾经说过：“对于孩于的成长来说，重要的是教育而不是天赋!孩子终成为天才还是庸才，不是由天赋的大小决定的，关键取决于从出生到五六岁时的教育。”
孩子的未来怎么把握，收起“没时间”的借口，帮你算算时间账，相信你能为孩子挤出时间；教你绝妙的招，刷牙刷出计划表，三五分钟谈文学；孩子，这些事得自己做，“对不起”她说了吗，妈妈、爸爸的生日能忘吗；孩子，学会生存了吗，宝贝，水龙头又在哭哟；孩子，快乐天堂在哪里，孩子，妈妈要你健康成长，孩子，到底想些啥，孩子，学习是有方法的，孩子，大家都喜欢你，好好引导他，相信您就能教育出一个优秀的孩子！
孩子对世界的好奇心会随着年龄的增长越来越强，从3岁左右开始，他们的小脑袋里就会时不时地蹦出各种各样的问题。为此，我们特意编辑了这套《亲子共读科学启蒙书》。本套丛书从孩子的日常生活出发，针对他们*常见、好奇的问题，编排了动物、植物、宇宙、生活、科技、人体等6册内容，用符合儿童的认知方式和阅读特点的语言，深入浅出地解释一个个有趣的问题。每个主题都有一个 奥秘大公开 板块，帮助孩子扩展与主题相关的小常识，丰富他们的知识面。此外，书中还设有亲子互动栏目，提高孩子探索知识的兴趣。
《全民科学素质行动计划丛书》以图文并茂的形式、通俗易懂的语言介绍了丰富多彩的科学知识，突出了科学性和实用性，贴近实际、贴近群众、贴近生活，是人们学习新知识、了解新动态、掌握新方法的好帮手，是一套优秀的科普读物，也是 科普图书室 、 农家书屋 、 社区书屋 以及家庭所需的优秀书目。《全民科学素质行动计划丛书：子女教育知识读本》为其中一册，内容包括：品格塑造、习惯培养、心理健康、学业辅导四部分。
如果孩子生活在批评之中，他就会责难；如果孩子生活在敌意之中，他就会攻击；如果孩子生活在嘲弄之中，他就会害羞；如果孩子生活在赞许欣赏之中，他就会自尊、自爱、自信、自强之。“赏识”、“激励”是一门学问、一种艺术、一项技巧。 本书从日常生活的诸多方面，结合生活中大量生动真实的事例，详细介绍了在了解孩子、尊重孩子的基础上，如何为孩子营造一个适合成长的环境等几个方面，这世界没有不合格的孩子，只有不合格的教育！希望本书能带给父母们一种全新的家庭教育理念！ 本书从日常生活的诸多方面，结合生活中大量生动真实的事例，详细介绍了在了解孩子、尊重孩子的基础上，如何为孩子营造一个适合成长的环境、如何走入孩子的内心世界、如何赏识和赞美孩子等几个方面，帮助父母和孩子之间建立一种彼此信赖、温馨愉快的亲子
