《父母如何对孩子谈性说爱》内容简介：正确而恰当的性别同一感需要培养。孩子在日常与同伴的交往中就已经产生了所谓男孩、女孩的概念，从而会产生好奇心理，包括对人体器官的关心。有时是一个人，有时是异性伙伴之间，或者互相让对方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至会玩些模仿医生看病、掀裙子等性游戏。 人的性心理的发展和性别角色的形成有一定的规律，一般任其自然发展往往是正常的，如果教育方法不当则会造成不良的后果，对年纪小的孩子来说更是如此。孩子在和周围人的接触过程中，会逐渐理解一个男孩应当如何，一个女孩应当如何；何况同性和异性孩子之间相互接触有一系列规范要求，因为社会对男女不同性别的角色期望和角色行为的要求是不同的。这种男女性别适当心理的形成，更需要进行相应的性教育。
《如何培养了不起的中等生》旨在帮助大多数中等生明确学习目标，为他们找到科学的学习方法，帮助他们建立起较强的自信心。同时，通过大量学生成长案例的剖析，从中总结出学生的成长规律，以及他们所拥有的精神品质及学习方法。为广大中等生提供了从普通到的途径。
她1岁半因药物而致双耳全聋，在托儿所里，总是孤零零地蜷缩在墙角哭泣； 她，3岁半才开口说第一个词，8岁竟能背圆周率小数点后一千位数，16岁成为中国首位聋人少年大学生，21岁被评为首届海内外最有影响力的时代人物，同年留学美国，24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。 她就是周婷婷！ 本书记录了周婷婷从出生到留美的真实故事，想要告诉你的就是：没有不幸的人，只有不幸的教育！
夏山学校主张尊重孩子的天性，以爱鼓励孩子自由发展。许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆，是家长和老师眼中的“问题儿童”；来到夏山后，他们发生了翻天覆地的变化：自觉自发地学习，独立自主地生活，充满自信，也懂得爱己爱人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后，他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家！
本书作者历时12年，跟踪调查了5万多名儿童的学习行为模式，在科学对比分析大量手材料的基础上，终于揭开“儿童的生活习惯”之谜，并为父母和老师制定出简单实用的“儿童的黄金时间表”。作者发现：成绩的孩子们的父母培养孩子的共同点就在于——让孩子在10岁以前，必须具备目标管理能力和集中注意力的能力！ 该书甫一出版，旋即被韩国、中国台湾、新加坡等地购买版权并以韩文、繁体中文、英文等形式出版，引起全亚洲幼儿教育理念的巨大震动。数以百万的家长和幼教工作从业者竞相阅读并率先实践，“黄金时间表”的运用使他们在自己孩子的身上看到了奇迹般微妙的变化，取得了令人振奋的效果！ 本书尤其适合0-12岁孩子的父母和教育工作者学习参考。
不论吃什么，孩子是否总是留下两口？不论好说歹说，孩子是否都把您的话当耳旁风？这些看似小事却常把您气得咬牙切齿的坏习惯，其实会深深影响孩子的一生。本书列举孩子生活上常有的坏习惯，分析养成这些习惯的原因及对孩子学习过程的诸多影响，并详述了各种坏习惯的纠正方法。
思维方式决定着一个人的行为,决定着一个人的学习、工作和处世的态度。也就是说，思维决定着一个人的前途和命运。我绝不是危言耸听，事实也正是如此。 给所有青年人的忠告 奥地利作家茨威格说：“一个阅世不深的年轻人对真正的人生知之甚少，自己的经历又极为有限，他几乎总是根据别人所讲、自己所读的东西想像世界、塑造世界。在自己有些阅历之前，他必须按照别人描摹的图像和样本来梦想。” “识时务者为俊杰”——这句名言积淀千百年来人中俊杰的成功之道，对于新世纪青年的自我开发和成才仍有现实的教益。
相信天下没有不爱自己孩子的父母，但要爱得适时、爱得适当、爱得有方却不是一件容易的事。 现在有家庭教育，面临着复杂多变的社会环境及来自方方面面的影响。怎样使孩子成为一个有用的人，一个有理想，有道德，身心健康，充满欢乐和爱心的人，一直是我们脑际思索的问题。做父母的，总是希望自己的孩子能健康茁壮地成长，将来适应社会的需求，成为一个对国家、对社会有用的人。 良好的家庭教育，对于孩子的品德修养具有重要的作用，也给孩子今后的学习打下良好的基础。父母既是孩子的首任老师，孩子迈出人生的“步”，也是终身教师，无论孩子长到多大，无论其身处何地，父母的思想和言行对其都有巨大的影响。 书中的内容中介我们在培养和教育孩子过程中一些做法和体会，也有张驰自己的一些感悟，我们把这些感受记录下来，告诉大
一部给您全新视角的父母教育指南，一卷[哈佛女孩]的少女成长史。
本书的主人公陈璐现在是美国凯特林大学的一名学生，她曾以优异的成绩在短短三个月里获得了澳大利亚、美国等国七所重点大学的录取通知书。在高二时，她以每天识记50个英语单词的恒心，听熟数十盘英语磁带的毅力，用坏四部复读机的代价，换来了一份骄人的雅思成绩。她还是福建省发明协会的会员，拥有三项国家专利，她18岁时的学术论文被财经类核心期刊《商业时代杂志》录用，成为该杂志年龄的作者。小小年纪的她，是如何取得这些骄人的成绩的，是如何利用网络来学习的，其父母成功培养孩子的方法又是什么，在书中，陈璐的父亲陈辉从亲历人的角度向读者作了介绍。
6个妙趣横生的识字故事，一套让孩子玩出识能力的游戏书!这里有专家推荐的培养识字能力的小游戏，让您的孩子每天只玩5分钟，就可以轻松培养持续、优质的识字能力。此外，还可以磨练其观察力、判断力、辨別力、探索力、表达力、记忆力、逻辑思考力、手眼协调能力和问题解决能力等，从而奠定学习基础。
本书作者的儿女于1993年和1999年先后考入清华大学，作为一个家长，他的家庭教育是成功的，你想知道他的教育经验吗？你想从中获得教育的启发吗？ 你也想让自己的孩子考入大学吗？ 本书让年轻的家长在教育孩子的过程中得到启发。
这些活动凸显了组织班级活动的普遍规律： 尊重每一个孩子是贯穿于整个活动的主线，是活动的灵魂。 关注生活，关注细节，让学生感受自己身边的故事，用他们的真实感受来提升自己。 鼓励学生说自己的话，说心里的话，说真实的话，说有创建性的话，保证活动的真实性。 从正面引导出发，选取有助于学生提高认识、愿意效仿的示范性素材；从模糊认识出发，选取。 有助于比较和鉴别、分析和判断的思辨性素材；从错误现象出发，选取有助于明辨是非、吸取教训的反面素材。
世上真有神童和天才吗？ 也许有。但是本书要告诉你：不是神童也一样成长为天才。畅销书作家凌志军为我们讲述了一群普通的孩子成长为天才和大师的故事。微软亚洲研究院聚集着计算机领域许多世界一流的科学家，他们每一个人都被称为天才，但是他们都不认为自己是天才——确确实实，他们都曾经很普通，在学习上甚至都没有得过，然而他们的父母、老师与他们自己共同选择了一条智慧之路。 不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事。
