“你如何根据事实形成自己观点，并做出决定？”“你如何评估海量信息的重要性、准确性和相关性？”“你如何与意见不同的人展开有深度的讨论？”“你如何避免逻辑谬误和情绪干扰？” “批判性思维”究竟是怎样炼成的？《我会独立思考》的妙趣在于它是一本构筑思考能力地基、互动性自查性超强的批判性思维成长指南。 这本书一步一步引导你如何 深入地思考自己生活和时事，培养独立思考的能力将帮助你学会如何精准提问、分析证据真伪、运用思维逻辑得出合理结论，从而解决问题并做出明智的判断。丰富的示例展示了在不同领域中具有 影响力和非凡成就的批判性思维者，他们年轻有为、鼓舞人心的真实思考经历具有可参考性的借鉴意义。这本书叙述清晰易懂，四色印刷精美，画风有趣的插图伴随着进阶性的思维训练、梳理清单、自我检测和实践互

和青春期孩子谈话，哪些雷区父母不要踩？在孩子走向独立前，哪些话题父母和孩子必须好好聊聊？关键对话帮助父母和青春期孩子实现良好沟通，帮助孩子茁壮成长。作为知名的教育专家，作者深知青春期孩子面临的挑战，也对父母的焦虑有很深的理解。本书即是作者数十年和家庭打交道的经验总结，作者试图用自己找到的有效的与孩子对话的方法，帮助父母克服与青春期孩子对话时最常见的障碍，使父母与渴望独立、自以为成熟的青春期孩子保持联结，把他们培养成真正健康、自信、富有同情心的成年人。主要内容包括：?BRIEF亲子对话模式巧妙又有效，让孩子愿意和父母对话。这是作者的拿手绝活，B指的是心平气和地开始对话（beginpeacefully）；R意为共情（relate）；I是说在对话过程中，我（I）是主动提出问题的人；E提醒父母要重复所听到的话（echo）;F指的是

《长高不再是梦想 家庭版》 《长高不再是梦想 家庭版》 当觉得自己的孩子身高不够高，家长开始想办法“拔苗助长”的时候，往往为时已晚。相信大多数家长会觉得身高这件事情多半是和遗传有关系的，后天除了给孩子供足奶和肉，也没别的努力可做了。其实不然，蒋竞雄老师从事身高促进几十年，在身高促进领域有着独特的见解。在本书中，作者借助数个亲身及经历的案例将身高这件事娓娓道来，一方面，期望让更多的家长了解身高那些事儿，帮助更多的孩子减少身高上不可逆的遗憾；另一方面，期望让更多的儿童保健人员参考学习身高促进的相关知识，以服务更多有需要的家庭。此外，本书中，作者还提出身高管理的理念，经过综合的、个性化的评价，家长们对于自己孩子的期望身高能否实现，实现的可能性，以及实现的方案都做了详细的介绍，让身高管理

当今社会，不少家长花很多精力来培养孩子的智力，而不注重孩子品德、礼仪、习惯、生活能力等非智力因素的培养。事实证明，在人才的形成过程中，非智力因素起着重要作用。只有做一个有教养的孩子，才能在未来的学习、工作和生活中表现出良好的品行，处处受欢迎。 本书从礼仪、品德、人际关系、心态、爱心等诸多素质培养入手，通过趣味十足的漫画故事，教会孩子传统礼仪知识、举止规矩、仪表要求等，对如何让孩子成为一个有教养的人，从不同角度、全方位地进行了指导，提出了深刻的见解和切实有效的建议。 讲好中国故事，凝聚正能量。 讲文明、懂礼貌、懂规矩、有教养！ 关注生活细节，为孩子的进步喝彩。

遭遇校园霸凌、沉迷黄色网站、偷尝禁果、沾染黄赌毒、出去“混社会”、出现情感萌动、被别有用心的人性侵害…… 当男孩到了青春期，在荷尔蒙的“驱动”下，他们的身体和心理都会产生很大的变化，他们不再是稚气未脱的孩子，但是也绝不是接近的成年人。因为不成熟，他们容易意气用事，也容易被人诱惑及利用，更容易沉迷烟酒、黄色网站等消极事物。所以，青春期男孩一定要上一堂“安全课”，学会保护自己！ 本套书针对当下高发的男孩安全事件，着重培养男孩的安全意识、应变能力，从而帮助男孩学会保护自己的技巧，保证自己的安全！

教育研究领域，把3～6岁称为“潮湿的水泥期”，这一时期孩子的性格具有很强的可塑性！过后“水泥”将慢慢凝固，孩子的性格定型，很难再有改变！ 还有研究发现：孩子习惯培养的关键期是在小学阶段（7～10岁），过了这一阶段孩子的习惯将很难改变。 本书告诉家长如何从3岁开始培养孩子的好性格，如何从7岁开始培养孩子的好习惯。

早几年就有编《四五快读故事集》的想法。 原因是在我这儿学习的孩子读完《四五快读》前七册后，就可以连蒙带猜地看懂报纸中60％的内容，因此他们产生很强烈的成就感，使我感到应该用一种方法让孩子学完《四五快读》前七册后，更快提高阅读兴趣和阅读能力。 我想，如果能够根据《四五快读》已经学过的汉字编写更多有趣的故事，孩子们读的时候，故事中的汉字都认识，就容易很流畅地读下去，从而对阅读产生更大的兴趣。即使有的故事加上了一些新汉字，孩子们仍可以猜着“通读”，能自己学会新字，锻炼自学能力，也就为以后的热爱阅读打下坚实基础，对他们是一生受益的事情。 当时因为在写其他的书，未能把精力放到这个地方。 随着《四五快读》第一版和第二版的出版，承蒙家长的慧眼，小朋友的喜爱，这套书受到了广大读者的好评。很多

随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别：注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，最终都是为了给孩

为了让孩子明白读书的意义、掌握读书的要诀，我们特精编这本关于读书的“工具书”。本书所选文章作者皆为思想界、文学界、教育界、文艺界、科学界等领域名家大师，这些大师级人物有：梁启超、章炳麟、蔡元培、鲁迅、胡适、老舍、陶行知、朱自清等。他们是一群爱读书、善读书的人，穿越历史的尘埃，透过现象看本质，从书中读出真相和真理，将读书的功用发挥到很好。他们关于读书的观点、经验和心得必能为孩子提供更多切实指导，告诉孩子为什么读书，读书习惯如何养成以及应该如何读书。

本书从父母的角度出发，针对当下高发的校园欺凌、坐车失联、见网友被骗、夜跑遇害等事件。对女孩可能面临的来自学校、网络、社会等方面的危险进行了分析，希望通过鲜活的事例，培养女孩的安全意识，帮助女孩掌握自我保护的技巧。

每个男孩心中都有一个变身英雄“拯救世界”的梦想，男孩天生具有追随目标的强烈渴望，却常常在现实的成长中迷失方向。为什么我们越来越难以激发男孩积极学习、追求成功的内驱力？为什么男孩的表现总是没有女孩好？为

他，岁因为家庭原因成为留守儿童，学习上处于无人管的状态他长期挑食造成营养不良，身体发育和智力发育受到严重影响，岁上小学的时候握笔都不会，成绩差，学习吃力。年汶川大地震后，他的父亲重新审视生命的价值，坚定了“好爸爸胜过富爸爸”的观念在他满岁时候，爸爸放弃生意回到他身边，使他结束留守儿童的生活。短短几年，父亲指导他学完大多数人需要学习年才能完成的学业。在普通小学读了三年，普通高中读了两年，岁参加高考，考入重点大学。在大学年，适应能力、自理能力和学习能力突出，表现出很大的发展潜力。逐渐成为一个活泼、懂事、爱好广泛、人见人爱的好孩子。

为了让孩子明白读书的意义、掌握读书的要诀，我们特精编这本关于读书的“工具书”。本书所选文章作者皆为思想界、文学界、教育界、文艺界、科学界等领域名家大师，这些大师级人物有：梁启超、章炳麟、蔡元培、鲁迅、胡适、老舍、陶行知、朱自清等。他们是一群爱读书、善读书的人，穿越历史的尘埃，透过现象看本质，从书中读出真相和真理，将读书的功用发挥到很好。他们关于读书的观点、经验和心得必能为孩子提供更多切实指导，告诉孩子为什么读书，读书习惯如何养成以及应该如何读书。

100个人有100种家庭教育的方法，我们的祖先都是在一家一户各自独立的状态下被教育长大的。我们发现很多个体的方法和经验不能普遍适用，必须找到家庭教育带有规律性的东西，才能为大众所遵循。那么，我们能否找到其有重复性和规律性的科学方法，而且谁都能使用这种方法把自己的孩子培养成才呢？书中亲子关系模型就是我们总结出来的教育孩子的规律，它代表整个家庭教育要完成的主要任务。

本书从父母的角度出发，针对当下高发的校园欺凌、坐车失联、见网友被骗、夜跑遇害等事件。对女孩可能面临的来自学校、网络、社会等方面的危险进行了分析，希望通过鲜活的事例，培养女孩的安全意识，帮助女孩掌握自我保护的技巧。

本书是一部教育随笔。书中针对孩子在成长过程中出现的心理问题进行了详细分析，结合案例及作者的亲身体会，旨在帮助孩子解决这些问题，让孩子健康成长。书中内容根据杨彭嵛老师的讲课音频改编而成，共21章，针对青少年学习、成长过程中的21个常见问题，为他们进行解析、开导，希望孩子们在成长的路上感恩父母，并对自己充满信心和希望，不断学习和成长。

《培养孩子情商108个细节》分九个章节，本别从孩子的心理健康、自控能力、情感表达、性格、人际关系、为人、品质等几个方面对培养孩子情商进行解读。

《女孩,你要学会保护自己:好父母送给女儿的"安全手册"》：遭遇校园暴力、坐黑车失联、见网友被骗、误搭私车被性侵、暑假找工作被拐卖……最近一段时间，时不时就有女孩失联、被性侵甚至被害等意外状况的发生。女孩因为社会阅历少、思想单纯，以及自身的特殊性，很容易成为受害者。 《女孩,你要学会保护自己:好父母送给女儿的"安全手册"》针对于当下高发的女孩安全事件，《女孩,你要学会保护自己:好父母送给女儿的"安全手册"》着重培养女孩安全意识以及应急、应变能力，从而学会保护自己的各种技巧，保证自己的人身安全。